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2009年春季班主任工作計劃-預(yù)覽頁

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【正文】 ,積累豐富的感性經(jīng)驗。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。采用生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。三、工作目標及具體措施班級管理樹立“安全第一”思想,及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務(wù)會,共同商量解決辦法。加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,增設(shè)“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。五、個別教育對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,同時與家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,開心快樂。鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,增強幼兒身體素質(zhì),不斷提高身高、體重達標率。主要表現(xiàn)在作業(yè)的拖拉現(xiàn)象時有發(fā)生,責(zé)任心不強,時間觀念沒有,這樣的學(xué)生有兩三個表現(xiàn)得比較嚴重。學(xué)習(xí)成績中下生較多,他們的學(xué)習(xí)沒有主動性,被動依賴比較嚴重。向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。*根據(jù)學(xué)生的喜歡,由大家討論出自己喜歡的操作方式,考慮班級實際,進行開展。*關(guān)于掃好地,首先制定出每個值日生的工作范圍和工作時間,因為上個學(xué)期在洗小黑板和倒垃圾上,經(jīng)常有大家都忘記了的事,詳細的列表要張榜公布。一學(xué)期進行四次鋼筆字上墻,一次作業(yè)展覽。今天你的朋友好嗎?今天你讀書了嗎?根據(jù)學(xué)校人文化校園的建設(shè)要求,從上下樓梯的小腳,課桌下的沒有紙屑,排隊集合時不講話,不靠邊墻等小事做起,根據(jù)學(xué)校的要求,分時間對此作專項的訓(xùn)練。雖說攻心為上,攻城為下,對于“野火少不盡,春風(fēng)吹有生”般的壞習(xí)慣時,教師必須有痛打落水狗的決心,攻城攻心雙管齊下,堅持持久戰(zhàn),方可有效。想方設(shè)法從多方面關(guān)心和幫助他們,使他們親身體會到老師的善意,相信老師的真心,把老師當(dāng)成知心人。但是同學(xué)們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。威廉”高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。讓學(xué)生學(xué)會時間管理,加強與家長聯(lián)系和溝通。班主任春季工作計劃6一、班級基本情況分析:本班共有30名學(xué)生,其中有男生14人,女生16人?;旧隙际仟毶优容^嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀律。(二)開展常規(guī)教育剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。(四)選拔培養(yǎng)班干部一個班級是不是具有凝聚力,首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。班主任春季工作計劃7伴著收獲的喜悅,我即將開始我實習(xí)工作,同時也將開始班主任工作,我面對的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。共情。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。所謂”共情“是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個”大人“了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的”自我“意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!班主任春季工作計劃8一、指導(dǎo)思想:以以人為本、以德為先重要思想為指導(dǎo),全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。根據(jù)班里孩子的情況,進一步開展好習(xí)慣教育活動,開展豐富多彩的班級活動,對學(xué)生進行民族精神教育、廉潔教育、禮儀教育、法制教育是我工作的重點。重視文化知識教育,結(jié)合節(jié)日開展主題教育。在這一年里,我按照學(xué)校工作計劃,始終堅持以德育教育為核心,以教學(xué)為中心,開展班級管理工作。我們一起計算時間,理清任務(wù),用最短的時間穩(wěn)定學(xué)生情緒,使每個學(xué)生能確立自己的中考目標,有一個大概的計劃。二、教育面向全體,對任何一個學(xué)生都不輕言放棄初中的最后一個學(xué)期,對于每一個學(xué)生來說,都是人生的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)然高中不是收容所,天上不會掉餡餅,因此在學(xué)期之初,我就指導(dǎo)他們根據(jù)自己的實際,為自己量身制定一個學(xué)習(xí)計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo)。采取微信群,匯報學(xué)生在校的表現(xiàn),爭取家長支持配合。致力學(xué)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用。通過競爭,提高學(xué)習(xí)積極性,增強完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。付出就會有收獲,六月就是收獲的季節(jié),班主任工作累也值得!!!班主任春季工作計劃10不知不覺新的一學(xué)期又來了。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。二、德育教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。,使學(xué)生在活動中受到教育。三、具體措施緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由紀律小組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。因此,開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。 。(1 )善于發(fā)現(xiàn)閃光點 。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。一、指導(dǎo)思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。(5)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。二、具體措施建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。到班準時,鍛煉迅速。認真:認真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業(yè)本,準備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂。再次強調(diào)以下幾點:男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求。維護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動,認真值日。注視三風(fēng)賽,對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點名批評。認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報。經(jīng)過幾年的學(xué)校生活,絕大多數(shù)同學(xué)們能夠遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生。努力貫徹實行學(xué)校的一日常規(guī),向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從而抓好班級的紀律。關(guān)注學(xué)生的偏科情況,和家長一起引導(dǎo)糾正,全面發(fā)展。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生可以自覺主動遵守班級紀律,自覺管理自己的學(xué)習(xí)和生活。如何在忙碌的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后一學(xué)期?我會貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,關(guān)注班級每一個學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新人。三、具體工作:繼續(xù)加強學(xué)生品德和行為規(guī)范教育。另外,班主任應(yīng)該是一個人格高尚的人,清正廉明,明辨是非,立場堅定,用自己的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以信任感和敬佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他制定目標,取長補短?!白孕攀侨松晒Φ囊话?。(2)加強科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)的思想教育為差生上輔導(dǎo)班創(chuàng)造條件,讓他們感受到老師在和全班一起努力,營造爭當(dāng)?shù)谝唬晃防щy的氛圍。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中了解學(xué)生。不體罰學(xué)生不代表不懲罰學(xué)生。只要他們再犯罪,就要堅持保證,逼他懸崖勒馬,回頭。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本工作的順利進行。積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。養(yǎng)成良好習(xí)慣:(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。抓好升旗、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,力爭在各項評比中獲取名次。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。所以,我們開展“一幫一,多幫一” 等活動,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。(2)選拔得力的班級干部.優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光,掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,特別是學(xué)困生,他們最需要表揚。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心。班主任春季工作計劃2隨著教師績效工資政策的落實和兌現(xiàn),我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn)。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定20xx年春季五(2)班班主任工作計劃如下:一、班級基本情況和目標:我班共有學(xué)生61人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好學(xué)生”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的39。(2)布置教室環(huán)境。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。開展班委競選,提出要求。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級口語交際訓(xùn)練。進行班級朗讀比賽。第十周準備期中考試。教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。二、本學(xué)期基本工作要點確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。班干
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