【正文】 撥職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校依照省、市級(jí)主管部門收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生應(yīng)交費(fèi)用。對(duì)上級(jí)政府、業(yè)務(wù)主管部門及社區(qū)群體組織等制發(fā)的公文、文書、文件、信函等，交辦回收存檔。在民主管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行約束和監(jiān)督。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，出色完成自己所負(fù)擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)。試用期滿，經(jīng)考核合格者，學(xué)校與其簽訂勞動(dòng)合同。學(xué)校對(duì)教職工采取全員聘用制，每年對(duì)教職工的思想政治、道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，按優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次給予評(píng)定。、結(jié)合國(guó)家形勢(shì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治和道德建設(shè)。世界觀，人生觀、價(jià)值觀教育；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。增強(qiáng)全員育人意識(shí)，建立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。制定落實(shí)學(xué)校德育工作制度，真正實(shí)現(xiàn)“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)活、技能精、校容美”的目標(biāo)。、建立健全學(xué)校德育工作體系，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任育人工作能力。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、科學(xué)安排作息時(shí)間表，確保學(xué)生在校時(shí)間和教師辦公時(shí)間等符合教育教學(xué)規(guī)律。第四十四條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及教育主管部門頒發(fā)的法律法規(guī)，切實(shí)保障正常的教育教學(xué)秩序。任何人不得另立名目向?qū)W生收取其他任何經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。1第四十八條 嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)物品的管理各科室、各年級(jí)所需教育教學(xué)物品均實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一采購(gòu)。屬于固定資產(chǎn)的要專項(xiàng)登記，每月清理一次。學(xué)校設(shè)備、儀器、物資要統(tǒng)一建帳，分工管理，責(zé)任到人，定期清查，及時(shí)做好變更及增減手續(xù)。搞好學(xué)校常住人口和暫住人口的管理，對(duì)學(xué)校出租房屋、場(chǎng)地、設(shè)施，依照有關(guān)法定程序辦理。第一章總則第一條 為貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育制度，規(guī)范辦學(xué)行為，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)與規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。第六條 學(xué)校致力于培養(yǎng)具備健全人格、寬厚基礎(chǔ)、扎實(shí)技能、創(chuàng)新思維、視野廣闊和社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)于生產(chǎn)及管理一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。第九條 學(xué)校標(biāo)識(shí)突出了職業(yè)教育的主題，彰顯了學(xué)校專業(yè)設(shè)置特色和辦學(xué)理念。第十二條 學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。工作人事權(quán)。財(cái)務(wù)基建審批權(quán)。第十四條 學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)若干名。第十六條 學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處、招生就業(yè)處共五個(gè)職能處室。各學(xué)部是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)和學(xué)生管理的實(shí)施單位，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政策指導(dǎo)下，按照學(xué)校授予的職權(quán)履行職能。第二十條 學(xué)校依法設(shè)立婦委會(huì)、學(xué)生會(huì)、德育學(xué)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等群眾組織，各組織在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下按照各自章程在法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動(dòng)，參與學(xué)校民主管理。第二十二條 學(xué)校依法實(shí)行信息公開，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。第二十六條 學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，以立德樹人為根本任務(wù)，實(shí)行依法治校和以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持育人為本、德育為先，開展教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化建設(shè)活動(dòng)。第三十條 學(xué)校確立每學(xué)年對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行校風(fēng)、校紀(jì)、軍訓(xùn)等學(xué)前教育。第三十三條 學(xué)校深化校企合作，通過與企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地等途徑，組織學(xué)生定期參加企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，開展企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的緊密銜接，達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人才共育、互惠雙贏的目的。第三十六條 學(xué)校設(shè)有專門的招生就業(yè)處，嚴(yán)格抓好學(xué)校招生、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生就業(yè)工作。衛(wèi)生工作堅(jiān)持以防為主原則，制定并實(shí)施衛(wèi)生管理制度。（四）在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公平評(píng)價(jià)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書；（五）知悉學(xué)校重大改革、建設(shè)和發(fā)展及其他涉及學(xué)生個(gè)人切身利益的事項(xiàng)；（六）參與學(xué)校民主管理，對(duì)學(xué)校發(fā)展和教育、教學(xué)改革提出意見、建議和批評(píng)；（七）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，向?qū)W校或教育行政部門提出申訴；對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，按照規(guī)定程序提出申訴或者依法提起訴訟；（八）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十四條 學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校行為按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施量化管理。第四十六條 學(xué)校依法建立學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制，積極為學(xué)生提供幫助。第五十條 學(xué)校教職工除履行法律法規(guī)等規(guī)定的義務(wù)外，還應(yīng)履行下列義務(wù)：（一）遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范；（二）盡職盡責(zé)、勤奮工作，完成本職崗位任務(wù)；（三）尊重和愛護(hù)學(xué)生，為人師表，不斷提高思想覺悟；（四）積極提升專業(yè)技能，提高業(yè)務(wù)水平；（五）珍惜學(xué)校各類教育教學(xué)資源，合理利用教育教學(xué)設(shè)備。教職工的工資、保險(xiǎn)、福利待遇等按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作提供必要的條件，保障家長(zhǎng)委員會(huì)履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。每年學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。嚴(yán)格掌握費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行財(cái)務(wù)支出專人審批制度。第六十一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。根據(jù)上級(jí)防疫部門要求建立衛(wèi)生檔案，組織學(xué)生體檢。第六十七條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。第七十條 本章程自佛山市高明區(qū)教育局核準(zhǔn)發(fā)布之日起生效。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項(xiàng)目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。根據(jù)一學(xué)期的任課情況來看，學(xué)生們上課紀(jì)律很好，上課很認(rèn)真，上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù)，但是也有極個(gè)別的同學(xué)上課精神不太好，容易開小差，經(jīng)過提醒之后還是能改正?？偠灾?，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,不斷改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以育人為根本,集中精力,突出重點(diǎn),始終抓好教育改革,教學(xué)管理,大力推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好上機(jī)任務(wù)，項(xiàng)目少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在作業(yè)方面，都能獨(dú)立的完成作業(yè)，在制作的過程當(dāng)中總體還是做的很不錯(cuò)，只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠，整體美感不錯(cuò)。梁蓉 ：職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)南溪職校 根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級(jí)數(shù)控1班、高二年級(jí)計(jì)算機(jī)四班和高二年級(jí)汽修3班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。一份耕耘，一份收獲。2013年增設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，共招收上述兩專業(yè)新生197名。同時(shí)，還注意充分依托學(xué)院內(nèi)部資源，利用學(xué)院oa系統(tǒng)、學(xué)院網(wǎng)站、在三個(gè)校區(qū)懸掛招生橫幅，散發(fā)招生簡(jiǎn)章，制作宣傳板宣傳中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金政策等形式，在學(xué)院廣大師生中積極展開各種招生宣傳活動(dòng)，全力完成市政府下達(dá)我校的中職招生任務(wù)。按時(shí)認(rèn)真完成2013年的學(xué)籍注冊(cè)工作。認(rèn)真做好免學(xué)費(fèi)宣傳和上報(bào)工作，做好國(guó)家助學(xué)金報(bào)批和公示工作。每月初清查學(xué)生人數(shù)，做好助學(xué)金人數(shù)變動(dòng)工作，準(zhǔn)確上報(bào)免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金人數(shù)。2013年，下達(dá)我校2013級(jí)學(xué)前教育新生“雨露計(jì)劃進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)校制度建設(shè)并制度上墻。派遣教師到外地不斷取經(jīng)學(xué)習(xí)，為新專業(yè)的開設(shè)積累師資力量。（四）抓教學(xué)和考試等常規(guī)工作由于我校使用師資均來自學(xué)院各系部，為檢驗(yàn)教學(xué)效果，中職校主持召開了銅仁學(xué)院中職校2013年教務(wù)工作會(huì)，副院長(zhǎng)參會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。完成2012——2013學(xué)第二學(xué)期、2013——2014學(xué)第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書、教材征訂和教學(xué)任務(wù)、考試、補(bǔ)考工作，做好了上報(bào)了2013——2014學(xué)第二學(xué)期，課表目前正在編制。明年開學(xué)將及時(shí)召開實(shí)習(xí)、見習(xí)工作總結(jié)會(huì)。開展形式多樣的文娛活動(dòng)，開展2013級(jí)迎新杯籃球比賽活動(dòng)、中秋晚會(huì)、雨露計(jì)劃暨2013年防艾活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。和學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系，將中職生團(tuán)組織關(guān)系從學(xué)校結(jié)轉(zhuǎn)。對(duì)如何結(jié)合我校目前教學(xué)和師資實(shí)際，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是今后面臨的重要問題。（四）人手問題。三、下學(xué)年工作設(shè)想（一）繼續(xù)完善常規(guī)制度，提升管理質(zhì)量。（四）擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。（六）盡快熟悉和固定學(xué)籍、資助和檔案管理工作，盡量固定以上崗位，促進(jìn)工作的規(guī)范化和專業(yè)化管理隊(duì)伍建設(shè)。推薦欄目： 會(huì)議紀(jì)要努力為畢業(yè)生創(chuàng)造優(yōu)越的就業(yè)條件。制造有限公司等企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，簽訂培養(yǎng)安置協(xié)議），強(qiáng)化了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的功能，全面提升學(xué)生就業(yè)技能和就業(yè)機(jī)會(huì)，從根本上提高了學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，標(biāo)志著學(xué)校成功地走出了一條“校企合作、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)之路。為彌補(bǔ)我校師資力量、就業(yè)安置等方面的局限性，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并特請(qǐng)市政府劉麗副市長(zhǎng)親赴大連考察把關(guān)，確定了與實(shí)力雄厚的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦學(xué)校大連市房地產(chǎn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，形成了“第一年在學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、第二年在聯(lián)辦院校學(xué)技能、第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”的“1+2培養(yǎng)模式”，聯(lián)合開設(shè)了電梯安裝與維修、供熱通風(fēng)與空調(diào)、電焊技術(shù)等市場(chǎng)用工熱門專業(yè)，該學(xué)校在保證學(xué)生掌握熟練的操作技能同時(shí)，還確保畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過近一個(gè)月的籌備，5月中旬在我校成功地召開“xx年全市中職招生工作會(huì)議”，全市13所中學(xué)校長(zhǎng)、各鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委、市農(nóng)委、勞動(dòng)局、就業(yè)局、城市社區(qū)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，共計(jì)50多人參加會(huì)議。一是科學(xué)合理調(diào)配學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力加大學(xué)生管理力度。人員管理和制度約束使學(xué)管工作取得了新成效，學(xué)生逃課、逃寢、打架等違紀(jì)行為明顯減少，向文明校園的建設(shè)目標(biāo)邁近了一大步。緊抓職教特點(diǎn)，深化教學(xué)教研改革。重點(diǎn)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)工作實(shí)行民主測(cè)評(píng)和考核，從而促進(jìn)了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。四、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善學(xué)校緊緊抓住國(guó)家和地方對(duì)職業(yè)教育加大投入的有利時(shí)機(jī)，積極向上爭(zhēng)取資金進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前學(xué)校僅有34名教師能夠任課，其中專業(yè)課教師只有8人，并且知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，因此一些市場(chǎng)熱門專業(yè)無法開設(shè)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校正常發(fā)展。目前我校食堂僅能容納80人就餐，而且設(shè)備陳舊，防疫部門多次要求改善環(huán)境并下達(dá)罰款通知；宿舍樓需進(jìn)行男女分宿改造，同時(shí)木質(zhì)窗框已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕，隨時(shí)有脫落傷人的危險(xiǎn)，需開學(xué)前全面改造。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化了崗位職責(zé)；二是班子建設(shè)更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。定期召開間周一次的教師例會(huì)，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)?！苯ㄔO(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。3月份，電工電子專業(yè)教研室舉行了賀芳廷老師的公開課，在評(píng)課時(shí)何校長(zhǎng)就如何根據(jù)新課改要求備課進(jìn)行了座談，效果良好這次公開課教學(xué)，提供了一個(gè)發(fā)展方向，達(dá)到了示范引領(lǐng)的目的。4月中下旬，學(xué)前教研室白香蘭、朱錦明老師主講校級(jí)示范課。5月份，教務(wù)處推薦我校丁曉紅老師參加《青海省中小學(xué)骨干教師》教育局復(fù)評(píng)。提高教師拓課堂教學(xué)執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈（1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學(xué)目標(biāo)、授課進(jìn)程及內(nèi)容。（3）、堅(jiān)持不打招呼聽課及教學(xué)紀(jì)律巡查，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決。技能培養(yǎng)模式，精簡(jiǎn)實(shí)用首先，加強(qiáng)課程體系及內(nèi)容的建設(shè)，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一。