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自信演講稿中學(xué)生及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 膽的向外交朋友,與他人更好的交流。做人要自信,我們可以變得更外向,會(huì)主動(dòng)跟人交往,不斷的擴(kuò)大自己的朋友圈。我跟你們分享一下我的故事?!蔽以诶蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)下,也逐漸的放下害怕,慢慢的去開(kāi)口,雖然開(kāi)始的那一個(gè)月,我基本都是站在那里講個(gè)一兩句話,還結(jié)巴,但是老師一直用這個(gè)方法幫我們克服心中那個(gè)自卑的我,也是從那開(kāi)始我也慢慢的回歸自信,就有了后來(lái)我可以站的更久和講的很多話了,與班上的同學(xué)們也相處的越來(lái)越融洽了,他們都樂(lè)意與我玩耍。謝謝大家!自信演講稿中學(xué)生范文5首先我要給大家講一個(gè)故事。自信就是一支火把,它能限度地燃燒一個(gè)人的潛能,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進(jìn)了自己理想的大學(xué),圓滿了自己的夢(mèng)想,這就是自信的力量?!毙r(shí)候,我并不知道什么是自信。步入學(xué)堂,我在學(xué)習(xí)中找到了自信。當(dāng)老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時(shí),當(dāng)我期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我的內(nèi)心很激動(dòng),那時(shí),我似乎明白了什么是自信?;顒?dòng)鍛煉了我,讓我變得更加勇敢、自信。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽(tīng)后滿臉疑惑。自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“(我能行)”的大報(bào)紙。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。因?yàn)?,我運(yùn)動(dòng),我健康,我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)!作為初中生,面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),面對(duì)巨大的升學(xué)壓力,同學(xué)們往往無(wú)暇顧及身體。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的前提條件。 總之,學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的`其他因素,與人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素密切相關(guān)。在現(xiàn)代,心理是否健康已成為衡量健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),讓我們行動(dòng)起來(lái),共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的旋律,堅(jiān)持體育鍛煉,科學(xué)用腦,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流!讓我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們永葆青春的激情和風(fēng)采。一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,他必定夢(mèng)想堅(jiān)定,不曾退卻。當(dāng)被問(wèn)及為什么不索性退出比賽時(shí),艾哈瓦里笑了笑,只輕輕說(shuō)了一句。平均每一天行軍71華里,一支大軍及它的輜重要在一個(gè)地球上最險(xiǎn)峻的地帶堅(jiān)持這樣的平均速度,可說(shuō)近乎奇跡。古語(yǔ)有云:武死戰(zhàn),楊家將……“武”型愛(ài)國(guó)者?!薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó),事定猶須待闔棺。在他們心中,早已拋卻生死,只為救國(guó)家于水生火熱之中。岳飛在宋高宗要給他賞賜時(shí)說(shuō):“金兵未滅,何以家為”其實(shí)他們大可像很多人一樣過(guò)著自我的小日子,但他們卻選擇了一條大多數(shù)人都不愿走的路。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國(guó)家利益,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),不惜犧牲個(gè)人生命。馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。每個(gè)人都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績(jī)優(yōu)秀,演員希望觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)??成功,可能要同時(shí)具備很多因素,但自信是最重要的因素,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“自信,是成功的第一秘訣?!彼麘{著這份自信、聰明和勤奮,花了6年時(shí)間,終于做出了圓滿的回答,一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解,這就是著名的“阿爾貝—魯菲尼定理”。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。就是這樣一種自信,毛主席始終昂著走在隊(duì)伍的最前列。不被一次考試失利擊敗的自信,會(huì)讓你重新振作起來(lái),奮發(fā)向上。那么,我們有什么理由自卑呢?所以,請(qǐng)不要自卑!堅(jiān)定自信的價(jià)值,讓我們從自信走向成功!我的講話完畢,謝謝大家!同學(xué)們:踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。因?yàn)樽员?,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。”正是自信,支持她在?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢
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