自尊自信自愛(ài)自律自強(qiáng)（5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ”，對(duì)于每個(gè)人，特別是學(xué)生，顯得尤為重要，有句話叫“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，我們?cè)谄渲猩睿仨氁s束自己的行為，因?yàn)檫@個(gè)自由是帶有約束性的自由。自信，有人說(shuō)“自信是成功的一半”。當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)尊重別人，沒(méi)有尊卑，每個(gè)人都是一樣的。第一篇：自尊自信自愛(ài)自律自強(qiáng)自尊自信自愛(ài)自律自強(qiáng)》主題班會(huì)讓我感觸頗深。每個(gè)人都是社會(huì)上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。自愛(ài)還可以理解為潔身自愛(ài)，做為女人更應(yīng)該學(xué)會(huì)潔身自愛(ài)，不只是對(duì)家負(fù)責(zé)，對(duì)愛(ài)人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。自律，讓我們懂得約束自己。自立，有了自立，我們才可以獨(dú)立自主，可以更好的回歸社會(huì)，才能不會(huì)受制于人，才能更好的享受平等。違者每人次－1分。有事請(qǐng)假。不聚在教室外閑聊。團(tuán)結(jié)同學(xué)，做文明少年。違者每人次－1分。按時(shí)就寢。遵守就餐紀(jì)律，違者每人次－1分。祝愿九一班的全體同學(xué)們自尊，自愛(ài)，自律，自強(qiáng)。中國(guó)論文聯(lián)盟編輯?，F(xiàn)在，我們四（2）中隊(duì)向大家提出以下幾點(diǎn)要求：一．按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做“兩操”；按時(shí)就座等候上課。五．用語(yǔ)文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。八．依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必以遵守準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們，千萬(wàn)不要忽略了五自這個(gè)美德，有了它，我們的學(xué)習(xí)、生活才更加有序，有了它，我們攀登的腳步才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)?！八暮蒙倌辍币笪覀冏龅剑浩返潞谩W(xué)習(xí)好、身體好、心靈美。其次，“四好少年”不僅品德好，學(xué)習(xí)也要好。我們要有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。要關(guān)心自己的老師、同學(xué)和家人。關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，是小學(xué)生的基本守則。據(jù)說(shuō)，產(chǎn)生這種習(xí)俗是因受過(guò)異族的欺凌所致。自尊，顧名思義，就是自己尊重自己。自尊自愛(ài)是為了建立和維護(hù)自己的尊嚴(yán)，自尊自愛(ài)是維護(hù)個(gè)人乃至民族尊嚴(yán)的前提。人生的價(jià)值應(yīng)包含著自尊和自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊自愛(ài)，生命還有什么意義呢？其實(shí)，要做到自尊自愛(ài)是必須懂得自強(qiáng)的，自強(qiáng)應(yīng)該是自尊和自愛(ài)的體現(xiàn)吧。在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn)，那時(shí)候只有xx屆的胡勇、李瑞峰，還有京東校區(qū)的張志平，當(dāng)時(shí)納新的地方擺設(shè)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引多少人的目光，也不知道是什么原因，我過(guò)去和他們交流了起來(lái)，了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主，健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán)。然而這又是一個(gè)很特別的家，因?yàn)槔锩娴某蓡T個(gè)個(gè)都很有精神，都是生命中的強(qiáng)者。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了，但他們還是沒(méi)有停下來(lái)，還是堅(jiān)持繼續(xù)的往前走，永遠(yuǎn)不停下來(lái)。我為自己加入這樣一個(gè)特殊的家而感到驕傲和自豪。結(jié)合其特點(diǎn)，明確其任務(wù)，自成立以來(lái)，我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組，負(fù)責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去感染、鼓勵(lì)他們，和他們做真誠(chéng)而實(shí)實(shí)在在的好朋友，只有這樣才能真正的去和他們搞好感情，才真正體現(xiàn)協(xié)會(huì)所倡導(dǎo)的”殘健共融“。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中，我們充分發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，結(jié)合協(xié)會(huì)宗旨與口號(hào)，”殘建共融“，和諧進(jìn)步。同時(shí)我們也希望他們能感到溫暖與快樂(lè)。我們很愿意去做這樣一名志愿者，因?yàn)樗麄兤床珚^斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們。他們是自強(qiáng)者，他們告誡自己：即使翅膀斷了，心也要飛翔。謝謝!自尊自愛(ài)自強(qiáng)自信演講稿3我是個(gè)早成熟的女生，曾經(jīng)屢次因?yàn)樵绯墒於员昂土鳒I…沒(méi)人能理解這外界給我的創(chuàng)傷，誰(shuí)也無(wú)法理解我的傷痛和無(wú)助，誰(shuí)懂我心中一卻的一卻…傷口越來(lái)越深，懂不懂這都是“你們”的杰作…也許是你們的傷害讓我更堅(jiān)強(qiáng)，我不再在意成熟…但即使不在意成熟，我仍然還是記下了這一段血淚史！…一卻就從我的記憶貯存的起點(diǎn)開(kāi)始記下。我傻傻的望著手中的泡泡罐子，最后狠狠地把它摔在地上，隱約中看到遠(yuǎn)處的他們玩得那么開(kāi)心，我十分委屈，眼中噙滿淚水說(shuō)：”其實(shí)我與他們一樣大而已啊?！拔以撜f(shuō)他是盡責(zé)還是什么呢？我懶懶的說(shuō)：”我是這的學(xué)生啊，看吧，我有學(xué)生證。我的心靈又一次的創(chuàng)傷。“他又用一種驚訝的口氣說(shuō)：”在讀書(shū)啊，那么一定是大學(xué)的吧，你可有福氣啊。
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