【正文】 你應(yīng)該已經(jīng)對我有足夠的了解吧！如果你想跟我交朋友，那就找我吧！組織之星大家好，我是來自二（4）中隊的王涵，性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，除了畫畫、唱歌跳舞，口才是我目前每天必修的科目，當然我還非常喜歡做腦筋急轉(zhuǎn)彎，因為它既能鍛煉大腦又能愉悅心情。運動可以鍛煉身體，閱讀可以增長見識，學英語可以了解外面的世界。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為老爸就是個書癡，雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的x中。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應(yīng)對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。受年齡及相應(yīng)學識的限制，大學生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。最后，技術(shù)限制。作為一個公司的組織者與決策者的總經(jīng)理，必須做到繁而不亂。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！馬飛越，別看他長得瘦瘦的39。終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。胡絢雨身材較瘦，個頭并不很高，但身輕如燕，為什么能跑如此快速呢?里面一定有很多的道理，于是，我、韓志程、石濟榕一放學就急急忙忙來到胡絢雨家，準備問個究竟！原來，在幼兒園，胡絢雨的長跑才能就發(fā)揮出來了，幾乎每次的長跑冠軍都非他莫屬，他也十分期盼運動會，因為在運動場上能夠顯示出他的威風，當然，現(xiàn)在也是，他整天考慮著運動會什么時候舉行，有沒有長跑能手可以和他交戰(zhàn)。經(jīng)過我們近一段時間的觀察，他每天下午都會來到操場上跑步，總是汗流浹背，我們和他談?wù)撊龂?，也得小跑追逐，唉，真是走火入魔?來到他的家里，長跑運動鞋擺了滿滿的一柜，長跑運動衫也是許許多多，還誤以為來到了運動服商品店呢！大家看見了嗎？這就是我們班當之無愧的“運動之星”！運動之星事跡材料5要說我們的運動星，那肯定非王盼盼莫屬了。她很“堅韌不拔”吧！在運動會那天，她讓我們真正領(lǐng)略到了她的不同風采。王盼盼卻不緊不慢地跟在中間，一副狀態(tài)不佳的樣子，真讓人擔心。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。等你認識他的時候，你就會知道了。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。有一次體育課，在練習跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。x常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。他是品學兼優(yōu)的孩子，在老師的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的好學生，家庭的好孩子。他積極參與班級組織的各類活動，他參與表演的課本劇“森林小衛(wèi)士”榮獲一等獎。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。尊敬長輩，孝敬父母xx受到父母的熏陶，從小他就懂得孝順老人。他懂得感恩，對爺爺奶奶很好，有什么好吃的首先想到的是爺爺奶奶，用自己節(jié)省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。他堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著同學們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌著今天的美好新時代。不知道同學們是不是在歡呼和吶喊聲之后，能冷靜地思考，運動會究竟給我們帶來了什么?在我們的運動會之中，我們五(2)班和全校所有的班級一樣發(fā)生了許多鮮為人知的事跡：在這次廣播操比賽中，五(2)班也和很多班級一樣獲得了優(yōu)勝。為了讓班級能夠在入場式中獲勝，我們五(2)班和很多班的同學們一樣捐款、出力，在烈日炎炎中練習入場隊列。在運動會前夕，王嘉寧同學為了練習二人三足走，不小心跌倒了，臉上、鼻子上到處是擦傷，但她勇敢地站起來說：沒事，不要緊的，會好的。同學們，運動會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它留給我們的不應(yīng)該僅僅是獎牌、獎狀，而應(yīng)該是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!運動之星事跡材料10做人“傻一點兒”是我對自己的要求。每當看到左鄰右舍的長輩有了困難，她總是熱心相助。xx快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過了馬路，并送回了家。節(jié)假日時，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂趣……鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是20xx“感動省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔，也讓她早早地學會了自立和自強。許歡歡肩上的擔子更重了?！澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人，照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。去年春天，奶奶不幸出了車禍，年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。他超越了一個又一個對手。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。我們商量著畫個大的蝴蝶結(jié)圖案，在里面貼張照片。繪畫之星非她莫屬！我是個很執(zhí)著的人，好不容易遇上個自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福?！八钦l”——我的母校，育才二小。它代表著希望、智慧，它的結(jié)構(gòu)就是下面是一個“地球”，然后“地球”上面有兩條紅色和藍色的“絲帶”，上午圍繞這兩個“星星”希望之星在上午7點和下午兩點噴發(fā)，如果你想看到的話就要付出哦！在開幕式那天，全校都集合到希望之星面前。第二回合，朱彥羽先發(fā)球，他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球，但是高個子男生像是想要報上回合之仇，用力地回敬了朱彥羽一個抽球，朱彥羽好不容易地接住了，但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后，朱彥羽因為承受不了持續(xù)的猛烈攻擊，終于“戰(zhàn)場身亡”。最后，朱彥羽以11比9的成績，贏了這場乒乓球比賽。在我的心目中，校園之星當然是“江壹盛”了。這些舉動贏得了老師的信賴。老師在講作文時，拿別班的作文當做范文。就算他寫的不好，但這種精神值得我們學習。如果希望校園多出現(xiàn)幾個校園之星的話就讓我們共同奮斗吧！