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社團交流會串詞(范文)-預(yù)覽頁

2024-10-25 11:24 上一頁面

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【正文】 ?……有請《光芒》……會跳的家人可以上臺來各位的舞蹈都跳的非常棒,大家知道最近最火的舞蹈是什么嗎?……《小蘋果》,大家想不想看兆威的美女?……想。那么大家還要不要聽更多的機制?……要。謝謝大家!……第三篇:社團串詞一、序曲樂隊表演《takelookaround》(四位主持人在歡呼聲中走上舞臺)梁磊:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)陶歡:各位來賓張禹宣:親愛的老師們郇方:同學(xué)們合:——大家晚上好!梁磊:金秋之夜,影園之濱。張禹宣:特別令人高興的是,奧運冠軍、我院學(xué)子陳玘還專門為我們的晚會送來祝福,在我們手上的節(jié)目單上便印有陳屺的親筆簽名寄語,感謝陳玘,也愿他再接再厲,在未來的日子里取得更加輝煌的成績。而這種聲音,這份特色應(yīng)有別于他人,超越于同齡。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。祖國美麗的西部是許多人魂牽夢饒的地方,今晚,就讓我們先在這里感受一番西部風(fēng)情。梁磊:綠揚城郭風(fēng)華正茂,二分明月今朝更好。(領(lǐng)導(dǎo)上臺)(兩位禮儀小姐捧抽獎箱上臺)梁蕾:各位觀眾,這個箱子里面裝的是我們現(xiàn)場觀眾填寫的個人資料,我們現(xiàn)在抽取第一組12名幸運觀眾,獎品是由迪一電腦公司提供的三星耳機以及由津魚頭火鍋提供的代金券。同時感謝兩位嘉賓,請回嘉賓席就座。郇方:有請兩位領(lǐng)導(dǎo)分別抽取3名“奧運之星”幸運觀眾。同時我還要告訴大家一個好消息,為了慶祝網(wǎng)通集團成為XX年北京奧運會合作伙伴以及經(jīng)濟學(xué)院學(xué)子在奧運會上獲得的驕人成績,網(wǎng)通集體揚州分公司還為我們帶了一份厚禮,10月30號上午,經(jīng)濟學(xué)院所有學(xué)號尾數(shù)為08的學(xué)生可以憑身份證、學(xué)生證到經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取價值680元的大靈通一部。陶歡:(介紹賀詞)《新華日報》、《揚子晚報》、《揚州晚報》《江南時報》《揚州新浪網(wǎng)》等記者祝愿經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會的明天會更好;管理學(xué)院、生技學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、廣陵學(xué)院、動科學(xué)院、教技學(xué)院、獸醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等院學(xué)生社團聯(lián)合會和學(xué)生會的朋友發(fā)來賀信預(yù)祝經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生社團文化節(jié)圓滿成功,謝謝你們!梁蕾:下面讓我們請出今年的校園十佳歌手陳蓁圓同學(xué),他給我們帶來的是一首經(jīng)典歌曲《蘭花草》,掌聲有請!歌曲《蘭花草》張禹宣:十佳就是十佳,真的是十分精彩郇方:下面還有更精彩的呢,請欣賞由動漫協(xié)會劉楚玄等給我們帶來的舞臺劇《我不是郭靖》舞臺劇表演:、舞臺劇《我不是郭靖》表演:劉楚玄等郇方:今天我們很榮幸請到了院工會主席詹玉鑄老師,他將給我們帶來一首很經(jīng)典的老歌《在那桃花盛開的地方》張禹宣:掌聲有請!歌曲《在那桃花盛開的地方》梁蕾:詹老師請留步,觀眾朋友們,詹老師唱的好不好???想不想讓詹老師給我們抽取幾名幸運觀眾啊?陶歡:好,下面有請我院團委書記呂紅梅老師以及學(xué)生工作部毛瑞雪老師、陳森青老師、許飛老師上臺和詹老師一同抽取20名幸運觀眾,獎品是由蔣明眼睛商行提供的本屆社團文化節(jié)留念t恤衫梁蕾:掌聲有請!請五位老師分別抽取四名幸運觀眾。健美操表演《全日愛》第三篇章:楓葉寄語郇方:心若在,夢就在張禹宣:希望在,路就在。陶歡:是啊,感動是一種性情,一種境界,更是一筆財富。而其中有一次似乎讓我們感受更近,體驗更親。遠在他鄉(xiāng)的陳玘正在向新的顛峰發(fā)起沖擊,盡管如此他還是向我們今天的晚會發(fā)來了祝福,請大家看大屏幕。隨著時代的進步,英語的重要性愈益突出。而今天,我們有幸請到了。我們的老師在百忙之中抽出時間來到我們交流會的現(xiàn)場,我謹代表同學(xué)們向老師致以誠摯的感謝。接下來,就讓我們掌聲有請我們的主角上臺,讓他們和我們分享四、六級考試的經(jīng)驗。謝謝和我們分享如此寶貴的經(jīng)驗。同學(xué)們,大家坐在下面聽了這么久,不知道是不是也想說幾句呢?聽完了學(xué)長學(xué)姐們的精彩發(fā)言,大家現(xiàn)在有什么問題或者是想說的,都可以站起來說。今晚,我們過來參加這個交流會,學(xué)長學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗讓我們受益匪淺。最后,我衷心的祝愿大家在四六級考試中都能取得好成績。例如:基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀??梢韵蛟谧母魑焕蠋熥杂商釂柛兄x老師們的精心指導(dǎo),聽了各位老師的講話,相信大家都能從中受益。此時此刻,相信大家都受益匪淺。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束,再見!交流會串詞(2):讀書交流會串詞主持人1:你想聰明嗎? 集體回答:看書吧主持人2:你想明理嗎? 集體回答:看書吧主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎? 集體回答:看書吧合:同學(xué)們,讓我們一起走進五(6)班的讀書交流會。”下面請聽我們班各小組的詩歌朗誦。讀書情況匯報主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書情況。(謝謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))主持人1:謝謝我們各位讀書博士的介紹。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,非常感謝大家的參與!再會!
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