【正文】 擷最美麗的花朵!在老師的眼里，你是一個富有朝氣、勇于探究、富有進取心的男孩。相信你今后的探究熱情會更足，收獲會更多。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你能嚴格要求自己，學習、表現(xiàn)堪為同學表率。你知識豐富，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣。探究活中，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。每次探究活動，你都積極主動，認真對待。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。在和你的合作交流中，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助，繼續(xù)努力，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。你在探究課上展示的漂亮的報告，告訴我們你的塌實、淵博。老師相信，憑著你的認真勁兒，一定能成為一個真正的博士娃。你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿。你總是一絲不茍，認認真真地完成任務。對探究活動中有困難的同學你總是樂于前往幫忙。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享，贏得了所有人的喜歡，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服。能認真傾聽他人意見，能正確表達自己的想法，也能加工或制作簡單的作品，是個有進取心的孩子，老師和同學們都喜歡你!2在本學期中，你能積極主動參與探究活動，有好奇心，愛提問，勤探究，質疑想像能力較強。2在探究課上，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。希望在今后的學習與探究中，更上一層樓!2老師真的很喜愛你!你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學們羨慕。愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!2你是一個好奇心強、愛提問、勤動腦、樂探究的好學生，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開動，才會更棒!3和你接觸了一個學期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達自己的想法，并和同學一起分享交流，老師欣賞你，希望你再接再厲，繼續(xù)努力!3你言語不多，但對探究學科很感興趣，能收集探究活動的學習資料，并能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果。3知道嗎，本學期，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都為你感到高興。這是你日積月累的結果。你有良好的學習愿望，但有時缺乏信心，好好努力，一分耕耘，一份收獲，只要你肯付出，定會收獲成功。第三篇：班主任評語(優(yōu)秀生100條)上班主任評語（優(yōu)秀生100條）上你的勤奮和努力是班里出了名的。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。1“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！1你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。2你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！第四篇：班主任評語(優(yōu)秀生100條)下班主任評語（優(yōu)秀生100條）下6少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。7你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。7你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！7我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。愿你健康、快樂、上進！8你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！8你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！8你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感謝你，你是我的驕傲。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。1你真是老師的小助手，班級的好干部。1你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。1你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。2你是個非常優(yōu)秀的男孩。希望你再接再勵，更上一層樓！2聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...2你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮??你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。3上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！3真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀！3你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。工作上，你很踏實。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！4你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫??真令我羨慕。4常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。但你的成績總是不能名列