【正文】 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))、街道辦事處黨委，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委，市人武部，市直各部、辦、委、局，各人民團(tuán)體，各行業(yè)服務(wù)中心，各副局級(jí)以上行政事業(yè)單位，市直有關(guān)企業(yè)黨委(黨組)、總支(支部)：近年來(lái)，我市各部門(mén)單位高度重視新聞宣傳工作，積極 運(yùn)用新聞媒體改進(jìn)推動(dòng)工作，市內(nèi)外各級(jí)新聞媒體對(duì)xxx各方面工作的關(guān)注程度和宣傳力度進(jìn)一步加大，xxx的知名度、美譽(yù)度得到進(jìn)一步提升，但是在日常新聞媒體采訪接待過(guò)程中，也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，如：接待工作不熱情、接受采訪不配合、遇到問(wèn)題不上報(bào)；甚至一些領(lǐng)導(dǎo)干部在接受媒體采訪時(shí)要么避而不見(jiàn)，要么隨意發(fā)表不當(dāng)言論，對(duì)媒體輿論監(jiān)督不能正確面對(duì)，致使部門(mén)單位乃至xxx的整體形象受到影響等等。采訪接待必須把握及時(shí)穩(wěn)妥、快速處臵原則。二、規(guī)范采訪接待流程明晰媒體采訪報(bào)道意圖。規(guī)范采訪接待報(bào)告制度。同時(shí)，涉及多個(gè)地方或多個(gè)部門(mén)的采訪，請(qǐng)示相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主要負(fù)責(zé)人或市委宣傳部指定牽頭負(fù)責(zé)單位。各單位在接受新聞媒體采訪時(shí)，特別是輿論監(jiān)督采訪時(shí)，應(yīng)將情況告知市委宣傳部，由本單位熟悉情況的第一責(zé)任人或第二責(zé)任人（新聞發(fā)言人）向前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪的新聞媒體記者介紹情況、解答問(wèn)題，對(duì)暫時(shí)無(wú)法介紹、解答或把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)作好解釋工作，擇期答復(fù)記者，避免因情況介紹不全面、不準(zhǔn)確而造成報(bào)道的不全面、不客觀。對(duì)媒體記者不符合實(shí)際的新聞?shì)浾摫O(jiān)督情況，由市委宣傳部協(xié)調(diào)媒體更正。三、嚴(yán)明采訪接待紀(jì)律接受新聞采訪要嚴(yán)格遵守新聞宣傳工作紀(jì)律，按照審核確定的采訪范圍和材料接受采訪，按照已正式出臺(tái)的文件或政策解答問(wèn)題。各部門(mén)單位要認(rèn)真做好媒體采訪接待工作，對(duì)接受采訪工作組織不力，信息披露不準(zhǔn)確并造成嚴(yán)重影響的單位和部門(mén)，要進(jìn)行全市通報(bào)批評(píng)，對(duì)責(zé)任人要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。讓大家樹(shù)立隱私意識(shí)，并且增強(qiáng)尊重他人隱私的責(zé)任感。很多公民感覺(jué)自己受到了一些特別“關(guān)注”。就在這一瞬間，磚墻倒了下來(lái)，陳浩被埋在瓦礫中。救女兒而不救自己的母親跟你前面說(shuō)你是自由公正的人相悖?。拷橐庹勔幌履愕募胰藛?？如果在來(lái)一次災(zāi)難，所有的人都象你一樣拋家棄子，那會(huì)是一個(gè)什么樣的情景。50、你認(rèn)為現(xiàn)在改變了嗎？5很多人認(rèn)為你在出風(fēng)頭，在抄作，你認(rèn)為呢？5引起爭(zhēng)論等同與吵做嗎？5沒(méi)想過(guò)和大家活得一樣？做一個(gè)平凡的人？5你對(duì)大家送給你的綽號(hào)“范跑跑”怎么看？陳浩第一次見(jiàn)你還是忍不住叫你小英雄，慣別人這樣稱呼你嗎？你今年多大了？你被評(píng)選為抗震救災(zāi)少年，你怎么看待這個(gè)稱號(hào)？去北京參加抗震救災(zāi)的節(jié)目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？平時(shí)上網(wǎng)嗎？知道網(wǎng)上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？你心目中的英雄是什么樣子的？你所認(rèn)識(shí)的英雄中你認(rèn)為誰(shuí)最勇敢？為什么？受到過(guò)這么多人的關(guān)注意外嗎？有沒(méi)有想過(guò)自己也能成為英雄？你適應(yīng)這個(gè)狀態(tài)嗎？習(xí)慣嗎？1覺(jué)得對(duì)你以后的生活有沒(méi)有影響？1聽(tīng)別人說(shuō)你是個(gè)特別有責(zé)任心的大男孩，在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)是嗎？1班長(zhǎng)要有責(zé)任心，你是怎么理解責(zé)任心？1在學(xué)校里你是個(gè)熱心的男孩嗎？1在學(xué)校有幾個(gè)好朋友？在地震后有聯(lián)系到嗎？1自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱磕膸渍n最好？1最近說(shuō)你被溫江中學(xué)破例錄取了，這是你一直想去的學(xué)校，開(kāi)心嗎？1喜歡學(xué)校的生活嗎？以后想考大學(xué)嗎？1你將來(lái)的理想是什么？想干什么？ 對(duì)自己未來(lái)有什么計(jì)劃？你覺(jué)得怎么面對(duì)以后的生活2在學(xué)校里有什么業(yè)余愛(ài)好？2聽(tīng)說(shuō)你的偶像是姚明？喜歡打籃球？2第一次跟他通電話的時(shí)候緊張嗎？2想過(guò)要親眼見(jiàn)他嗎？想對(duì)他說(shuō)什么？2你個(gè)頭挺高了，有沒(méi)有想過(guò)以后當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員？2你們班多少同學(xué)？2那天發(fā)生的第一時(shí)間，有多少同學(xué)跑出來(lái)了？2地震發(fā)生后你的第一反應(yīng)是什么？2平時(shí)學(xué)校有這樣的地震的演練嗎？ 你平時(shí)和同學(xué)有沒(méi)有這樣的危機(jī)意識(shí)？要在平時(shí)覺(jué)得地震這樣的事情跟你們生活近嗎？3你覺(jué)得你是個(gè)勇敢的人嗎？3為什么要回去救自己同學(xué)？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是什么樣的3當(dāng)是怎么會(huì)想到要救同學(xué)，本來(lái)你可以安全的，你覺(jué)得這樣值嗎？3你轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候沒(méi)有猶豫嗎？3墻塌下來(lái)的那一刻，你身上哪個(gè)部位最痛？3回去救他時(shí)候你心里害不害怕？3假如你因?yàn)檫@件事情造成身體上的殘損，你今后的生活會(huì)在痛苦中，你還會(huì)犧牲自己?jiǎn)幔?你非常勇敢，假如在有一次，你還會(huì)回去救你的同學(xué)嗎？3原因是什么？去醫(yī)院的時(shí)候疼嗎？你哭了沒(méi)？〈堅(jiān)強(qiáng)的人〉4現(xiàn)在身上的傷好了嗎？4跟自己的以前的同學(xué)有聯(lián)系上了？4今天有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)這電視現(xiàn)在想對(duì)他們說(shuō)些什么話嗎？4你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學(xué)才受傷的？4你是怎么跟他們說(shuō)的？4爸爸知道后說(shuō)什么了嗎？對(duì)你說(shuō)什么了？4家人認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子嗎？4你覺(jué)得家人是什么樣的人？4你認(rèn)為你是什么性格的人 50、家人對(duì)你性格有什么影響嗎？篇四：新聞采訪提綱要領(lǐng)、格式及范文【新聞采訪提綱】【格式】【要領(lǐng)】【范文】 20100508 17:41 一。寫(xiě)作應(yīng)先起標(biāo)題后寫(xiě)文，增強(qiáng)文章邏輯性。多用祈使句，少用敘述性語(yǔ)句。信息的篩選對(duì)于消息來(lái)說(shuō)是非常重要的，而篩選的關(guān)鍵是在寫(xiě)作之前；起好標(biāo)題，標(biāo)題是篩選信息的最好尺度。1采訪是全身心的采訪，而不僅僅是用嘴，視覺(jué)是消息動(dòng)詞的來(lái)源，眼睛采訪是文章生動(dòng)的重要手段。1不要過(guò)分使用錄音機(jī)，錄音機(jī)應(yīng)與筆記本一起使用，錄音機(jī)記錄關(guān)鍵的話語(yǔ)數(shù)據(jù)觀點(diǎn)，筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。1讓文章生動(dòng)起來(lái)的訣竅是多向被訪者提這樣的問(wèn)題：“比如——”；“您能舉個(gè)例子嗎——”；“這是不是像——”；將文章的內(nèi)容引向自己相對(duì)熟悉領(lǐng)域。2多做深度報(bào)道，每一篇報(bào)道都將使你向?qū)＜倚陀浾哌~進(jìn)一步。電話反打是確定被訪者身份的方法；通過(guò)電話讓被訪者描述現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)是獲得現(xiàn)場(chǎng)感的途徑。采訪要求：言簡(jiǎn)意賅。記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。 衷心感謝貴單位對(duì)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!此致 敬禮!共青團(tuán)北京語(yǔ)言大學(xué)委員會(huì)XXX年7月30日采訪介紹信3********：您好!茲介紹我校***年赴****文化考察團(tuán)隊(duì)**同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過(guò)采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解**的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究**傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的39。衷心感謝貴單位對(duì)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持!xxx20xx年x月x日采訪介紹信5XXXX：您好!茲介紹我校x年赴文化考察團(tuán)隊(duì)xx同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為通過(guò)采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的成因，記錄愛(ài)好者對(duì)獨(dú)特感情和他們眼中的，提出關(guān)于在青年中宣傳的39。（注：本公司為，具有保存檔案資質(zhì)）特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能：了解什么是新聞采訪與新聞寫(xiě)作，采訪與寫(xiě)作的關(guān)系，采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。三、采訪與寫(xiě)作的關(guān)系只有采訪沒(méi)有報(bào)道，新聞活動(dòng)就沒(méi)有意義。即采訪是第一位的，寫(xiě)作是第二位的。所以說(shuō)：想當(dāng)好一名小記者，首先就要學(xué)會(huì)采訪，然后寫(xiě)出真實(shí)的新聞報(bào)道。比如，我們要寫(xiě)一篇“四好少年”的新聞，首先確立的報(bào)道思想。其次，建立自己的資料庫(kù)。百度百科：少先隊(duì)代表大會(huì)，簡(jiǎn)稱少代會(huì)，是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi)，由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議，是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。如果你了解楊利偉的一些背景，那么你就會(huì)問(wèn)出像：“您為什么要寫(xiě)《太空一日》？”這樣就很容易打開(kāi)有關(guān)太空探險(xiǎn)的話匣子。采訪目的：報(bào)道清潔工作的辛苦，呼吁人們不要亂扔垃圾。舉例：兩種情況一是采訪大人物：如首相、總統(tǒng)。采訪過(guò)的名人：世界首富 比爾蓋茨世界冠軍 影視明星楊瀾：和采訪對(duì)象平等對(duì)話這一點(diǎn)可能在剛剛開(kāi)始做采訪的時(shí)候很難做到。（2）說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)提問(wèn)：被采訪對(duì)象有沒(méi)有拒絕采訪的權(quán)利？采訪者和被采訪者的關(guān)系是：尊重自愿、不強(qiáng)制。說(shuō)服對(duì)方接受采訪，關(guān)鍵首先在采訪者本身，找機(jī)會(huì)拉近與被采訪者的距離。但是，阿姨看到身穿紅馬甲的小記者，不愿意接受采訪?！蓖ㄟ^(guò)交談拉近和被采訪對(duì)象心靈的距離。楊瀾訪談的最大魅力，在于她每每以真情對(duì)話，而引得名人動(dòng)情。采訪一件事或者一個(gè)人，不能只采訪一個(gè)人。美聯(lián)社記者為了寫(xiě)紐約市長(zhǎng)，他首先把市長(zhǎng)傳記看了，所有報(bào)道這個(gè)市長(zhǎng)的看了，然后根據(jù)材料采訪市長(zhǎng)底下的市政廳的人和他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及他的家人，他采訪了六十多個(gè)人，然后他要求跟著市長(zhǎng)走一個(gè)星期，一直把這個(gè)星期走完，他才坐下來(lái)跟市長(zhǎng)談。例子 ： 阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去啊？（2）側(cè)面問(wèn)：——換一個(gè)角度問(wèn)問(wèn)題，幫助采訪對(duì)象回憶、聯(lián)想，問(wèn)出真實(shí)、具體的新聞材料。對(duì)于這些情況，記者可以采取一種反面問(wèn)的方法，有意刺激一下采訪對(duì)象，引發(fā)他們的興趣，讓他們從“要我談”變?yōu)椤拔乙劇?。垃圾難聞，您當(dāng)時(shí)的感受是什么？一開(kāi)始聞到惡臭的來(lái)及想把前天吃的飯吐出來(lái)?？陬^交流記不住（3）提問(wèn)要多問(wèn)“為什么”追問(wèn)提問(wèn)是采訪的關(guān)鍵，方法和技巧都不難掌握。（3）記錄下采訪對(duì)象的有特點(diǎn)、有個(gè)性的語(yǔ)言。（2）整理的內(nèi)容：——整理筆記、整理錄音、核實(shí)材料。（以介紹采訪對(duì)象為主）。要寫(xiě)好這樣的事件，你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，首先要確定一個(gè)新穎、醒目的標(biāo)題，以吸引讀者的眼球。正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）四部分。在此基礎(chǔ)上，可追求具體、生動(dòng)。寫(xiě)完后，組內(nèi)同學(xué)互相交流，修改完善。新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)，大體有四部分：（1）標(biāo)題，往往是一句完整的話，概括了所報(bào)道事件的主要內(nèi)容。它不是必有的，需要與否，當(dāng)根據(jù)具體情況而定。各年級(jí)人均課外閱讀量均高于上一年，課外閱讀總量呈逐年上升趨勢(shì)。這表明了老師們?cè)絹?lái)越重視自我的成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。這就是我們祖國(guó)和民族的希望所在。標(biāo)題：點(diǎn)明事件、對(duì)象及結(jié)果。九、寫(xiě)作素材 素材一金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國(guó)60華誕的喜悅中，我們又迎來(lái)了第五十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績(jī)。在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動(dòng)作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。有時(shí)光是入場(chǎng)式就要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)，沒(méi)人有怨言。這次在全市比賽中取得可喜成績(jī)正是對(duì)我們?nèi)w師生的肯定和激勵(lì)。所有老師能積極配合學(xué)校，做好監(jiān)考，閱卷，試卷分析等相關(guān)事宜。深受大家的尊重；同時(shí)，他還有一絕，那便是他的畫(huà)筆，惟妙惟肖。由于當(dāng)時(shí)的家境條件不允許，他只接受過(guò)小學(xué)教育便不得不外出打工，十七八歲便進(jìn)入我們當(dāng)?shù)氐乃鄰S工作，出于對(duì)文化的熱愛(ài)，張爺爺沒(méi)有放棄一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作之余學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還當(dāng)時(shí)了工廠的工會(huì)主席，時(shí)不時(shí)的組織一些文化活動(dòng)，知道九十年代退休回到家里，他繼續(xù)他的畫(huà)畫(huà)，技藝也更加?jì)故?，他把?huà)畫(huà)作為一種養(yǎng)生方法來(lái)鍛煉自己至今。我作為一名共青團(tuán)員，更有責(zé)任去多關(guān)注國(guó)家新聞，為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。組織廠里里的一些文體活動(dòng)，這使我有機(jī)會(huì)接觸到一些文化，同時(shí)也用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，練習(xí)繪畫(huà)，編個(gè)小品什么的。不能荒廢，幾乎天天練，直到現(xiàn)在，我一有靈感，也會(huì)找個(gè)時(shí)間，把它畫(huà)下來(lái)。您認(rèn)為在社會(huì)中哪些能力是最為重要且必須具備的? 張爺爺:交人是非常重要的。而在外奮斗，就是要有朋友。而大學(xué)，你肯定能找到與你志同道合的人。我:謝謝您配合我的采訪，我會(huì)牢記您說(shuō)的話