【正文】 道最準(zhǔn)確的消息。同時(shí)充分了解同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛好等，并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長(zhǎng)，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。首先讓我對(duì)參加答辯會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心的感謝！感謝公司給予我展示自我和施展才華的舞臺(tái)！我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。為了鍛煉自己，提高自己，為了公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱，我特參加此次化驗(yàn)班長(zhǎng)的競(jìng)選。通過不斷的學(xué)習(xí)，我不但掌握了化驗(yàn)員本職工作的各項(xiàng)操作技能以及理論知識(shí)，而且對(duì)車間各崗位的知識(shí)也有了很深的了解。從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起、從細(xì)微做起，服務(wù)他人，快樂自己。化驗(yàn)是生產(chǎn)部的一個(gè)非常重要的崗位，它的主要職能是控制生產(chǎn)流程中的各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)，化驗(yàn)室的控制關(guān)系到最終產(chǎn)品的質(zhì)量。這樣有助于更好的銜接好車間各項(xiàng)工序，協(xié)調(diào)好各崗位，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。班長(zhǎng)要想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。認(rèn)真填寫記錄表。四、團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，誠(chéng)懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度。我是從九十中學(xué)考入十一高中的，我性格開朗，吃苦耐勞，善于與人溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團(tuán)隊(duì)合作。作為一名剛剛走進(jìn)新的班級(jí)集體的我，通過前一段時(shí)間的軍訓(xùn)，使我深深感受到24班大家庭的溫暖。了解本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，了解其他班級(jí)在學(xué)習(xí)方面的動(dòng)態(tài)。三、加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)之間在學(xué)習(xí)上的交流，在學(xué)習(xí)中互相幫助，促進(jìn)友誼，營(yíng)造“快樂學(xué)習(xí)，健康生活。我的演講就到這里，希望大家相信我、支持我，謝謝大家。謝謝。既然我站在了這裏，我想對(duì)大家也會(huì)給我有一個(gè)公平的決斷。我的確剛來不久，但是我想讓大家知道的，我已經(jīng)愛上了這裏愛上了你們，就向那首歌唱的，就向老鼠愛大米。如果我競(jìng)選成功我會(huì)以服務(wù)班級(jí)服務(wù)同學(xué)為我的工作宗旨，成為溝通老師與同學(xué)的橋樑，成為為同學(xué)們處理班級(jí)事務(wù)的公僕。請(qǐng)大家一定要像相信太陽一樣相信我，我知道大家手中選票對(duì)我對(duì)你們都是非常重要的，因?yàn)檫@將影響到你們接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。只有帶啊逗好了，我們電氣082班才會(huì)真的好。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總四篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。要知道“三心”是指“進(jìn)取之心”、“平和之心”和“寬容之心”。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)不驕不餒，正如唐代大文學(xué)家韓愈說的“百丈竿頭須進(jìn)步”，道行造詣雖然很深，但是學(xué)無止境，我也將更加努力。添一點(diǎn)詩(shī)意還能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的`能力，給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……假如我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次放學(xué)我認(rèn)真帶好隊(duì)。工作鍛煉了我，生活造就了我。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為“無功就是過”。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我會(huì)把工作做得更好，更有成就。我的施政綱領(lǐng)是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來改善、豐富我們的生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的活動(dòng)?！敝С治?，信任我，你不會(huì)后悔！謝謝！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4親愛的同學(xué)們、老師們：大家好。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。第四篇：【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總5篇演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。謝謝林文同學(xué)!正因?yàn)榘嚅L(zhǎng)崗位是一副重?fù)?dān)，所以我才鼓足勇氣，勇敢地站出來想挑這副擔(dān)子，希望林文同學(xué)能歇口氣。我的缺點(diǎn)是粗心，但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉，我會(huì)變得更優(yōu)秀。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是鄧廷涵。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選，既高興又自豪。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì)，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己。如若我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。鋒利的劍得經(jīng)過磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)。，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績(jī)更好。既然我是陽光，我就要普照大地?，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。從我做起，處處起表率作用。想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。我要當(dāng)老師的小助手。比如。即使我當(dāng)上了班長(zhǎng)也好，落選了也罷，我都會(huì)十分認(rèn)真地改掉我的缺點(diǎn)。我希望當(dāng)上班長(zhǎng)，請(qǐng)大家相信我，我行!我一定能行!希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我決不辜負(fù)你們對(duì)我的信任。媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我還要以身作則，起模范帶頭作用。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):趙夢(mèng)濤班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！歲月在我們之間悄悄的溜過，眨眼間，又到了春天。這是什么意思呢？雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行，但是我的心已經(jīng)躍躍欲試，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。李老師說了，不能光說不干，簡(jiǎn)單來說就是空話。沒有盡職盡責(zé)，讓舞蹈的副科比較亂。以前高中的時(shí)候，我是比較不太上進(jìn)的一個(gè)人，主要表現(xiàn)在哪些方面呢？首先自己并不是很喜歡去爭(zhēng)取這些班干部職位，我覺得自己讀好書就可以了，但是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)了，我就覺得不應(yīng)該是這的樣子了。在此之前，小學(xué)的時(shí)候我是有做過班長(zhǎng)的，那時(shí)候是我媽要求我去做這些事情，她想培養(yǎng)我各方面的能力，所以我也盡自己的能力爭(zhēng)取了那樣的機(jī)會(huì)。我所面對(duì)的，是很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們不論是在班級(jí)管理還是在個(gè)人能力上，都有各自的優(yōu)點(diǎn)。在態(tài)度上，我是很嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的，在行動(dòng)上，我也是非常迅速和準(zhǔn)確的。感謝大家的傾聽，也很感謝大家的支持！謝謝大家！