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正文內(nèi)容

教務(wù)處副主任述職報(bào)告及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 并明確了各自崗位與目標(biāo)責(zé)任,形成用制度來(lái)評(píng)價(jià)的機(jī)制??傊?,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我知道自己今后還有許多方面需調(diào)整。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。工作從不推諉懈怠。本學(xué)年主要做了以下工作:及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)聽(tīng)課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績(jī)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛(ài)本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。任現(xiàn)職以來(lái),我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立干的意識(shí),幫助校長(zhǎng)排憂解難。8月任職教務(wù)處副主任以來(lái),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。四、甘做公仆服務(wù)師生為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來(lái),只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放過(guò)。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái),努力提高教師的課堂教學(xué)水平。五、心胸坦蕩清貧工作清清白白做人,干干凈凈做事。工作中,我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。現(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。安全演練,精心策劃,力求實(shí)效。耐心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。三、出勤情況在過(guò)去的一年中,我很少請(qǐng)假,幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛(ài)本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。任現(xiàn)職以來(lái),我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立干的意識(shí),幫助校長(zhǎng)排憂解難。8月任職教務(wù)處副主任以來(lái),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。四、甘做公仆服務(wù)師生為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來(lái),只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放過(guò)。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái),努力提高教師的課堂教學(xué)水平。五、心胸坦蕩清貧工作清清白白做人,干干凈凈做事。工作中,我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。作為教務(wù)處副主任,我更是嚴(yán)格要求自己,身先垂范。兢兢業(yè)業(yè)做好一線工作作為教務(wù)處副主任,我認(rèn)真做好自己的本職工作,和處室其他同事處好關(guān)系,互相配合,認(rèn)真吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向別人請(qǐng)教,主動(dòng)地配合校長(zhǎng)室、教務(wù)處及其他處室做好相關(guān)的工作。為了提高后進(jìn)生的成績(jī),課后經(jīng)常為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,雖然有時(shí)也非常疲勞,但抱著“為了每一個(gè)學(xué)生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)我深知,要給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。對(duì)于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,有些工作沒(méi)能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。四、努力方向成績(jī)只能代表過(guò)去,面對(duì)存在的不足,惟有努力、努力、再努力。天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收獲”,只要我付出努力,終究會(huì)有回報(bào)。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。(5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。本校的第6屆校運(yùn)會(huì),第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,都是下一次新的開(kāi)始,我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),完善項(xiàng)目,使其更符合實(shí)際操作的要求。教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。為人處事能力還需加強(qiáng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。三、學(xué)校管理工作作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。說(shuō)白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。這一年,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確的教育思想,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。突出服務(wù)意識(shí)。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。今年暑假,在校長(zhǎng)的多方努力下,在村委會(huì)的大力協(xié)助下,維修了教室,修理了門(mén)窗、桌椅,使校園環(huán)境煥然一新,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決。輔導(dǎo)學(xué)生方面。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的即將實(shí)施,還有不少的困惑和不足亟待解決。二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊,有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),這次競(jìng)聘的確是一個(gè)極好的鍛煉的機(jī)會(huì)、交流的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)。我們學(xué)校開(kāi)始辦高中,我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學(xué)的教師,這一干就是。就教研工作而言,無(wú)論是作為一名普通教師還是一名備課組長(zhǎng),我都一絲不茍地能夠完成學(xué)校下達(dá)的各種教研任務(wù)。我們班獲得過(guò)“先進(jìn)班集體”的稱號(hào),我個(gè)人也獲過(guò)“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù),我也曾被評(píng)為學(xué)校的“師德標(biāo)兵”,在年度考核中我獲得過(guò)優(yōu)秀等級(jí);我編寫(xiě)的教案被評(píng)過(guò)學(xué)校的優(yōu)秀教案,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲得過(guò)省級(jí)作文大賽的一等獎(jiǎng),我們班的學(xué)生在高考語(yǔ)文考試中考過(guò)129分的全校最高分,我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們分別被安徽醫(yī)科大學(xué)、湖南科技大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等一些知名大學(xué)錄取。有了這筆財(cái)富,我今天才有信心走上這個(gè)競(jìng)聘的前臺(tái)。我總是牢記著兩句名言:一是“活到老學(xué)到老”,二是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名家指路”。其次,我具有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。然而,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我非常清楚自己身上還存在著很多缺點(diǎn),假如今天有幸競(jìng)聘成功的話,我將會(huì)擺正自己的位置,甘當(dāng)配角;積極調(diào)研,做好參謀;勤勤懇懇,當(dāng)好助手;樂(lè)于奉獻(xiàn),服務(wù)師生。力爭(zhēng)在今后的工作中做一名虛心學(xué)習(xí)的聽(tīng)者,做一名管理工作中的智者,做一名創(chuàng)新路上的勇者;力求在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在交往中凝聚合力。在這里我想向大家表個(gè)態(tài):我一定會(huì)一如既往干好自己的工作,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。組織教師對(duì)學(xué)校下發(fā)的《工作量考核細(xì)則》反復(fù)征求意見(jiàn),修訂并完善了高一高二《中期質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度》,高三年級(jí)《高考績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》,在教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)月中進(jìn)一步規(guī)范《教學(xué)常規(guī)管理制度》,制定了《校本課程設(shè)置方案》。這兩項(xiàng)工作都是由韓釗老師負(fù)責(zé)。二、常規(guī)工作集體備課檢查。高二學(xué)年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史備課組。堅(jiān)持每天有專人巡課三至四次,并認(rèn)真做好檢查記錄。為提高工作效率不影響老師上課使用,我直接深入到老師辦公室對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,評(píng)出等級(jí),并記錄在案。一是讓學(xué)生干部參與進(jìn)來(lái),定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄。作業(yè)檢查結(jié)果中除個(gè)別老師的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到要求外,其余大部分老師都能認(rèn)真批改作業(yè),尤其突出的是解培娥、劉慧、廉世臣、王艷雙、王宏偉、劉麗艷、呂雪、鄭紅梅、李永梅、李丹、于愛(ài)敏、曹紅霞、郭明、劉志林、韓伊華、張麗麗、王彩云、閆秀茹、賈博翔、何巨瀾等老師。高一、高二學(xué)年的期中和期末模塊考試。高一年級(jí),成績(jī)出來(lái)后第一時(shí)間楊校長(zhǎng)分別與不同層次落后團(tuán)隊(duì)的任課教師以及學(xué)科成績(jī)過(guò)低的老師談話,然后召開(kāi)了年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì),對(duì)比分析各班級(jí)成績(jī),表?yè)P(yáng)教學(xué)成績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,點(diǎn)名批評(píng)教學(xué)成績(jī)不達(dá)標(biāo),與其它人差距較大的班級(jí)和老師,指出通過(guò)考試暴露出來(lái)的教學(xué)中的問(wèn)題,對(duì)下一階段教學(xué)提出要求和建議。陳志強(qiáng)老師的電腦屏幕上都寫(xiě)上“拼了”兩個(gè)字,看到這兩個(gè)字我似乎看到了全體高三人的心聲,我們都共同期待今年的高考高三能再傳捷報(bào)。此外考勤工作除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度外,我們還采取了一些人文的靈活性地措施。經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我們現(xiàn)在已經(jīng)加強(qiáng)了這些部門(mén)的考勤力度,實(shí)行了簽到制度。尤其是進(jìn)入常規(guī)管理活動(dòng)月以來(lái),林校長(zhǎng)多次給各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)和老師開(kāi)會(huì),還分別召開(kāi)了教研組長(zhǎng)和名師工作室會(huì)議,進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和培訓(xùn),大力轉(zhuǎn)變教師觀念和各部門(mén)的工作作風(fēng),極大地推進(jìn)了教育教學(xué)工作。這項(xiàng)工作是學(xué)校實(shí)行扁平化管理模式后教務(wù)處要重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作,我會(huì)努力把這項(xiàng)工作形成制度化堅(jiān)持下去。教務(wù)處下發(fā)了林校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)提供的關(guān)于新課程理念的學(xué)習(xí)資料供大家學(xué)習(xí),楊校長(zhǎng)不斷督促大家利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)并在博客上進(jìn)行交流,并多次給教師和學(xué)生做各種主題的專題講座,深入班級(jí)聽(tīng)課280多節(jié),并和每一位聽(tīng)過(guò)課的老師交換意見(jiàn),指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,大大促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高?;貋?lái)后每位老師都寫(xiě)了一中學(xué)習(xí)體會(huì),并在博客上發(fā)表,我們現(xiàn)已將大家的心得體會(huì)裝訂成冊(cè)。教學(xué)常規(guī)規(guī)范不到位。極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,不關(guān)注學(xué)生,課堂紀(jì)律混亂或者是出現(xiàn)大面積睡覺(jué)現(xiàn)象。②啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠③教學(xué)方法單一,師生互動(dòng)過(guò)程比較差,課堂氣氛不活躍,課堂容量小,教學(xué)效率低。對(duì)學(xué)習(xí)委員的要求有先緊后松的傾向,尤其是對(duì)沒(méi)有按照教務(wù)處要求認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志或每周一不能及時(shí)到教務(wù)處檢查教學(xué)日志的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行督促和教育,使這項(xiàng)工作并沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。今后我會(huì)和在座的各位老師共同努力,盡心盡力,盡職盡責(zé),把自己的本職工作做好,為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力?;仡欉@一年的工作,辛苦而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。工作中,我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。我把一顆感恩之心付諸于工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任。同時(shí)在工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教。日常工作中,我積極組織開(kāi)展了豐富實(shí)際的教研活動(dòng):以每周一次的集體備課和每周不同類型的校級(jí)公開(kāi)課為主線,教研組活動(dòng)和教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議穿插進(jìn)行。下半年,因?qū)W校人員變動(dòng),新增x位教師,集中安排了新教師的匯報(bào)課;還安排了聯(lián)研課和視導(dǎo)檢查課xx節(jié)左右。這兩方面的材料整理得也十分及時(shí),全面。如上半年,一名教師在體育學(xué)科基本功賽中,獲得省一等獎(jiǎng)。我作為主持人的《礦區(qū)學(xué)校自主學(xué)習(xí)方式的研究》課題正在積極實(shí)驗(yàn)中,《陽(yáng)光大課間活動(dòng)的研究》等三個(gè)課題已分別在市區(qū)立項(xiàng),課題前期工作已做好,正準(zhǔn)備在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行課題開(kāi)題儀式。今年上半年帶畢業(yè)班,與同事們一起努力,取得全區(qū)教學(xué)綜合評(píng)比第一名的好成績(jī)。我愛(ài)學(xué)生,愛(ài)班主任工作。我爭(zhēng)取更深刻地認(rèn)清自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,及時(shí)采取有針對(duì)性地措施,改變自己,提高自己。在以后的日子里,我定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,因?yàn)槲疑钪簺](méi)有最好,只有更好。現(xiàn)將自己這半年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。上學(xué)期所做工作主要有以下幾個(gè)方面:1.協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。5.協(xié)助教務(wù)主任,用心迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查。二、存在不足反思自我,還有很多不足之處。三、今后努力的方向c應(yīng)對(duì)以上不足,今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上學(xué)校發(fā)展的新要求。謝謝大家!擴(kuò)展資料:教務(wù)處副主任述職報(bào)告教務(wù)處副主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂思學(xué)生管理。一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),充實(shí)自己、提升思想。三、加強(qiáng)課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設(shè)新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高
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