夢(mèng)想課程三步曲-預(yù)覽頁
【正文】 頭更足了：每個(gè)班每周都有一節(jié)課，而且老師們還爭著搶著上夢(mèng)想課，這不，學(xué)校開學(xué)排課就非常的打擠！到了自己的那節(jié)課，老師們都會(huì)很早就去做準(zhǔn)備，上網(wǎng)查資料，課下準(zhǔn)備實(shí)物??想了很多辦法來拓寬拓深夢(mèng)想課的內(nèi)涵，爭取把每一節(jié)課都上得更出彩。每次課一結(jié)束，老師們也形成了習(xí)慣，會(huì)記錄下自己在課上的點(diǎn)滴思考，也促進(jìn)了自己的專業(yè)成長。第二篇：人生三步曲人生三步曲感謝人生一路風(fēng)風(fēng)雨雨，光靠一個(gè)人去扛去頂，很多溝溝坎坎的地方是過不去的。幫助別人，就是幫助自己；獻(xiàn)出愛心，就能收獲愛心。情 懷做人就要做有思想，有情懷的人。情懷，是常懷感恩之心。敬畏歷史，要使自己的工作經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)；敬畏法紀(jì)，就是要牢固樹立正確的法紀(jì)觀念，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都要做遵紀(jì)守法的表率；敬畏權(quán)力，就是要牢固樹立正確的權(quán)力觀，讓自己所做的工作不辜負(fù)人民的期望?！办o以修身，儉以養(yǎng)德?！敝灰覀冋J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后，堅(jiān)定執(zhí)著，持之以恒，努力堅(jiān)持到底。堅(jiān)守，正是努力追求，執(zhí)著付出的工作狀態(tài)的一個(gè)縮影；更是一種永不放棄、甘于平凡的時(shí)代精神。第二位是B，他拿著演講稿，不慌不忙地走向了講臺(tái)。他準(zhǔn)備得很充分！”接下來是C，她的演講方式比前幾人更新穎，她還配有幻燈片。最終A成為我們新學(xué)期的班長！原來，一切皆有可能！各盡其職這學(xué)期，老師讓每人都申請(qǐng)了一份工作。傍晚，吃飯排隊(duì)去了，我們見電扇開著，E又不見了，剛要開口說“他又忘了??”卻看見他急匆匆地跑進(jìn)來，伸手去轉(zhuǎn)開關(guān)了。回到家里，我從奶奶那兒拿了一盆“落地生根”，很好養(yǎng)。把一盆盆植物放上玻璃柜上后，我們小組開始了分配任務(wù)：豐與聰負(fù)責(zé)植物的陽光與位置。我想，那一株株植物在我們的照顧下，一定會(huì)充滿了生機(jī)，在玻璃柜上整齊地?cái)[放，成為我們601班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。學(xué)校通過名人名畫、名人名言、名人秩事、名勝古跡，營造校園環(huán)境、烘托文化氛圍、浸潤德育教育，讓學(xué)生置身其中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶和洗禮，激發(fā)學(xué)生的愛鄉(xiāng)之情。學(xué)校開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其活動(dòng)主題就是依托節(jié)日和學(xué)校設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)，如清明節(jié)、端午節(jié)、六一
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