【正文】 戰(zhàn)載荷，而在增加了作戰(zhàn)載荷和腹部保性形油箱后，便不再具有這樣的能力了，因此，它不能算是一種具有實際意義上的超音速巡航飛機。SR71的這種能力目前在世界上是獨一無二的，這主要是得益于它優(yōu)秀的氣動外形設(shè)計和其獨特的變循環(huán)發(fā)動機與進氣道, 尾噴口的綜合設(shè)計。并非一定要發(fā)動機推力特別大才能實現(xiàn)超音速巡航，這也是我們國家需要研究的一個方向。SR71強調(diào)的是M3的巡航能力，它是唯一可以在2小時內(nèi)橫跨大西洋的飛機（創(chuàng)造了從紐約到倫敦飛行時間為1小時45分的速度記錄），能更快、更安全的進行偵察并取得敵人防區(qū)的狀況以指導(dǎo)后面攻擊部隊的行動。MiG31實用升限超過20000米，而目前在此高度上能與之單機對抗的戰(zhàn)斗 機寥寥無幾。其機頭安裝有直徑達1米的無源相控陣?yán)走_，探測距離可達300千米，還可以引導(dǎo)多架其他型號的飛機如SU27協(xié)同作戰(zhàn)，其主要部署在地形開闊而防衛(wèi)力量分散的遠東地區(qū)。也許只有在EJ200發(fā)動機的推力改進計劃—EJ230完成后，我們才能看到其真正意義上的超音速巡航。其前向雷達反射截面相當(dāng)于一個玻璃球大小，為F15C的1%，后向雷達反射截面略大，由于設(shè)計者認(rèn)為，當(dāng)敵方從后向發(fā)現(xiàn)F22時，F(xiàn)22已經(jīng)突破敵人的防線并且在高速遠離，尾追的敵人難以進行有效攔截，就沒有刻意追求隱身效果而降低飛行性能，所以F22的隱身性能比F117A和B2要差。F22發(fā)動機采用F119發(fā)動機，推重比超過10，剩余功率很大，而且?guī)в袃蓚€可差動的矢量尾噴管，使得其具有很高的機動性。認(rèn)為信息素質(zhì)教育是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分。促進大學(xué)生的信息知識、信息價值、信息道德與信息安全的信息素質(zhì)觀念的形成與發(fā)展，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新能力，以便更好的適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，滿足信息社會的需要。大學(xué)生是國家的棟梁，對他們進行信息素質(zhì)教育是培養(yǎng)具有競爭能力和創(chuàng)新能力人才不可缺少的內(nèi)容，許多發(fā)達國家已把信息素質(zhì)教育作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容列入教學(xué)計劃。“鼓勵學(xué)生利用信息手段主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，增強運用信息技術(shù)分析解決問題能力”。有了這樣的人才生產(chǎn)部門就能更好的隨時掌握市場動態(tài)、技術(shù)發(fā)展等情報信息，更重要的是還可利用社會情報服務(wù)體系的情報資源滿足自身的情報需要。由此可見，隨著信息時代的到來，努力提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)已迫在眉睫。因此，改變這種狀況的有效途徑就是開展信息素質(zhì)教育。多數(shù)學(xué)生不善于利用電子文獻信息和網(wǎng)絡(luò)信息資源，高等院校的學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)可謂比例之高，多達90%以上，但真正把網(wǎng)絡(luò)作為一種獲取信息的重要媒體，來進行學(xué)習(xí)、研究、開發(fā)的卻寥寥無幾。對大學(xué)生進行信息道德教育，就是培養(yǎng)大學(xué)生自覺遵守信息行為規(guī)范，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人隱私權(quán)，抵制色情、暴力、迷信等信息的滲透，使他們充分認(rèn)識到信息倫理的重要性及承擔(dān)信息責(zé)任的必要性，從而樹立參與創(chuàng)造理想信息社會的正確態(tài)度。在信息化社會，信息素質(zhì)是現(xiàn)在乃至將來學(xué)習(xí)、工作、研究及生存的必備的基本素質(zhì)，也是一種可持續(xù)發(fā)展的知識和能力素質(zhì)。大學(xué)生畢業(yè)（設(shè)計）論文寫作需要以文獻檢索獲取所需信息并加以利用為起點。參考文獻[1][J].高 校圖書情報,2005(6)。本試卷旨在測試選修本課程的材子加人以及兄弟學(xué)院的同學(xué)們對《科技文獻檢索與論文寫作》的認(rèn)知和掌握程度。IV，實驗結(jié)果分析與討論（評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)、良、中、及格、不及格）：文章必須是原創(chuàng)和寫得好的；被推薦發(fā)表的，優(yōu)秀；涉嫌抄襲的，雷同超過10%，成績降一等；超過20%，降二等；超過30%，不及格。還了解了通過各種途徑獲取自己想要的文章。牛頓的言論充分說明了資料搜集工作在學(xué)術(shù)研究中的重要作用。一個人在開始從事學(xué)術(shù)研究時, 首先要了解學(xué)術(shù)史和學(xué)科領(lǐng)域的歷史, 知道在這個領(lǐng)域前人做過什么,自己應(yīng)該研究什么。誰能最先取得研究成果或發(fā)表研究論文, 誰就是成功者； 誰遲來一步, 就會成為無效勞動的落伍者。評價科研成果和學(xué)術(shù)論文價值的依據(jù), 一是內(nèi)容質(zhì)量是否勝人一籌, 二是發(fā)表時間是否先人一步, 三是同類課題是否有高人一籌之處。影響學(xué)術(shù)文獻檢索質(zhì)量的因素主要包括: 檢索設(shè)備是否具備, 檢索人員的素質(zhì)是否勝任, 科研人員的信息意識如何及是否善于提出檢索提問。文獻信息檢索與作為科學(xué)研究工作的程序之一的學(xué)術(shù)論文寫作之關(guān)系又是相輔相成的——文獻信息檢索的最終目的之一是撰寫學(xué)術(shù)論文, 論文的寫作與發(fā)表過程有助于作者在文獻中找到自己所需要的東西。中國知網(wǎng)（CNKI）是中國最大的文獻檢索數(shù)據(jù)庫平臺，里邊收錄絕大部分中國核心期刊，文章多，質(zhì)量高，對我將來檢索中文文章有很大的幫助。文獻檢索有助于撰寫論文各種資料的準(zhǔn)備，文獻信息檢索還可以避免重復(fù)研究，及論文雷同，文獻檢索還有助于論文質(zhì)量的提高。論文要有自己的思想，突出自己的不同之處，要有自己的創(chuàng)新點，知道了創(chuàng)新點是決定論文是否被錄用的最重要因素。第五篇：文獻檢索與論文寫作淺談文獻檢索的意義、方法與應(yīng)用摘要 文獻檢索是一門以介紹各種文獻信息資源的查找方法和技巧為主要內(nèi)容的課程。文獻信息的獲取能力相對來說比較容易，大致說來有以下一些途徑：①綜合性數(shù)據(jù)庫（Web of Science，Pubmed等）②專題數(shù)據(jù)庫（Gene Bank，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫，分子相互作用數(shù)據(jù)庫，化學(xué)反應(yīng)數(shù)據(jù)庫等）③專利數(shù)據(jù)庫④會議論文數(shù)據(jù)庫⑤學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，⑥綜合搜索引擎⑦咨詢和交流⑧公司的網(wǎng)站及產(chǎn)品技術(shù)手冊。文獻信息分析是在文獻多到無法閱讀的時候才顯得重要的。文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻。只有通過對相關(guān)文獻的充分閱覽,才能了解研究問題的發(fā)展動態(tài),把握需要研究的內(nèi)容,吸取前人研究的經(jīng)驗教訓(xùn),避免重復(fù)前人已經(jīng)做過的研究,避免重蹈前人失敗的覆轍。檢索閱覽文獻除了可以借鑒他人的研究成果,獲得研究問題的背景外,還可以在有關(guān)文獻中找到研究變量的參考定義,發(fā)現(xiàn)變量之間的聯(lián)系,澄清研究問題。,獲得初步結(jié)論閱覽文獻可以為課題研究提供理論和實踐的依據(jù),最大限度地利用已有的知識經(jīng)驗和科研成果。例如已知某課題的起始年代現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始逐漸向近期查找； ③倒查法倒查法是由近及遠、從新到舊逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法，此法的重點是放在近期文獻上，使用這種方法可以最快地獲得最新資料； ④抽查法抽查法是指針對項目的特點選擇有關(guān)該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法； ⑤追溯法是指不利用一般的檢索系統(tǒng)而是利用文獻后面所列的參考文獻逐一追查原文被引用文 獻，然后再從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。文獻檢索這門課可以幫助我們繼承前人的經(jīng)驗，避免科研工作的重復(fù)勞動，節(jié)省科研經(jīng)費和工程投資，使自己的成果始終建立在最新成果的基礎(chǔ)上。又例實驗室研究：“渣油的熱反應(yīng)規(guī)律”（熱反應(yīng)：減粘裂化、延遲焦化、高溫裂解）有人把渣油作為研究對象；有人把渣油分成S、A、R、Asp四組分，然后專門研究其中的膠質(zhì)或瀝青質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律；有人研究熱反應(yīng)過程中的生焦動力學(xué)反應(yīng)；有人研究生焦的相態(tài)變化。如“渣油的懸浮床加氫裂化”催化劑用煤粉、赤泥、硫酸亞鐵（專利）、鈷鉬鎳的鹽類，由于鹽類催化劑的比表面積較小，催化劑又向著增大催化劑比表面積的方向發(fā)展，一種是利用特殊技術(shù)，將金屬分散成納米數(shù)量級的氧化物；另一種是將活性金屬載到酸性擔(dān)體上，這樣金屬的顆粒也是納米級，約5nm，并且由于擔(dān)體的存在，增加了裂化用的酸性中心。③申請科研經(jīng)費必不可少的基礎(chǔ)工作進行科學(xué)研究需要經(jīng)費，目前高校的科研經(jīng)費的來源主要有兩條∶一是縱向科研經(jīng)費，即國家撥款的科研項目；二是橫向科研經(jīng)費，即與工廠企業(yè)聯(lián)合的科研項目。在學(xué)校里，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。參考文獻[1] 葉青,[J].中國醫(yī)學(xué)理論與實踐, 2004, 14,(9).[2] [ J].圖書館論壇,2004, 24,(5).[3] [ J].文獻信息論壇,2004,(3).[4] 張立彬, [ J].教育研究, 2005, 26,(5).[5] [J].云南圖書館, 2005,(1).[6] Watermarking: Historical ResearchReports, Tokyo ResearchLaboratories, 1997.[7] QRuanaidhJ J, Dowling WJ, digital images for copyright : IEEEproceeding on Vision, Signal andImageProcessing, , 143,(4): 250~256.[8] Jiri of data hiding in digital : the ISPACp98 Conference in Melbourne, Australia, .