【正文】 點：有時候容易沖動同學評價 優(yōu)點：為人豪爽、講義氣，做事干脆 缺點：做事不太嚴謹、容易得罪人 其他社會關(guān)系評價 優(yōu)點：比較認真、有責任心、辦事穩(wěn)重缺點：行為還不夠成熟職業(yè)能力探索小結(jié)：具有較強的毅力與韌性，適合做長久、重復的工作，同時也樂意嘗試新事物、新方法，適合在心理咨詢、教師等行業(yè)發(fā)展。4．個性特征個性特征小結(jié)：活潑開朗，善于交際，喜歡與人溝通，有較強的文字和語言表達能力，性格堅韌、堅持。2．怎樣得到工作進入職業(yè)的途徑：前期認真學習相關(guān)專業(yè)知識并獲取相關(guān)資格證書，可以考慮進入進入教育培訓機構(gòu)或相關(guān)類公司。對休閑、婚姻、家庭的影響：沒有很多的空閑時間來休閑，不能花足夠的時間陪家人，但是收入比較樂觀，能為家人提供良好的消費水準。2．怎樣得到工作進入職業(yè)的途徑：前期認真學習相關(guān)專業(yè)知識并獲取相關(guān)資格證書，可以考慮進入進入教育培訓機構(gòu)或?qū)W校。如此種種條件下，教師職業(yè)也就愈發(fā)火熱了。目標職業(yè)三——作家1．工作本身工作內(nèi)容：寫一些文章或書籍 工作環(huán)境：環(huán)境并不固定，自由職業(yè)的典型生活：宅、悶在家里創(chuàng)作或長時間在外游歷寫游記2．怎樣得到工作進入職業(yè)的途徑：自由勝任標準：情感細膩、敏感，文筆靈活，喜歡深入思考，不按尋常思維思考3．工作待遇薪酬：不知 福利待遇：無 4．未來發(fā)展職業(yè)本身的前景：可以不斷升職，前景明朗 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：無 培訓和繼續(xù)教育的機會：自主學習5．工作帶來的影響從事該職業(yè)人員的生活方式：隨意、宅，沒有太多要求 對休閑、婚姻、家庭的影響：空閑時間較多，但收入不固定，浮動性較大三、決策與應對1．首選職業(yè)目標：心理咨詢師(1)SWOT分析：我的優(yōu)勢：(Strength)口語表達及書面表達能力突出、善于交際、喜歡酒桌文化、喜歡察言觀色、性格溫和我的弱勢：(weakness)專業(yè)基礎薄弱、對目標不夠堅定我的機會：(opportunity)大學里在表達、組織、管理方面不斷提高自己的能力；有組織團隊、領導團隊的基礎。我的弱勢：(weakness)脾氣有時候很暴躁，擔心與學生關(guān)系不融洽。3．備選職業(yè)目標二：作家(1)SWOT分析：我的優(yōu)勢：(Strength)喜歡文字、看書、對文字有一定的敏感度，對生活事務有自己的觀察角度和看法。另一方面，自己在學習自己的專業(yè)的同時，在社團工作中積極鍛煉自己的寫稿能力，拓寬自己的知識面。(2)職場適應計劃：在自己實習的公司認真做事，努力向前輩學習，不急著去做出一番成績，先努力學好，做好準備。四、自我監(jiān)控評估的時間年 月 日評估的內(nèi)容實施策略評估：實施計劃比較合理、規(guī)劃比較詳細，適合職業(yè)發(fā)展需要職業(yè)路徑評估：途徑較為單一，科在開拓視野，嘗試通過其他途徑尋找工作。這次考試讓我深刻的認識到了自己上學期的諸多不足，為自己敲響了警鐘，讓我明白了自己在今后該要做什么。在大一，我要打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大二，我既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。生活上，我要在大學四年間應養(yǎng)成良好的生活習慣，我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。通過將近一個學期的學習，我受益匪淺，對自己的未來有了一定的規(guī)劃。隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態(tài)變化的過程。大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。我想大家在同個團體里面，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學生在大學期間進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。對于樂職主義者而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。環(huán)境評價職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么？”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國和其他國家。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。其實，現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會，無論選擇哪條路都面臨著激烈的競爭和各方面的壓力，我覺得沒有人生下來就是適合學習的，考研也一樣，是否選擇考研與性格是不適合考研沒有關(guān)系，當一個人認定一個方向的時候，他會下定決心，有堅強的意志，再苦再累只要有信念的支撐也可以堅持到最后。而今，通過大學課堂學習了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃后，覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，也許未來無定數(shù)，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷前進。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?這一切是就好像是一場戰(zhàn)斗，必須要有最好的部署。與此同時，也要對行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)、職位等深入了解，要做到工作方式和生活方式相適應并且以保證未來的美好。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。2．家庭因素：我的父母參與了我選擇專業(yè)的過程，他們也認為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。責任心是必要的，會計財務方面是企業(yè)的核心，會計人員有責任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯碗了。優(yōu)點就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。結(jié)束語只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事