【正文】 的知識，還要有高尚的情操。如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現(xiàn)自身價值。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。先后擔任三年時間班主任工作。愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。應聘教師的自我介紹 篇9尊敬的各位領導、各位評委:大家下午好!首先感謝局領導能夠給我這次展現(xiàn)自我的機會，同時感謝領導和同事的鼓勵與支持，讓我有勇氣和信心站在這個演講臺上，本著交流、學習和提高的目的，接受組織的考驗和挑選。目前主要負責函件局的廣告設計、營銷方案策劃、信息報道、量收系統(tǒng)的錄入和綜合信息平臺系統(tǒng)的錄入和維護等工作。一、對于我所競聘的崗位，我認為我具有以下優(yōu)勢:對于我所競聘的崗我認為我具有以下優(yōu)勢:以下優(yōu)勢注重學習，充滿不斷進取的精神。出加了省局組織的DMA上崗資格證考試，于對會計專業(yè)的興趣，20xx年6月底報名參加了江蘇省會計資格證的考試，現(xiàn)正在積極的備考中，并且有信心能夠順利通過這次考試。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和創(chuàng)造性的業(yè)務拓展能力。我有雷厲風行求真務實的工作作風。在處理問題當中我本著理論與實踐相結合的原則，慎重地提出意見和方案，穩(wěn)妥地實施和推進。在這里舉一個簡單的例子:趙局長來到函件局后，曾多次組織我們到金三角、裝飾城等區(qū)域發(fā)放傳單，在發(fā)傳單的過程中，我不忘進行自家業(yè)務的宣傳，邊發(fā)邊與商家進行交談，通過短暫的接觸，就成功洽談了布魯斯特墻紙和華潤漆的廣告業(yè)務。年齡是我的優(yōu)勢。當然在總結自我優(yōu)勢的同時，我也清楚的認識到自身存在的不足：如缺乏管理經(jīng)驗，對管理工作的高度和深度還有待進一步的提高。我十幾年如一日，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保質保量地完成每一項工作。二、擬聘后的工作設想：擬聘后的工作設想：首先對于市場經(jīng)營部營銷管理崗，我有以下幾方面的設想：服從領導安排，積極協(xié)助領導開展各項工作加強自身策劃能力的鍛煉，有計劃性的進行市場創(chuàng)新性的開發(fā)和規(guī)劃統(tǒng)計匯總相關數(shù)據(jù)，并進行深度的總結和分析上傳下達，做好領導管理工作的紐帶作用不斷學習，提升自己的綜合能力。二、以企業(yè)為家，樹立愛崗敬業(yè)的典范。俗話說，三百六十五行行行出狀元，我們既然干到了這一行，就應全身心地投入，視自己平凡的職業(yè)為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，真正帶領全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行，將班組建設成為一個團結的班組，先進的班組。當然，一切要從自身做起，本著與人為善的準則，經(jīng)常與同志之間保持溝通，努力幫助他們解決實際問題，通過互相關心，互相幫助，實現(xiàn)集體共同進步。堅持安全第一，預防為主，嚴格執(zhí)行《儲蓄管理條例》等有關法律和規(guī)定，做到知法、守法，按章辦事，尤其要注意資金票款安全，結合南街儲蓄所實際，主要應注意以下幾點：辦理儲蓄業(yè)務必須堅持雙人臨柜、錢帳分管、章證分管、交叉復核等基本制度，在具體操作中，做到有條不紊，減少差錯的發(fā)生。但是，我絕不會回避失敗。如果落聘，說明我在某些方面的能力與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競聘當成一次鍛煉自己、提升自己的機會，在現(xiàn)在的崗位上，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領導和同事們支持和信任。我很希望能得到這次寶貴的機會，以貢獻我的微薄之力!XX總之，言辭盡量簡潔明朗。畢業(yè)于xxx。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。在生活上，我非常注重人際交往。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。20xx年12月我被調配到A中心學校任教初中化學至今。在這12年中，為高一級學府和社會培養(yǎng)了大量人才，雖不能說桃李滿天下，但也3000有余。謝謝！應聘教師的自我介紹 篇14各位考官：你們好，我叫XXXXXX，是一名小學高年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。XXXX年被評為校級“三好學生”。XXXX年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。XXXX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。XXXX年6月參加XXXXXX市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè)。我的自我介紹完畢，謝謝大家!擴展資料：教師應聘自我介紹Good morning!Teachers!My name is XXX, a graduate student in XXX, majoring in English the June of 2018, I’ll take a master degree in English the time at school, I’ve got teacher’s license in Senior High School English teaching, TEM4, I have mastered the basic knowledge of English and teaching year, I went to XXX School to be a substitute teacher for one the final exam, students in Grade six performed best among the whole year In April, I went to XXX having a oneweak probationary September to November, I went to XXX to do a practice I have the experience of teaching believe that a qualified teacher, first, should have a passion for teaching and , the solid specialized knowledge knowledge is also critical ’m sure that my personality and experience can help me be a qualified I was given the chance, I’d spare no effort to make learning my class, students can study with great joy.