【正文】 正的，也不再跟另外一位同學(xué)說話了。我的語文老師還有一個(gè)非常大的特點(diǎn)“多眼睛”。有一回，其他老師請(qǐng)施老師吃板栗，但施老師卻說我的胃不大好，不能吃板栗。但有一位同學(xué)一直在大聲說話，老師忍著沒發(fā)火，溫和的對(duì)那名同學(xué)說，上課了，請(qǐng)安靜。一旦有同學(xué)上課不認(rèn)真，回答不了的問題時(shí)，就會(huì)暴跳如雷，被叫上臺(tái)的同學(xué)顯得非常的緊張，面對(duì)這個(gè)語文老師“質(zhì)問”的語氣時(shí)，便更加的害怕了。語文老師扶同桌起來，并細(xì)心地為她處理傷口，同時(shí)處罰了兩個(gè)打架的人。有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿《胧谷顺缇?。她就像辛勤的園丁那樣，培養(yǎng)我們，讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝葉繁茂的小樹。老師雖然肩負(fù)著教書育人的光榮使命，也難免有這樣那樣的缺點(diǎn)和過失。我的語文老師三十歲左右，個(gè)子高高的。有一次，老師氣沖沖的走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲呵斥道：“這次作業(yè)做得非常糟糕！有些同學(xué)的字也寫得歪歪扭扭，還在上面亂涂亂畫！”同學(xué)們慚愧地低下了頭，周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣，一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。誰知，老師不但沒有生氣，還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。因此，我們才能在知識(shí)的海洋中暢游，也不會(huì)因?yàn)槊悦６咤e(cuò)路。令我們大家驚嘆的是語文老師繼續(xù)給我們大家上課，并沒有給我們停課。語文老師的脾氣也非常得不好。我的語文老師寫人作文8她身材苗條，個(gè)子高高的。他每天打扮的都很得體，給人感覺端莊大方，她就是我們語文老師——許老師。有同學(xué)不舒服的時(shí)候，她就會(huì)親切地問“你怎么了？哪里不舒服呀？”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們有不理解的題目問她時(shí)，她就會(huì)不厭其煩的給我們講解，講了一遍又一遍，直到我們聽懂了才停下來。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，個(gè)子高高的，走起路來很有精神。上課時(shí)，賈老師要求我們認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。不僅僅是我在進(jìn)步，班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。她留著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不過，在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白，一雙大大的眼睛配上一副眼鏡，讓人感覺她是一個(gè)知識(shí)豐富，肚子里裝了很多墨水的老師。還及得有一次，班上的同學(xué)因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題不怎么會(huì)，有一個(gè)同學(xué)因此頂撞了老師一句。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。也許是被語文老師上課時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧！還記得有一次上課時(shí)，不知老師來了什么雅趣，在講臺(tái)上鄭重其事地說： “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的，請(qǐng)舉手。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。老師，在我心中，您是偉大的！老師，您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng)，我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。五十篇稿件要花費(fèi)您很長(zhǎng)時(shí)間，然而老師您一個(gè)人是忙不過來的，您一忙就要忙到凌晨，您很晚才休息。因?yàn)樵谀闹寡慕虒?dǎo)下，我們現(xiàn)在流鼻血不用您費(fèi)心呢，我們會(huì)自己處理了。您說過：“成績(jī)很好也并不代表這個(gè)人很完美，品質(zhì)才排第一，你的成績(jī)?cè)俸萌说钠焚|(zhì)不好也沒有用！”您的這句話我十分贊同。她給我的第一印象就是嚴(yán)厲。王老師嚴(yán)肅地對(duì)他說：“站起來。擴(kuò)展資料：寫人作文：我的語文老師寫人作文：我的語文老師1我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！李老師30歲出頭，長(zhǎng)得很漂亮。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。同學(xué)們都說李老師的眼睛會(huì)說話，很溫柔。對(duì)了，老師還戴著一副淺紫色的眼鏡，更顯得魅力無窮?！蓖瑢W(xué)們很認(rèn)真，但是調(diào)皮大王——許澤銘不耐煩了，便開起了“小差”。“許澤銘，別說話?！庇腥苏f：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。對(duì)了，她的名字叫——黃娜。別看王老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，其實(shí)還是很關(guān)心我們的。寫人作文：我的語文老師5我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。這就是我們的語文老師——顏老師。吳老師來了，她滿臉笑容。寫人作文：我的語文老師7我的語文老師是全校為數(shù)不多的男老師，也是德育班主任。有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，個(gè)子高高的，走起路來很有精神。上課時(shí)，賈老師要求我們認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。李老師雖然戴著眼鏡，但我們?nèi)匀荒軓乃劬锟吹剿l(fā)出的“信號(hào)”。我們的周老師在給我們講課的時(shí)候，特別的和藹、動(dòng)聽、幽默。作業(yè)，每一次的作業(yè)都為我們寫上了詳細(xì)的評(píng)語。教師，是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，她們?yōu)樽鎳?guó)培育出了無數(shù)棟梁。她要求我們讀書讀得又快又好，不能拖音，要整齊，否則就要重讀?！苯淌依镆幌伦幼兊螟f雀無聲，那個(gè)同學(xué)只好站了起來。她還是一個(gè)善解人意的好老師。我糾結(jié)了半天才敢去說，沒想到老師沒責(zé)怪我，還說我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。平時(shí)，那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個(gè)聲音后，馬上就變得老實(shí)了。記得去年冬天的一個(gè)早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學(xué)，司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。一個(gè)直直的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，說起話來，讓人心悅誠(chéng)服。大家都說包老師會(huì)變魔術(shù)，其實(shí)是包老師的教學(xué)辦法好，非常注重言傳身教，理論與實(shí)際結(jié)合，讓我們很容易理解。最有趣的是，老師的眼睛上總掛著一位不速之客眼睛，這顯得李老師更像一位博士了！我們的語文老師又漂亮又嚴(yán)厲。