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小學生優(yōu)秀生評語-預覽頁

2025-10-24 08:44 上一頁面

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【正文】 ,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,自覺性不強,成績不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!。你腳踏實地、勤奮好學,本學期成績有所進步,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。、言語不多,但待人誠懇、禮貌。如果學習上再踏實一點,認真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。進步會更快,更大,相信不久的將來。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,你是一個聰明的的孩子,希望你學著多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。,你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘。,真棒!老師最愛讀的是你的作文,真美!同學們最佩服的是你的勤奮,真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,勞逸結合,也許會事半功倍,相信你一定會以點點滴滴的改變去塑造完美的自我。愿你策馬前行,快馬加鞭!,課堂上,你認真思考。勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。,是班級的體育健將。第三篇:小學生優(yōu)秀生期末評語快到期末了,老師們忙著寫期末評語。你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。你不僅天真活潑,還聰明好學。工作很能干,是班上的小能手??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的愿望!你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。你還是一個能繪出美好生活的小畫家。每次老師表揚時,總有你的名字。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?1你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃中國教育總網文檔頻道,校門口的小攤前沒有你的身影了。在本學期的班長工作中,你認真負責,帶頭積極參與文體活動,運動會的集體和個人項目、升旗儀式等活動中都有不俗的表現。你真心實意的關心集體,在文體活動中都積極參與或出謀劃策。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。1你真是老師的小助手,班級的好干部。1你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。1你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。2你是個非常優(yōu)秀的男孩。希望你再接再勵,更上一層樓!2聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...2你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮??你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。3上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!3真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!3你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。工作上,你很踏實。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!4你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫??真令我羨慕。4常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。但你的成績總是不能名列前茅。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。作為一個中隊委,你真是非常盡責。你有著強烈的上進心和自尊心。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!1你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。老師相信你能改正這些毛病的。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!2你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。30你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。3上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!3真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”??吹侥銓懥艘皇趾米?,看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!3你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。工作上,你很踏實。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!4你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。44常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。但你的成績總是不能名列前茅。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印嵝陌嗉w工作并協助老師完成班級工作。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。在你的努力下,作文水平提高了,學習成績進步了,優(yōu)秀獎獎學金也被你奪得了。這學期,你的變化有目共睹——發(fā)言聲音響亮;書寫更加工整,成績提升很快。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精??粗愕某煽円稽c點提高,精神面貌一天天變化,老師打心里高興。還有那思維的敏捷,發(fā)言的踴躍,對集體的熱心程度,都象個小男子漢!不過,人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長處,彌補不足,流血不流淚,才是個真正的男子漢!圣榮:你的文靜乖巧,善良懂事,以及知錯就改的認真勁,最讓老師欣賞了。海濤:雖然貌不驚人,可是,你用自己的行動證明了你的優(yōu)秀:課堂上,總能靜心聽講,專心思考;積累時,你總是盡善盡美,一絲不茍;做文章,你總是斟詞酌句,仔細推敲;對同學,從來是謙讓有加,友好相處。你氣過老師,可現在,你的變化令老師感到欣慰:作業(yè)始終工整,作文越來越生動,上課發(fā)言也越來越積極!真高興,你終于知道怎么做自己。同時也在默默地進步。老師,喜歡你文靜深沉的個性。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!榮祿:有些憨厚,又有些倔強的你,在五(9)班這個大集體中,進步很快:性情越來越平和了,越來越懂禮貌了,課堂上越來越自信了,連寫的作文也越來越生動了呢!學習成績自然越來越好了!老師肯定對你越來越有信心了!賴榮:大掃除,你勤快能干的樣子,老師看在眼里;讀課文,你努力認真的神情,老師記在心里。你果然沒有令老師失望:學習刻苦認真,工作勤勉負責,勞動積極吃苦。老師期待著,課堂上,你的手能舉得高高;生活中,你的笑容能時時綻放!雅瑤:老師一次次被你寫的作業(yè)打動,一次次被你的美文打動,一次次被你優(yōu)異的語文成績打動。如果,你上課再專注一些,作業(yè)再用心一些,態(tài)度再積極一點,你必定會更棒!你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。常言道:“金無足赤,人無完人。希望能正視自己的不足,勤奮學習。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人著想。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前,愿你在往日的學習之路,持之以恒,端正自己的態(tài)度,更加要求自己,相信你的將來定是碩果累累。如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發(fā)言,相信你會做的更好。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!張原:首先感謝你在參加學校拔河比賽中,為班級取得第二名的好成績。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!湯世達:你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。你樂于幫助同學,熱愛勞動,你的寫作水平不錯
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