小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)1-預(yù)覽頁
【正文】 師通知他的家長，而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴(yán)重，所以孩子才對我說了謊。讓他明白做人的道理。為了讓一個班級有凝聚力,對自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對待自己的親人一樣。學(xué)生的教育離不開家長的配合，我們班的孩子大部分是從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的，有的是父母在廣東、深圳或外地的留守兒童，家長只有放假才把孩子接回去。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)體會，當(dāng)然我做了的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、取得經(jīng)驗和成績。其次，利用“法治”、“禁毒’友好文明”班隊課及美術(shù)、數(shù)學(xué)課，抓好學(xué)生的思想教育，時刻提醒學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，教育學(xué)生知道哪些不能做，應(yīng)該怎樣去做、如何去規(guī)范自己的行為等。無論是知識性竟賽，還是“六一”文體活動節(jié)目。用自己的的言行影響學(xué)生，用信任去鼓舞學(xué)生。記得有一次,我班的一位同學(xué)沒有完成作業(yè),我主動找他問他為什么沒交作業(yè)，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他明天把完成的作業(yè)帶來。經(jīng)過這番教育，他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了。當(dāng)他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得老師是愛他們的,于是學(xué)生能愿意拿我當(dāng)朋友。即：閔琴取得語文、數(shù)學(xué)雙科最高分（994分）楊林、歐陽瑞凱并列取得思品最高分（87分）、歐樂樂獲科學(xué)最高分79分。集會、課堂紀(jì)律不好。從某種程度上說，班主任的工作是任重道遠(yuǎn)，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中，繼續(xù)努力，不斷提高自身管理水平，爭取下學(xué)期的工作能上一個新的臺階。一、完善班級干部組織，真正實(shí)行自主管理要 使班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團(tuán)結(jié)向上，工作能力強(qiáng)，有一定凝聚力、號召力的班干部隊伍。二、班級布置富有特色，營造良好班級氛圍。同時，利手班級輿論的力量，對一些行為不合規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學(xué)生。本學(xué)期，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校組織的各項活動中，本班學(xué)生均有不俗的表 現(xiàn)。其次，搞好了培優(yōu)補(bǔ)差的工作。功無不付有心人，他們終于取得了滿意的成 績。努力讓學(xué)生“親其師而善其道”！總之，回首過去的日子，有喜有憂，取得了一些成績，孩子們的茁壯成長令我欣喜，而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的。第三篇：小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)1（范文模版）三年級班主任工作總結(jié)周美春時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動紀(jì)律。記得有一次,我班的一位同學(xué)沒有完成作業(yè),我主動的找他問他為什么沒交作業(yè)，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來。經(jīng)過這番教育，他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了。為了讓一個班級有凝聚力,對自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對待自己的親人一樣。20130704第四篇：小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)13年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年二班班主任工作。本學(xué)期，由于工作需要，我進(jìn)入了一個新的工作環(huán)境，再一次擔(dān)任了三年級的（1）班主任工作。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動紀(jì)律。記得有一次,我班的一位同學(xué)沒有完成作業(yè),我主動的找他問他為什么沒交作業(yè)，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來。經(jīng)過這番教育，他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了。為了讓一個班級有凝聚力,對自己的學(xué)生付出了最大愛心,就像對待自己的親人一樣。第五篇：小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)1三年級下期小學(xué)班主任工作總結(jié)（2013年春期）張洪緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年級班主任工作。學(xué)生都來自附近的農(nóng)村。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好了班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)。3關(guān)心了每一個學(xué)生，對于后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，做到了多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。記得有一次,一位同學(xué)沒有完成作業(yè),我問他為什么沒交作業(yè)，他告訴我說忘了做了，于是，我就讓他在下 1課時間把作業(yè)完成了。讓他明白做人的道理。三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。注意了發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作
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