【正文】 班幼兒的自我保健意識和能力要加強。家園欄39。具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿。其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳。第三篇：幼兒園中班保育工作計劃幼兒園小班保育工作計劃新學(xué)期開始了，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。良好的進餐習(xí)慣。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小班老師：龔丹幼兒園中班保育計劃時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像對待自己的孩子一樣,對待和關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與能力。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。大2班老師：張靜大班保育工作計劃幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。1．幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。五、認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責”，明確保育工作目標。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。有良好睡眠及穿脫能力。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長 處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。四、密切聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握，提高教師的保育能力。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。正確使用自己的毛巾。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2．指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。本學(xué)期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo)。加強保育隊伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。擬于期初將室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應(yīng)購入檔案櫥個，辦公桌套。購入移動式紫外線燈，完善消毒工作。（）、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（）、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。⒊加強財務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開制度。（）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。（）、做好食物貯存工作。（）、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首 位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。⒉招聘 一名新保育員。九月：⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。⒌抽查食品取樣工作和倉管記錄。⒉行政抽查食品的質(zhì)量與價格。十一月：⒈組織后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。十二月：⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生。⒉清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)，并改用新的財產(chǎn)登記薄。二月：⒈購入所需物品，為開學(xué)做好準備。⒌與供貨商續(xù)簽合同。⒋檢查班級衛(wèi)生情況。⒍舉行“慶五一”教工比賽。⒋檢查班級幼兒來園登記情況。⒊抽查廚房生熟分開情況。⒉做好財務(wù)稽核工作。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識，科學(xué)地安排幼兒的生活，養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營養(yǎng)，做到平衡膳食。四、具體工作安排 9月：做好計生、接待、登記、入園工作；組織教職工學(xué)習(xí)《安全法》；召開伙委會，研討幼兒膳食；做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。1月份 半年工作總結(jié)。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒。二、認真執(zhí)行工作標準生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖?，可以讓工作變得更為有序。幼兒每天在園時間較長，應(yīng)該及時做好各項餐具、教具的消毒工作，保持衛(wèi)生干凈，避免細菌滋生，影響幼兒健康。三、做好家長工作 及時與家長溝通，了解幼兒的身心狀況，充分照顧好每位幼兒的生活。四、輔助教育教學(xué)活動一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作，還能夠配合好教學(xué)工作。第五篇：幼兒園中班春季保育工作計劃幼兒園中班春季保育工作計劃幼兒園中班春季保育工作計劃1時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。二、保育工作方面：認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。幼兒園中班春季保育工作計劃2一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作。職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。幼兒園中班春季保育工作計劃3新學(xué)期開始以來，在過去的一年里，孩子們的能力得到了提高。良好的飲食習(xí)慣吃得安靜愉快，坐得自然，正確使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。二、配合老師在課堂上開展各種活動在平時的工作中，我會和班上其他兩位老師團結(jié)合作。三、做好與家長的溝通及時向家長孩子在幼兒園的生活和身體狀況，利用課余時間與家長溝通。在戶外活動過程中，細心呵護孩子，隨時提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋帶。天氣好的時候，要增加開窗通風的頻率和時間，保證室內(nèi)空氣清新，為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供干凈舒適的環(huán)境。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏訃栏褚笞约?，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。由于個別幼兒的月份較小，幼兒的學(xué)習(xí)認知水平存在著較大的差異性。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。2．不足表現(xiàn)：（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。，認真對待幼兒園本學(xué)期的每一項活動，在活動中積極創(chuàng)新，爭取在“幼兒創(chuàng)新性體操表演”、“家長開放日活動”、“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自然角創(chuàng)設(shè)評比”、“幼兒自理能力評比”等各項活動中取得好成績。在材料投放方面注重可操作性、變通性、游戲性和多層次性。，制定主題，開展形式多樣的教學(xué)活動。，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，認識為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責任感。、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。在中班一年的教學(xué)過程中我們將繼續(xù)進行，選擇適合中班幼兒的內(nèi)容，由淺入深，由易到難，逐步取得更好的效果。每天注意檢查幼兒的喝水量，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服。運用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。我們將定期檢查班級設(shè)備，及時排除各種不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題能自己解決的自己解決，解決不了的及時上報園領(lǐng)導(dǎo)；對幼兒進行隨機的安全教育，使幼兒初步懂得一些安全常識和一些自我保護的方法；加強戶外活動的安全教育,教育幼兒不做危險動作、不撿、拿危險的物品，保證每一個幼兒都在老師的視線之內(nèi)活動。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次；水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，根據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒。（3）配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥。三、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。幼兒園中班春季保育工作計劃6幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。