小二班第一學期班級工作計劃（精選合集）-預覽頁
【正文】 們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。通過組織各種有趣的活動，幼兒在開學上來的時候，能夠減少哭鬧等這一現(xiàn)象，但也有一少部分幼兒存在教長時間的哭鬧現(xiàn)象，我們將采用不同的方法來教育孩子，讓他們盡快地適應幼兒園的學習、生活。用新形式、新方法與家長相互溝通，達到家園共育的效果，不斷提高教育質(zhì)量和服務質(zhì)量，擴大幼兒園的知名度。為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，進行常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道自己的物品自己用，自己的事情自己做等。（3）教師做有心人，時刻關(guān)注幼兒安全，及時排除不安全隱患。（2）充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛煉，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。（5）細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調(diào)安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結(jié)。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。以下就是本學期我們班的工作計劃：（一）生活活動（來園、進餐、喝水、入廁、睡眠、離園）情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關(guān)系，適應幼兒園生活，喜歡來幼兒園。逐步養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣，學會使用水杯，喜歡喝 白開水。這些都是伴隨著生活活動來開展，我們會以游戲化的一日生活為原則，幫助孩子盡快地適應幼兒園，培養(yǎng)良好的常規(guī)。初步體驗規(guī)則的作用，愿意遵守游戲規(guī)則。本班特色：早期閱讀、奧而夫音樂*早期閱讀以成為我們園的特色課程，而我在這兩年中，一直在進行早期閱讀的嘗試和教研，先后接待了市、區(qū)的觀摩活動，積累了一些經(jīng)驗。借助家長的力量建立本班的論壇，架起家長與家長之間溝通的橋梁。根據(jù)季節(jié)變化滲透對季節(jié)的教育。為了更細心、全面的實施安全工作，特制定以下計劃：一、建立良好的生活常規(guī)開學初，我班新生幼兒正在慢慢適應幼兒園的生活，這個時候正是培養(yǎng)他們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的時間。所以戶外大型玩具要具備安全性，不能有危險成分的存在。四、接送安全首先通過讓幼兒認識各種車輛，來玩各種關(guān)于車的游戲。讓家長配合班級安全教育活動的發(fā)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。2）大部分幼兒已基本適應集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。6）大部分幼兒已學會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。3）幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。家長情況平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。三、各方面的具體內(nèi)容要求（一）對園計劃的貫徹按時參加園里的政治、業(yè)務學習。（三）班級目標管理入園管理。1）根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標。在環(huán)境布置方面，顏色鮮艷，采用小動物圖案，使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如：小象吃飯，小老鼠上幼兒園等。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
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