【正文】 孩子最喜歡的明星是誰？媽媽喜歡穿的衣服是什么顏色的？媽媽的生日是哪一天？等這樣非常簡單的生活化的問題。孩子，你感動了我。每個孩子事先都給來參加家長會的爸爸或媽媽寫了一封信，表達了自己對爸爸媽媽的撫育的感激之情，并且向父母傾訴了自己的苦惱，希望得到爸爸媽媽的幫助。思考我們家長更應該關注的是孩子的什么。孩子的疏遠是由于感受不到父母的愛，通過這種親子親密的接觸，讓孩子立刻找回了被愛的感覺?！钡脑捳Z中結束。家長會結束后，所有的家長都認真的填寫了反饋單。，班級有些情況特殊的孩子家長不能參加，隨著部分孩子我們又該給予怎樣的關注才能補充孩子當時心理上的孤單呢？最后，感謝學校、家長和可愛的孩子們對這次活動的大力支持，教育沒有止境，我們永遠走在路上，讓我們把成長，把所有的更好留給下一次吧！第二篇：家長會稿尊敬的家長朋友：你們好！首先，對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。這學期我和配班張老師將做好各項班務工作。數(shù)學：學習2—5的書寫，感知數(shù)的概念和組成。手心算：學習100以內的出指手型，能夠迅速的聽數(shù)出指，鍛煉孩子手指的靈活性，使大腦得到開發(fā)。最后，我們希望通過家園的共同配合，使您的孩子在各個方面得到鍛煉和提高，請各位家長做好以下幾個方面的工作：8：10分之前將幼兒送入園內，入園時衣帽整潔，不得帶零食、危險品以及與學習無關的用品。積極參加園內組織的各項集體活動。通過家長會,我們的家長還可以進一步了解學校對學生的具體要求，通過交流,我們雙方可以進一步形成共識。各位家長：上午好！今天我要和大家一起探討的是孩子家庭作業(yè)的問題。遇到這種情況，家長則需要引起足夠的重視認真分析并尋找孩子認為作業(yè)多的原因。專家建議：（關于家長）讓孩子分階段完成作業(yè)，保證孩子勞逸結合?，F(xiàn)在有些父母“望子成龍”心切，很少給孩子空閑的、可以自由支配的時間，孩子一件任務完成了，家長另一件任務又布置出來了，家庭作業(yè)做完了還有額外的作業(yè)，額外的作業(yè)做完了還要練琴、畫畫，反正不能閑著、不能瞎玩。家長的行為對孩子的影響是巨大的。分階段定時定量地完成作業(yè)就是一種好方法。這時，家長可以知道一下孩子，幫助孩子把較難的作業(yè)完成。比如，完成字詞抄寫和列式題的計算?！魹楹⒆觿?chuàng)造良好的學習環(huán)境給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，對于改變孩子做事不專心、愛磨蹭的習慣會有很大的幫助。字典、參考書、文具等井然有序地放在書桌固定的地方，觸手可及，既避免浪費時間尋找，又保證心情不被干擾。（1）專心做題訓練。記下每次的情況，并進行對比。你就每天練習一分鐘“0123456789”的快遞書寫。即使我多么的不耐煩，他也總是一副無所謂的樣子，不是摸摸這個，就是動動那個，折騰到很晚才能把那本應該20分鐘就能做完的作業(yè)做完。當兒子一聲驚喜的喊叫“寫完了！”，我看看表，十點四十分。大部分孩子在校都比較聽話，他們有著很強的集體榮譽感，我們的中隊名稱是——飛翔中隊 希望我們的孩子都像雛鷹一樣展開自由想象的翅膀，在知識的海洋里翱翔！我擔任咱們班的語文教學工作以及班主任工作，張老師擔任數(shù)學教學工作，英語由馬老師任教，這兩位老師教學經驗都十分豐富，對工作認真負責，家長們可以記下這兩位老師的電話，就孩子這兩科的學習表現(xiàn)與張老師或馬老師進行交流。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說忘記了，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。特別需要家長的配合。平時字跡工整，學習態(tài)度認真：郎曉琪、李雪梅、郭晴晴、郎夢涵、竇美惠、賈增倩、郎濟永思維活躍、見解獨特：焦佑建、賀程科、徐海英、上課認真聽講：、賈增倩、李雪梅、郎曉琪、賀程科、郎夢涵、徐海英、竇美惠、郎濟永、竇新偉、郎寶良、張雨晴、郭晴晴自理能力強：李雪梅、郎曉琪、郭晴晴 這幾個同學的書包、文具盒、桌洞里永遠都收拾得很整齊、干凈。在練習冊的檢查中，一次做對的就在當次作業(yè)前畫兩顆星，改一次就對的就畫一顆星。到現(xiàn)在為止，孩子們經常到“晉星臺”前數(shù)自己得了多少顆星星，激勵自己奮發(fā)向上。他們工作熱情很高，在經過剛上崗時的忙亂，現(xiàn)在工作已經步入正軌，在學習上也鼓起了盡頭，帶動了班級的發(fā)展。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。3．盡管上班很忙，但還是要每天花一些時間來注意孩子，關心孩子的回家作業(yè)。家長很負責，我們老師很感謝，但我覺得這種做法不可取。家長的檢查在孩子檢查之后，而且不要具體指出錯誤，而是劃定出錯范圍，讓孩子自己查證。如果有學生在 家長 老師之間兩頭瞞，自己落個逍遙自在，結果可想而知。對你們的到來，再次感謝！四、去年我們學校建立了信息平臺，經過近六個月的試用，受到廣大家長的歡迎，極大地方便了學校與家長的溝通。六、與部分家長個別談心。必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我是本班的英文老師，姓林，大家可以叫我林老師，在幼兒園也可以叫我sophie，從事幼兒教育工作三年。3號楊林瑜Lena。因此，良好的午睡習慣是每個孩子健康成長的關鍵之一。四、課程教學我們在完成國家教委教育教學大綱外，開設了三個特色：國學、英語、多元智能潛能開發(fā)。其中，學習讀本分為單詞、句型和兒歌；游戲涂本則是根據(jù)本單元的內容進行人物、動物等黏貼或其他操作的學習。每首音樂都有相對應的圖譜展示，幼兒主要是學習單詞、短句的韻律演唱。上課時，孩子們會在老師的引導下，學會上色并填充多種顏色。（五）區(qū)域操作及安全教育幼兒每天來幼兒園的晨間區(qū)域活動不單單是玩玩具，還有在益智區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)、操作區(qū)、語言區(qū)五大區(qū)域的操作活動?？梢哉埡⒆影缪蓊櫩?、營業(yè)員和計量員等不同的角色，在老師引導下，自由表演，發(fā)揮各自的特長。如果家長覺得老師工作做得好，可以介紹身邊的左鄰好友的孩子來幼兒園上學。（八）月工作安排：九月份：學習“三字經”操；幼兒常規(guī)檢查；迎中秋慶國慶親子活動。十二月份：大中小班早操評比；圣誕親子活動；幼兒作業(yè)評改情況。其中，國學中的“三字經”教學分為兒歌、故事、認字三個環(huán)節(jié)，課上出示相關掛圖，引入今日所教內容，配合白板使用，使得教學生動形象，幼兒記憶起來，朗朗上口。五、總結每個幼兒都是聰明又調皮，而且喜歡運動。最后，謝謝家長們的參與和支持！今天的家長會到此結束！謝謝！