【正文】 姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。⑶組織好放學(xué)。而我將成為一名班主任。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。共同建設(shè)好班級(jí)。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課，提高成績(jī)。開學(xué)初，我要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定獎(jiǎng)懲措施。四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我要重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。二、工作重點(diǎn)確定班集體的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)良好的班風(fēng)。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。共同建設(shè)好班級(jí)。以下是我下學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃：一、關(guān)注“差生”，“培養(yǎng)”優(yōu)生“差生”之所以成為成績(jī)稍差的學(xué)生，是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的不重視，另一個(gè)方面也是因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生不夠關(guān)注，所以在這個(gè)關(guān)鍵的階段，我認(rèn)為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面，讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上，老師的`目光停留在每一個(gè)學(xué)生身上。二、提高班級(jí)共同進(jìn)步率對(duì)于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展而言，班級(jí)整體的進(jìn)步是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，也是孩子們正常學(xué)習(xí)的公共環(huán)境。三、制定目標(biāo)，向前出發(fā)只要有了目標(biāo)，我們才能有方向，也才會(huì)有各種道路進(jìn)行發(fā)展。這時(shí)候首先要培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要讓學(xué)生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點(diǎn)合理化，這是一件非常重要的事情，也是一件班主任需要去督促的事情，所以不管怎樣，這一個(gè)學(xué)期，我會(huì)按照以上的計(jì)劃去進(jìn)行攻破，帶領(lǐng)著孩子們走向一個(gè)更高的層級(jí)。二、中隊(duì)基本情況分析。狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到期良好效果。（一）九月：了解學(xué)生假期活動(dòng)情況。慶祝教師節(jié)。紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，舉行一系列慶?；顒?dòng)。開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動(dòng)。計(jì)算能力及應(yīng)用題比賽。四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇4一、學(xué)期目標(biāo)：圍繞學(xué)校提出的德育計(jì)劃展開班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。二班級(jí)行規(guī)上存在的問(wèn)題因?yàn)榘嗉?jí)中有一大半同學(xué)是外地來(lái)沈就讀的孩子，因此這些孩子并沒(méi)有良好的傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣，再加上父母對(duì)孩子的寵愛(ài)，任由孩子的行為，班中的大部分同學(xué)都比較以自我為中心，這就造成了課堂上同學(xué)們課堂插嘴的現(xiàn)象。三、具體措施品德與社會(huì)課進(jìn)行思想教育，針對(duì)班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，主要進(jìn)行有責(zé)任心、有愛(ài)心的教育。自私自我的心態(tài)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)班級(jí)中的好人好事，鼓勵(lì)同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽(yù)感，試著從以前只看別人缺點(diǎn)轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。四、小隊(duì)活動(dòng)建設(shè)與學(xué)生交談。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。二、班級(jí)基本情況：我們班有學(xué)生42人，男生有25名，女生有17名。⒉加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。⒉“好習(xí)慣月”系列活動(dòng)：好習(xí)慣專項(xiàng)檢查、重溫好習(xí)慣。⒍九月份好習(xí)慣星級(jí)學(xué)生評(píng)定。⒉組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。十二月份：⒈完成一期板報(bào)布置。⒌十二月份好習(xí)慣星級(jí)學(xué)生評(píng)定。⒋進(jìn)行假期安全教育。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，而且起著溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁作用。缺正確是非觀。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。(五)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。主要采取電話聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)。為成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。去年新發(fā)布了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，進(jìn)一步明確了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。整隊(duì)、帶操工作則由體育委員負(fù)責(zé)。近期目標(biāo)是“尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)”“知隊(duì)章，守隊(duì)紀(jì)”“多動(dòng)腦，常動(dòng)手”“勤鍛煉，磨意志”。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會(huì)。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。第五篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 老莊小學(xué)四年級(jí)一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)，自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。學(xué)習(xí)教育在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律教育關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我接手該班已經(jīng)有半年了，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。⑶組織好放學(xué)。組織和培養(yǎng)班集體。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)