【正文】 的痛楚，是所有走向成功者都需要經(jīng)歷的滄桑。我無法飛行，周身無力，無法覓食。”我一路飛著，遇到了梅花，她笑著說：“人生的真諦在冬天。一個似丁香的女孩在江南小巷里打著油紙傘，我看到了一副“江南春雨畫”可生命的真諦在哪里?我不甘心，我繼續(xù)飛著，我來到了秋天，我看見翻滾的麥浪，我看見了悄然綻放的紅楓，我看見了舞著華爾茲的落葉……我感到了深秋的含義，我感到了我的生命走到了盡頭。假如我是蝴蝶作文 篇5假如我是一只蝴蝶，我看見過不了河的毛毛蟲，我會來到它身邊親切地說：“毛毛蟲，你遲早也會到河對岸去的。假如我是一只蝴蝶，我看到了勤勞工作的蜜蜂，我會悄悄來到它們身邊，跳起一支美麗的舞，讓勞累了一天的蜜蜂好好休息。假如我是一只蝴蝶，我會幫助任何需要幫助的人。讓他們以及其它人不在捕捉動物。然后為它們送上我的掌聲，那是多么快樂啊！假如我是一只蝴蝶，我要飛向河邊，看自己美麗的倒影。在仔細(xì)往樹上看，那美麗的知了，正唱著動人的歌曲。過了幾小時，我去其它地方了，一路上，花兒跟我打招呼，小草對我微笑，樹葉為我舞蹈，樹上的樹枝向我揮手。它們狼吞虎咽地吃了起來。啊！蜻蜓們也來了，它們也被知了的歌聲所迷住了。假如我是蝴蝶作文 篇8這天，我夢見自己變成了一只蝴蝶，在一個蝴蝶族群中幸福的生活。在昆蟲的世界，我們蝴蝶就是天生的舞者，當(dāng)我們還是毛毛的時候，就開始上課了哦！在我們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時候，我們還需要努力學(xué)習(xí)作為毛毛蟲的最后一課，同時，也是我們成為明星的第一課。第二篇：假如我是蝴蝶作文假如我是蝴蝶作文6篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。假如我是一只蝴蝶，我要做一只自由的蝴蝶。假如我是一只蝴蝶，我要做一只優(yōu)秀的蝴蝶。我會去臘梅姑姑家串門，向她送去一份溫暖。我輕輕地飛著飛著。在傍晚時，我們打了起來，打著打著，我們都受傷了。是滿意自己的位置。我一出生就有小蜻蜓和其它小鳥的陪伴，大家生活在一起，非常的幸福。許多鳥兒動物們和我一樣陷入了可怕的噩夢，那“惡魔”將大量樹木砍掉，不過多久，樹林媽媽原本濃密漂亮的頭發(fā)忽然沒有了，里面的動物也成了“惡魔”們美味——美麗的樹林媽媽從此消失了，800字作文《假如我是一只蝴蝶作文800字》。沒有了家園，沒有了親朋好友，我顯得是多么的悲傷，多么的無助，終日我都懷著一顆忐忑不安的心?。?小動物們失去了家園和親人，人類同樣失去了家園和親人，到處都是喊叫聲和哭泣聲，整個世界一片汪洋，如同地獄一般。假如我是飛翔在花叢中的蝴蝶，我不會去那群芳爭艷的玫瑰身旁。當(dāng)看著你忙完家務(wù)后，來到院中小憩。我飛到一個花園里，自由自在地在花叢中來回穿梭，用“吸管”輕輕地把花粉取到籃子里，累的時候便停歇在君子蘭的葉條上，取出花粉慢慢地品嘗，每一次只用手沾一丁兒花粉，在嘴里舔著，啊!甜極了。我夢想著變成一只美麗的蝴蝶，為這個世界增添一分色彩，哪怕是最渺小的一部分。我變成了一只蝴蝶。不一會兒，我又回來了，身邊飛舞著許多蝴蝶和鳥兒，大家飛到小草身邊圍著它們又唱又跳，玩的別提有多開心了。我把白布鋪好，在上面放上食物，大家開開心心地吃了起來。假如我是蝴蝶作文 篇2窗外，一只色彩斑斕的蝴蝶偶然飛過，我看著它，有著莫名的思緒，使我陷入了沉思。假如我是一只蝴蝶，我可以陶醉于夜闌人靜時月亮的柔光之中；我可以觀賞明鏡般清澈見底的湖水；盡情享受著微風(fēng)慈愛的撫摸；仔細(xì)傾聽冰涼的溪水拍打巖石留下的余韻；感受小草破巖而出時的那股強(qiáng)大而又執(zhí)著頑強(qiáng)的生命力……在短暫的生命歷程之中，看到如此賞心悅目的風(fēng)景，心靈也便得到了升華。這時，一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上，好像飛行的旅程使它變得勞累，它停在我的手上，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。那是多么美好??！假如我是一只蝴蝶，我要飛向樹林，欣賞小鳥的歌謠。語言生動活潑，可以看出小作者有很好的語感。我還要小心的舒展開美麗的翅膀，看著你忙碌身影。假如我是蝴蝶作文 篇2假如我是一只蝴蝶，我會在那陽光明媚、百花齊放、姹紫嫣紅、到處是一片生機(jī)勃勃的春天里盡情地飛舞！假如我是一只蝴蝶，我將有一雙美麗的翅膀，這雙翅膀在陽光的照耀下將閃閃發(fā)光。假如我是一只蝴蝶，我會無處不在，讓大地成為我的世界！假如我是蝴蝶作文 篇3看著一直在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。在叢林中穿梭時，我們聽見了優(yōu)美的歌聲，噢，原來是林中歌聲優(yōu)美、動人的——百靈鳥，我們聽著歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出，后來，青蛙哥哥也加入了這一場演出，這四種歌聲加起來變成了“卡農(nóng)”這一首歌，我們有節(jié)奏地踩著每一個音符，一曲終了，我與四位音樂家告別，繼續(xù)去探索。蝴蝶會有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的去設(shè)計服裝；有的去采花粉；有的檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計房屋；有的去......在蝴蝶翩翩起舞的時候，有多少文人敗在她的花裙之下。看，七星瓢蟲也來了，它們那漂亮的舞衣，也使很多的小螞蟻為它們而癡迷。我與它們快樂的玩了起來。我準(zhǔn)備了許多美味的食物。它們打扮得更像一個個“美麗的小姐”。這時的我們仿佛正在天堂快樂的玩耍。假如我是一只蝴蝶，我會幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜，好朋友之間應(yīng)該互相幫忙?；@子裝滿了，我便哼著自己最喜歡的歌曲飛回家，郁金香笑著張開了“嘴”，讓我躺在它那柔柔的花瓣中，好好地睡個懶覺。指導(dǎo)老師:張志默