【正文】 想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。所以，我們要擁有夢想。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。夢想不是不努力就會成功的。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。這樣，他們就失去了未來。于是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。經(jīng)過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上：。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅(jiān)定而自信地說：“我的未來不是夢!”其實(shí)，人生是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開始。是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個(gè)既可悲又可憐的人。削發(fā)如泥者，利也。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊言。人生若白駒過隙，忽然而已?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！第四篇：五四演講稿激揚(yáng)青春五四演講稿激揚(yáng)青春2020弘揚(yáng)五四精神演講稿三分鐘老師們，同學(xué)們，大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。如今，五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。雖然在如今安定的社會環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好。中國青年，因?yàn)椤拔逅摹倍V寫出了無愧于歷史、無愧于時(shí)代的華彩樂章。共青團(tuán)中1228歲的人為青年。我們在這個(gè)靚麗的季節(jié)，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面，生活在一個(gè)無憂無慮的生活背景下。這種認(rèn)識是很不正確的，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過時(shí)。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。當(dāng)年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是幸運(yùn)者。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生?！蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。因?yàn)橛兴?，我們學(xué)會了安穩(wěn)，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了堅(jiān)忍。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里?！睕]想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀(jì)輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責(zé)任感的話語，竟成他的遺言。時(shí)代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進(jìn)出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖。擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生。我們這一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢想!讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，跟著共產(chǎn)黨，前進(jìn)——!五四青春演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是賢昌中學(xué)的秦典詩,我演講的題目是《珍惜青春，成就夢想》。翻開歷史的詩篇，時(shí)間回到公元20世紀(jì)20年代。英勇就義的劉胡蘭、炸碉堡的董存瑞、為人民服務(wù)的雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之。不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢。是警察，是解放軍的事。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！蓖瑢W(xué)們，朋友們，國家的興亡，民族的振興，是我們的責(zé)任啊!國家的未來是掌握在我們手里的，為了讓中國屹立于世界之林永不倒，我們必須珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，才能成就我們的夢想。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。一個(gè)家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂。如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。你若是要躲(避責(zé)任)，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由。我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!五四青春演講稿中學(xué)