【正文】 得自覺(jué)，老師祝賀你！但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。生活中的你總是那么開(kāi)心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，班級(jí)的文藝活動(dòng)因?yàn)橛辛四憷蠋熆梢允〔簧傩?，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績(jī)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是我們班里的‘首領(lǐng)’，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。6“如果滿足于一知半解，那就永遠(yuǎn)不能成為行手。能夠虛心接受老師的建議，學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)穩(wěn)步提高?；刍邸吧罹拖裆?yuàn)W莫測(cè)的汪洋大海，面對(duì)生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力?！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。南 你是一個(gè)懂事、熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)?yán)格要求自己，廣南，要知道“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動(dòng)大。康 作為宿舍長(zhǎng)，你把宿舍管理得井井有條，說(shuō)明你有能力，有方法。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。甜美的笑容時(shí)常掛在你的臉上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成好老師交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善良的好孩子，初二以來(lái)，你似乎突然找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，尤其是數(shù)學(xué)科，取得了突飛錳進(jìn)的歷史突破。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進(jìn)?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”來(lái)形容你再恰當(dāng)不過(guò)了，呂老師真誠(chéng)希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中踏實(shí)起來(lái)，以一種認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)生活，不要浮躁，那有幾個(gè)人敢與你爭(zhēng)鋒。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展，不能以自己的喜好去學(xué)習(xí)，那樣你將來(lái)會(huì)吃虧的，會(huì)后悔的。不是嗎？期末這段時(shí)間，你有了目標(biāo)，有了自信，成績(jī)不是有了不小的進(jìn)步嗎。學(xué)習(xí)上你有無(wú)限的潛能，可內(nèi)心卻總有一絲絲懶惰在作怪。”松 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。宗進(jìn)入初二年級(jí)以來(lái)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。平時(shí)總是不見(jiàn)其人，先聞其聲，作為一個(gè)小孩子，這本沒(méi)有錯(cuò)，然而，在一些不適宜的場(chǎng)合就給顯得沒(méi)有教養(yǎng)了。在生活中，學(xué)習(xí)上，要有自己的原則和底線，不能因?yàn)閯e人影響了自己的前途，要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。這一點(diǎn)充分說(shuō)明，學(xué)習(xí)并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)。生活里能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事，勞動(dòng)里，不怕吃苦。生活中，你的自理能力也達(dá)到了一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，與同學(xué)相處得其樂(lè)融融。學(xué)習(xí)中，由于你的勤奮，取得了不小的進(jìn)步，但是你平時(shí)上課有時(shí)還會(huì)有開(kāi)小差，說(shuō)小話的壞習(xí)慣，這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果。每次的作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。徐驥：平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè)于和同學(xué)交往。不過(guò)，.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。孫銀川：你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的相對(duì)孤僻的男孩，希望你多與其他同學(xué)交往，不要局限于少數(shù)個(gè)人。好動(dòng)管不住自己，你喜歡跑來(lái)跑去坐未來(lái)的每一步都在你的腳下，老師希望不住板凳，每學(xué)期只有在考試前一段你能踏實(shí)地走好每一步，這樣你才能穩(wěn)時(shí)間才能看到那個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的你，這步前進(jìn)。九年級(jí)你還得要優(yōu)秀得多，加油！要持之以恒地努力，加油！宮健 老師總是喜歡用不善言辭郭梓陽(yáng) 相信第一次見(jiàn)你的人都來(lái)形容你，其實(shí)這是錯(cuò)的，你在班級(jí)的很喜歡你，因?yàn)槟憧雌饋?lái)那么憨厚老人緣很好，同學(xué)們都很喜歡你，想要親實(shí)，具備一切乖乖學(xué)生的外在條件，但近你，這是你的個(gè)人魅力所在。何輝輝 這一學(xué)期你進(jìn)步很快，幾何亞玲 每次看到你，老師就非常次考試均取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓班級(jí)的開(kāi)心，無(wú)論交代你什么事情，不管有多同學(xué)眼前一亮，老師相信這絕對(duì)不是運(yùn)復(fù)雜多難辦，老師都很放心，一年時(shí)間氣使然，而是你本就該如此優(yōu)秀，但是接觸下來(lái)，老師看到了你的成長(zhǎng)與進(jìn)這些已經(jīng)成為過(guò)去，如果你想讓這份輝步，這是什么老師最大的驕傲。老師從來(lái)不希望你成為一個(gè)書(shū)呆的學(xué)習(xí)就此畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，但是學(xué)習(xí)子，但是事都要把握好度，九年級(jí)的學(xué)的征程卻并未因此終結(jié)，未來(lái)的還有很習(xí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，還不改掉壞毛病更長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子，你要出發(fā)了加油！待何時(shí)！江宇 老師忍不住想稱(chēng)呼你一聲蔣春艷 每當(dāng)看到你奮筆疾書(shū)的小學(xué)霸，相信班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都和老身影，每當(dāng)聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每當(dāng)師有一樣的想法，但是老師也知道，所批閱你工整漂亮的作業(yè)，老師心中總會(huì)有的學(xué)習(xí)成果都是你用認(rèn)真和努力換生出一種感慨：女生當(dāng)如此！相信你是來(lái)得，課余時(shí)間的接觸，也讓老師知道家長(zhǎng)的驕傲，同時(shí)你也是老師的驕傲，了你并不是一個(gè)小書(shū)呆子，你興趣廣你認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)，做事負(fù)責(zé)、靠譜、泛，各方面能力都強(qiáng)，大家都很喜歡你，讓人放心，每一個(gè)老師都很喜歡你，八想和你親近，很感謝八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)，學(xué)習(xí)又進(jìn)入一個(gè)新中有你，看著你逐漸融入這個(gè)大集體，的階段，老師相信你知道自己的目標(biāo)是老師很開(kāi)心，九年級(jí)，老師相信你會(huì)更什么，那么就朝著自己的目標(biāo)勇敢向前優(yōu)秀！加油！蔣文豪 世界上被稱(chēng)為文豪的屈柯昊陽(yáng) 也許是對(duì)班級(jí)的熟悉了，吧！加油！指可數(shù)，沒(méi)想到老師這么有幸還認(rèn)識(shí)了也許是和同學(xué)們的關(guān)系近了，下學(xué)期你一個(gè)。在學(xué)習(xí)道為什么在班級(jí)人氣很高，所有的任課上，這一學(xué)期你踏實(shí)了很多，第一次月老師都很喜歡他！很明顯老師所說(shuō)的這考更是給我們一個(gè)巨大的驚喜，要相信個(gè)讓人頭疼的小男孩就是你，不可否自己，這不是因?yàn)槟愫眠\(yùn)，而是你努力認(rèn)，老師也是打心眼里喜歡你，雖然你認(rèn)真換來(lái)的結(jié)果，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，有種種小缺點(diǎn)，但是這些依然掩蓋不了學(xué)習(xí)更是永無(wú)止境，無(wú)論何時(shí)都要相信你的閃光點(diǎn)，這學(xué)期你更努力了，也獲自己，這樣你才能創(chuàng)造出更大的成績(jī)！得了一些成績(jī)，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來(lái)可以更優(yōu)秀！劉明 這學(xué)期你成長(zhǎng)了很多，比以劉石 這一學(xué)期聽(tīng)到的最多的就前更加活潑靈動(dòng)，聽(tīng)課更認(rèn)真，下課也是其他任課老師對(duì)你的贊揚(yáng)，長(zhǎng)大了，會(huì)積極主動(dòng)問(wèn)老師同學(xué)題目，但是你也懂事了，成績(jī)進(jìn)步了還有其他的更多，沒(méi)用把自己變成一個(gè)小書(shū)呆子，同學(xué)們老師相信這一切進(jìn)步的取得與你的努都很喜歡你，你積極參與班級(jí)的小活力及認(rèn)真是分不開(kāi)的，看到你的成長(zhǎng)老動(dòng)，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)上生活上師感到由衷的開(kāi)心，相信你的媽媽也都不含糊，老師最高興地是看到你臉上是，通過(guò)你的大小作文老師知道你是一無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢著青春活力的笑容，八個(gè)很懂事孝順的好孩子，每個(gè)人的一生年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，老師希望你將這都不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候一些挫折是種好的狀態(tài)帶到九年級(jí)，你會(huì)做得更為了告訴你，即使有困難你也一樣可以好！加油！劉雅蘭 八年級(jí)這一學(xué)年就這樣錢(qián)崙 很幸運(yùn)，老師又伴著你走過(guò)做得很好，加油！畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，老師想代表英語(yǔ)老了一年，七年級(jí)的分班沒(méi)有分開(kāi)我們，師、代表全班同學(xué)對(duì)你說(shuō)句謝謝，謝謝所以老師對(duì)你更加熟悉，縱觀整個(gè)八年你每天幫助英語(yǔ)老師布臵收發(fā)作業(yè)，謝級(jí)的學(xué)習(xí)，你并沒(méi)有七年級(jí)時(shí)認(rèn)真刻苦謝你辛勤地付出，而且從來(lái)沒(méi)有抱怨用心，也許是長(zhǎng)大了，心思也多了起來(lái)，過(guò)，雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但是老師相好在你也及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，下學(xué)期的后半信你也有收獲，學(xué)習(xí)上你也從來(lái)不用我段時(shí)間，你改變了很多，老師想說(shuō)的是，們擔(dān)心，知道自己的目標(biāo)是什么，八年學(xué)習(xí)是需要持之以恒的努力，希望你吃級(jí)的目標(biāo)你已經(jīng)完成了，那么向著九年一塹長(zhǎng)一智，將一些小毛病根除在八年級(jí)奮斗吧，只有完成一個(gè)又一個(gè)小目級(jí)，用全新的自己去迎接九年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)，你才能走向成功！生活，加油！錢(qián)夢(mèng)瑤 你是個(gè)性子很安靜的小沈康安 在老師面前你總是很沉姑娘，在班級(jí)從來(lái)不搗亂，每個(gè)同學(xué)都默，老師不知道你是想用自己的沉默表很喜歡你，老師也是。經(jīng)過(guò)一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你在英習(xí)重在踏實(shí)勤奮，投機(jī)取巧最后只會(huì)讓語(yǔ)學(xué)習(xí)上很有方法，經(jīng)常能取得優(yōu)異的你自食其果，當(dāng)然現(xiàn)在一切都還來(lái)得成績(jī)，但是你有個(gè)小毛病，那就是每當(dāng)及，雖然八年級(jí)的已經(jīng)結(jié)束了，但是學(xué)取得成績(jī)后，你很容易驕傲自滿，不用習(xí)的征程卻并未因此畫(huà)上句號(hào)，暑假是老師說(shuō)你應(yīng)該都知道這個(gè)問(wèn)題有多嚴(yán)個(gè)很好的補(bǔ)缺補(bǔ)差的機(jī)會(huì)，希望你好好重，九年級(jí)，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜，以一個(gè)全新的自己進(jìn)入九年級(jí)。能成功，那也許早就心想事成了，可是聽(tīng)你回答問(wèn)題總讓人眼前一亮，批改你學(xué)習(xí)需要的偏偏是行動(dòng)，所以孩子你還的作業(yè)總讓人心情舒暢，一年的相處，在等什么，所有的人都卯足了勁在朝前老師是打心眼里喜歡你，當(dāng)然未來(lái)的學(xué)奔去，你還在猶豫什么，快快行動(dòng)起來(lái)習(xí)道路還很長(zhǎng)，一定要學(xué)會(huì)持之以恒的吧，不要用虛假去遮掩自己的懶惰，用學(xué)習(xí)，同時(shí)要把學(xué)習(xí)與家庭的學(xué)習(xí)結(jié)合勤奮認(rèn)真堅(jiān)持去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌！起來(lái)，這樣你會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)步的更快！姚文龍 這學(xué)期你在班級(jí)上花費(fèi)袁幸 老師忍不住用這些詞語(yǔ)來(lái)的時(shí)間要比去年少得多，老師當(dāng)然明白形容你：聽(tīng)話、懂事、認(rèn)真、努力、有這是因?yàn)檫@學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更重時(shí)間毅力等等，似乎這個(gè)世界上所有美好的更短，可是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，不僅僅是詞語(yǔ)用來(lái)形容你都不夠。但是還時(shí)按量的完成課堂課下作業(yè)，老師相信有需要改正的地方，你很聰明，可是卻你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步！成功等于百不把這種聰明勁用在學(xué)習(xí)上，反而在學(xué)分之九十九的汗水加百分之一的天才，習(xí)上你表現(xiàn)得很懶散，甚至有時(shí)不愿意先天聰明與否不能決定什么，后期的努動(dòng)腦筋，尤其是記憶背誦的內(nèi)容！在課力與奮斗才決定成敗，相信你懂得其中堂上你經(jīng)常走神，自習(xí)課你又愛(ài)講話，的道理，好好努力，早日改正缺點(diǎn)！總是不能控制住自己。某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子；在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習(xí)會(huì)搞不好。某某某：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。某某某：你是個(gè)聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。希望更上一層樓。某某某：你是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、令人信任的女孩。希望你平時(shí)多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要是能更好地融入班級(jí)中，那就太棒了。一切似乎都很完美。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心。老師是看在眼里，急在心里。某某某：古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？ 某某某：你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失，是個(gè)很有潛力的好男孩。相信老師的話嗎？那就舒展眉頭，開(kāi)懷一笑吧。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。某某某：你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。某某某：你調(diào)皮好動(dòng)，常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì)有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。祝福你！某某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績(jī)令人羨慕。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。某某某：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問(wèn)?，F(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？希望能對(duì)你有所啟示。“巧者勞，智者憂。大膽地工作吧，鼎力支持。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jī)的提高。你愛(ài)好文藝，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。只是遺憾沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下