【正文】 獵捕工具和違法所得，吊銷狩獵證；有獵獲物的，沒收獵獲物，處相當(dāng)于獵獲物價(jià)值五倍以下的罰款；沒有獵獲物的，處一千元以下的罰款；（四）未取得采集證或者未按證件的規(guī)定采集國家重點(diǎn)保護(hù)的野生植物的，沒收所采集的野生植物和違法所得，并處違法所得十倍以下的罰款；有采集證的，吊銷采集證；（五）未取得馴養(yǎng)繁殖許可證或者超出馴養(yǎng)繁殖許可證規(guī)定范圍馴養(yǎng)繁殖國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物的，按照國家有關(guān)規(guī)定處理；（六）未取得運(yùn)輸證明或者超出運(yùn)輸證明范圍，運(yùn)輸、郵寄、攜帶重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的，沒收實(shí)物和違法所得，處相當(dāng)于實(shí)物價(jià)值十倍以下的罰款；未取得運(yùn)輸證明或者超出運(yùn)輸證明范圍，運(yùn)輸、郵寄、攜帶省保護(hù)的有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究價(jià)值的野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的，沒收實(shí)物和違法所得，處相當(dāng)于實(shí)物價(jià)值二倍以下的罰款；（七）非法收購、出售重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的，沒收實(shí)物和違法所得，并處相當(dāng)于實(shí)物價(jià)值十倍以下的罰款；非法收購、出售國家重點(diǎn)保護(hù)的野生植物的，沒收野生植物和違法所得，并處違法所得十倍以下的罰款；（八）未取得經(jīng)營許可證或者超出經(jīng)營許可證規(guī)定范圍，非法經(jīng)營省保護(hù)的有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究價(jià)值的野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的，沒收實(shí)物，處一百元以上三千元以下的罰款。人們獵殺野生動(dòng)物主要是因?yàn)槿藗優(yōu)榱嗣朗扯罅坎稓⒁吧鷦?dòng)物。醫(yī)務(wù)部門要做好防御瘟疫病毒的措施，以免爆發(fā)瘟疫時(shí)撲殺太多野生動(dòng)物。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下，而且數(shù)量在不斷減少。在200多萬年前的更生世早期到100萬年前的更生世中晚期，大熊貓已經(jīng)廣布于我國南半部，組成了大熊貓劍齒象動(dòng)物群；今天該動(dòng)物群的許多種已經(jīng)絕滅，而大熊貓卻一直活下來，所以大熊貓有“活化石”之稱。由于錯(cuò)誤觀念的誤導(dǎo)，人們保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)不強(qiáng)。大家都知道動(dòng)物是人類的朋友，野生動(dòng)物更是大自然的精華，國家也頒布了保護(hù)野生動(dòng)物的法律，可有些不法分子還是大量捕殺野生動(dòng)物。各盛市野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)，對(duì)捕殺野生動(dòng)物的不法分子嚴(yán)厲懲罰。此致敬禮建議人：精忠報(bào)國寫于：2099年12月30日篇二：保護(hù)野生動(dòng)物的建議書廣大市民朋友們：大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護(hù)動(dòng)物，稱為“國寶”。大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物，現(xiàn)在卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上，準(zhǔn)備度過漫長的冬天。剛生下的幼仔重量只有150克左右，相當(dāng)于媽媽體重的1‰。兩年后，小熊貓才離開母親，開始獨(dú)立的生活。迄今為止，全世界200多個(gè)國家和地區(qū)都沒有幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。據(jù)考證，大熊貓的古代名稱有貘、白豹、虞等。這樣會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物滅絕，還會(huì)破壞生態(tài)平衡。不法分子嚴(yán)厲懲罰。此致敬禮建議人：精忠報(bào)國寫于：20xx年12月30日關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的建議書2敬愛的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)長：您好!本來，我們?nèi)祟惻c動(dòng)物是密不可分的朋友，難怪六年級(jí)語文上冊(cè)第15課中提到：“假如所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。我們利用各種武器去獵殺赤手空拳、手無縛雞之力的動(dòng)物，難道以強(qiáng)勝弱，以大欺小的感覺十分美妙嗎?難道我們不覺得這種卑鄙的手段是可恥的嗎?因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該呼吁全世界人民行動(dòng)起來，做到幾下幾點(diǎn)：一、嚴(yán)禁獵殺野生動(dòng)物。四、讓公民增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，一起監(jiān)督。在許多人看來，這只不過是一件件豪華的大衣、精美的奢侈品，是一席席美味的宴席，可是，你們可曾想過它們也是一條條鮮活的生命啊!我看見這些東西，就仿佛看見了一雙雙沾滿鮮血的雙手，更是看見了未來因缺少動(dòng)物資源而一片荒蕪的大地。提倡人們多保護(hù)動(dòng)物，并給予舉報(bào)偷獵者的人以經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一會(huì)兒跳來跳去，爸爸就抓住了小麻雀，這時(shí)，我仔細(xì)地看了看這只小麻雀，它的羽毛還沒有長全，還不太會(huì)飛，只能在車子上走來走去。”假如大自然沒有動(dòng)物，一切事物就沒有生機(jī)，如果沒有小草這些植物，食草的動(dòng)物就生活不下去。以前沒有汽車和飛機(jī)，鳥類平均每3200年滅絕一種，獸類平均每8020年滅絕一種。慘忍地捕鯊魚，這種已進(jìn)化4億年之久的軟骨魚類，只是為品嘗魚翅這道所謂的美食，其他的都不要。流浪的小動(dòng)物也很可憐，天氣要冷了，看著小狗小貓?jiān)隈R路上漫無目的的亂跑，眼看跑到機(jī)動(dòng)車道，讓汽車壓倒，受到驚嚇，加上凍餓唉，可憐啊。如果你不喜歡它們，我們也不強(qiáng)求你去喜歡，只是希望你不要虐待它們，好人終會(huì)有好報(bào)!我們一定要好好保護(hù)動(dòng)物，讓它們快樂的生活在這個(gè)世界上，讓它們和人類一起生活。通過主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。教學(xué)對(duì)象：八（8）班 全體學(xué)生課前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的資料。教學(xué)方法：表演法、合作法、調(diào)查法等。保護(hù)動(dòng)物等于保護(hù)自己，我們身為“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生應(yīng)該怎樣做？你對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)又了解多少呢？以下第一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。并將其相片帖上光榮榜。(主持人手指電視屏幕，電視上同時(shí)播放“斑馬”的圖片)張：是呀，斑馬真多呀。張：同學(xué)們說得可真好！可是為什么這些動(dòng)物會(huì)越來越少呢？臺(tái)下的同學(xué)紛紛回答??徐：是呀，由于人類對(duì)環(huán)境的污染、對(duì)大自然的破壞，使很多動(dòng)物失去了家園，瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。張：同學(xué)們，在我們的大自然里還有很多對(duì)我們?nèi)祟愑欣膭?dòng)物呢！我們稱它們?yōu)椤坝幸鎰?dòng)物”。學(xué)生甲：積極參加植樹造林或“護(hù)綠”勞動(dòng)，保護(hù)森林資源，還野生珍稀動(dòng)物一個(gè)生存和繁殖的家園。主持人：我們共努力，齊參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，那二十二世紀(jì)的未來的地球又是何種情景呢？請(qǐng)看錄象模擬的未來地球。為了人類，為了自已，為了我門的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：我們是省“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。2． 活動(dòng)中綜合運(yùn)用各種知識(shí)，學(xué)習(xí)語文，運(yùn)用語文。2． 活動(dòng)中綜合運(yùn)用各種知識(shí)，學(xué)習(xí)語文，運(yùn)用語文。2．要求學(xué)生對(duì)野生動(dòng)物做相關(guān)調(diào)查。我們與動(dòng)物共存于地球之上，今天生存在地球上的動(dòng)物，無論是否直接面對(duì)人類，都擺脫不了人類對(duì)它們?cè)斐傻年幱埃侨祟悈s在動(dòng)物的世界里獲取到了物質(zhì)與精神的享受。（1）說說你用什么方式或從什么途徑獲取的調(diào)查信息？（2）交流與展示,圍繞以下問題展開:①我國及世界野生動(dòng)物處于什么樣的狀況？②我們當(dāng)?shù)厝吮Ｗo(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)是否強(qiáng)烈？ ③周圍有沒有傷害野生動(dòng)物的行為？④其它 ……(可以圖片、照片、文字呈現(xiàn)資料。學(xué)生四人小組進(jìn)行討論老師及時(shí)指導(dǎo)他們進(jìn)行分析、歸納。除了圖片和短片中所反映的一些情況，你還能找出其他的原因嗎？學(xué)生補(bǔ)充。人們也有許多保護(hù)野生動(dòng)物的感人故事，如果你知道，請(qǐng)用簡要的語言復(fù)述故事情節(jié)。下面就請(qǐng)拿起我們手中的筆來為保護(hù)野生動(dòng)物寫一個(gè)小標(biāo)語，要求簡潔、醒目。不斷致力于建設(shè)人與動(dòng)物之間尊重、平等、和諧關(guān)系。學(xué)生交流相關(guān)調(diào)查學(xué)生看視頻，小組討論、探究造成這樣嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的原因。四、愛心行動(dòng)五、教師小結(jié)教師小結(jié):在自然界中，物種與物種之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系，組成了自然界中的生物鏈，無論哪一個(gè)物種的滅絕都會(huì)給其它物種帶來影響。學(xué)生就今天所探討的問題繼續(xù)展開研究，并選取一個(gè)角度，進(jìn)一步搜集資料，寫一篇有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)的小論文或簡單的調(diào)查報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生說話德能力。八、實(shí)踐作業(yè)：當(dāng)我們看見有人抓動(dòng)物是應(yīng)該怎樣做呢?