【正文】 于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 共同描繪鄭集幼兒園美麗的明天?！堆笸尥尬钑?huì)》： 雨辰：“六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，你看，她們正忙著舉辦《洋娃娃的舞會(huì)》呢?！稑?lè)在天邊》：余：六一的歌，六一的舞，六一的歡潮引來(lái)了一群小企鵝?！吨窀臀琛罚很旗`：在幼兒園里，我們和老師快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活、游戲，我們每一天都在成長(zhǎng)。陸：是的，親愛(ài)的孩子，我們的家因?yàn)橛心愣兊脺剀?、快?lè)。.：余：激情浪漫的旋律，絢麗華美的裙裾，動(dòng)感的舞姿展示著青春的魅力，跳躍的音符演奏著青春的活力。更要重視孩子的情感，能力，品德方面的全面發(fā)展?！睹利惖募覉@》：陸：小朋友，現(xiàn)在你們知道我的偶像是誰(shuí)了吧！雨辰：是雷鋒叔叔，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)助人為樂(lè)！陸：?jiǎn)?！志氣還不小呢。掌聲歡迎他們：秀色陸：下面為大家?guī)?lái)的是中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈中的扇子舞，我們的老師用手中的一把折扇就能表現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)的古香古色，下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《秀色》大家掌聲歡迎。結(jié)束《畫夢(mèng)想》：余：讓我們用心靈的琴弦芷靈：用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆余： 去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。芷靈：我將永遠(yuǎn)牢牢地記憶，這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)!陸：小叮當(dāng)幼兒園“和夢(mèng)想一起飛翔”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。（游校長(zhǎng)講話）李菲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。（排好隊(duì)）李昌悅：有請(qǐng)六年級(jí)全體少先隊(duì)員上臺(tái)為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。李菲：今天，陽(yáng)光溫暖，綠樹(shù)成陰；李昌悅：今天，我們載歌載舞，放聲歌唱合：江平鎮(zhèn)思勒小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》李菲：請(qǐng)?jiān)u委老師為合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》打分，一號(hào)評(píng)委（）分，二號(hào)評(píng)委（）分．．．．．上一節(jié)目舞蹈《小白兔請(qǐng)客》的最后總得分為：李昌悅：一閃一閃亮晶晶，我也閃耀著光芒，我也擁有夢(mèng)想。女生二重唱《北京東路的日子》李昌悅：請(qǐng)?jiān)u委老師為女生二重唱《北京東路的日子》打分，一號(hào)評(píng)委（）分，二號(hào)評(píng)委（）分．．．．．上一節(jié)目合唱《板凳龍》的最后總得分為：李菲：祖國(guó)是屹立東方的雄雞，祖國(guó)是中華兒女的搖籃，每當(dāng)我站在祖國(guó)地圖前總是無(wú)限自豪，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》，下一個(gè)節(jié)目舞蹈《我不上你的當(dāng)》請(qǐng)做好準(zhǔn)備；詩(shī)朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》李菲：請(qǐng)?jiān)u委老師為詩(shī)歌朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》打分，一號(hào)評(píng)委（）分，二號(hào)評(píng)委（）分．．．．．上一節(jié)目女生二重唱《北京東路的日子》的最后總得分為：李昌悅：每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，就像這群可愛(ài)的小朋友，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的舞蹈：《我不上你的當(dāng)》，下一個(gè)節(jié)目合唱《讓我們蕩起雙槳》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)女聲小組唱《老師，我不想說(shuō)再見(jiàn)》。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！2013年思勒小學(xué)“六、一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目單合唱《歡樂(lè)頌》舞蹈《小白兔請(qǐng)客》合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》舞蹈《一閃閃亮晶晶》合唱——《板凳龍》女生二重唱《北京東路的日子》詩(shī)歌朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》舞蹈：《我不上你的當(dāng)》合唱《讓我們蕩起雙槳》合唱《跪羊圖》1小組唱《六一兒童節(jié)》1四年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》1舞蹈《彩虹的微笑》1小組唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》1舞蹈《踏浪》1相聲《百家姓》1女聲小組唱《老師，我不想說(shuō)再見(jiàn)》第四篇：六一主持稿主持稿甲：童年是那青春澎湃的旋律，乙：童年是那飄散幽香的花朵，甲：童年是那冉冉升起的太陽(yáng)，乙：童年是那勇往直前的拼搏，甲：如詩(shī)一般，書(shū)寫著幻想和憧憬，乙：如畫一般，描繪著未來(lái)與希望。在夏季的蟬鳴間，它輕輕掂起腳尖來(lái)到了我們身邊。迎著朝陽(yáng)而來(lái)，踏著薄暮而歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我還深切的記得，在上個(gè)學(xué)期走進(jìn)曇石山博物館的活動(dòng)中，我們?cè)蒙碛跉v史的課堂，傾聽(tīng)著古老巖層下的吶喊，在無(wú)數(shù)碎片中尋找著文明的縮影。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們?cè)陂喿x汲取著課外知識(shí)，也在閱讀中提高著文學(xué)修養(yǎng)。回想過(guò)去，展望未來(lái)。同學(xué)們，讓我們將對(duì)老師的感激，化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，牢記自己作為一名中學(xué)生的責(zé)任。我們?cè)谙奶斓牧胰障?，為這童年的燦爛深深的震撼，為這童年的美好深深地感動(dòng)。甲：轉(zhuǎn)眼間，我們已在這里度過(guò)了一年的光陰。甲：首先頒發(fā)的是市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。乙：下面請(qǐng)欣賞由七年三班的方圣潔，八年三班的黃馨瑤，程詠儀帶來(lái)的樂(lè)器合奏。那拔天蓋地的氣魄穿越時(shí)空的縫隙，為今人傳唱。甲：可不是么。甲：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧。用似火的熱情感染在場(chǎng)的每一個(gè)人吧。八年級(jí)的老師同學(xué)留在體育館，八年級(jí)少先隊(duì)退隊(duì)儀式即將開(kāi)始。這一切都在告訴我們：(幼合)六一兒童節(jié)來(lái)到了。（袁梓煜）教師《碧波孔雀》碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的爵士舞《請(qǐng)我跳舞》。（秦俊曦）托二班《我最棒》童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采下面請(qǐng)欣賞二班寶寶帶來(lái)的舞蹈《我最棒》（黎語(yǔ)琦）中班《吉祥》伴著花的芳香，踏著歌曲的節(jié)拍，吉祥的舞蹈跳起來(lái)，吉祥的歌兒唱起來(lái)