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20xx行政管理專業(yè)本科畢業(yè)自我鑒定3篇-預(yù)覽頁

2024-10-25 05:41 上一頁面

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【正文】 觀、價值觀。同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在五四期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。下面,我就對大學(xué)四年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:在學(xué)習(xí)方面,我努力認真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。在工作方面,自入校以來,我一直擔(dān)任寢室的寢室長,在擔(dān)任宿舍舍長期間,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級” 和“福州大學(xué)五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在福州大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利通過黨??己?,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于2007年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學(xué)習(xí)生活中,沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。為此,我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻,做自我鑒定如下:大學(xué)是人生的向往殿堂,是人生積累知識的寶庫。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學(xué)習(xí)方面,成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,自我鑒定《行政管理專業(yè)自我鑒定》。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。社會實踐能力有了很大提高。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。并且相信,只要誠心付出,必有收獲!誠實、執(zhí)著、性格堅毅,就是我的優(yōu)點。有時會獨自一人躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對了哪些做錯了,以及如何完善自己的人格和梳理心理健康。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。第五篇:行政管理專業(yè)自我鑒定行政管理自我鑒定的寫法和一般的自我總結(jié)有點類似,但更著重于自我的評價。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。由于是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認真。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。為了提高自已,我特別珍惜這次機會。這些老師是從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們豐富的知識和理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。在日常工作中,我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。面對現(xiàn)在,我努力拼搏。一、認真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí),把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教?;丶液笊岬没〞r間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加學(xué)習(xí)。行政管理是一門務(wù)實性、可操作性很強的學(xué)科。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。行政管理自我鑒定(五)本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進齲思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學(xué)習(xí)先進理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。本人酷愛文學(xué),文學(xué)修養(yǎng)和時事評論水平較好,英語功底扎實,具有一定的聽、說、寫能力。行政管理自我鑒定(六)我于201x年10月參加行政管理學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認真,獨立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。另外我還充分利用中央龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平
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