【正文】 、疲勞戰(zhàn)術(shù)中解脫出來(lái)。“三不講”：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的知識(shí)不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的知識(shí)不講，教師講了學(xué)生也不會(huì)的知識(shí)不講）。這一訓(xùn)練方式的改革，在數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)取得了明顯成效，對(duì)于向來(lái)以題量大、課外耗時(shí)多、反復(fù)次數(shù)多著稱(chēng)的數(shù)學(xué)課，學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)已經(jīng)明顯減輕規(guī)范招生行為，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。規(guī)范學(xué)籍管理，加大防輟控流力度。二是落實(shí)責(zé)任控流，學(xué)校與年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任及科任教師簽訂控流責(zé)任書(shū)，將學(xué)生參考率納入質(zhì)量結(jié)帳方案，加大參考率在班級(jí)和學(xué)科質(zhì)量結(jié)帳積分中的權(quán)重，確保在校學(xué)生鞏固率和畢業(yè)班學(xué)生的參考率。通過(guò)加大防輟控流力度，收到了良好效果。近年來(lái)，在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我校立足“占高位謀發(fā)展，用理性抓質(zhì)量”的理念，努力辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校管理更加規(guī)范科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。二、完善機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)為了切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以劉衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校全體行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教務(wù)主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)。三、加強(qiáng)管理，注重規(guī)范規(guī)范課程設(shè)置,開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。為確保各學(xué)科教學(xué)過(guò)程落實(shí)，教務(wù)處每天安排專(zhuān)人進(jìn)行課堂巡查，對(duì)于不經(jīng)學(xué)校允許隨意換課，或占用體、音、美及綜合實(shí)踐課程進(jìn)行統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)批評(píng)。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校成立了排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，收到良好效果。規(guī)范作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生每天6:30起床，晚上9:00就寢，保證學(xué)生每天有9個(gè)小時(shí)足夠的睡眠時(shí)間。提倡當(dāng)堂測(cè)評(píng)訓(xùn)練。二是嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)教育主管部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū)，避免教輔資料過(guò)多過(guò)濫現(xiàn)象，提倡教師自己精選精編資料，提高教輔資料的使用效率。切實(shí)改變教師教授太多，包辦學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生被動(dòng)接受的傳統(tǒng)課型，由教師“教”為核心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”為核心。改革學(xué)生的訓(xùn)練方式。學(xué)校編班工作力求平衡，從去年秋季開(kāi)始，學(xué)校一律平行分班，不再分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。采取多種措施，控制學(xué)生輟學(xué)流失，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)新生入學(xué)率及在校學(xué)生鞏固率。四是積極推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)，從根本上預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、民心工程，我們將以全市義教均衡發(fā)展迎國(guó)檢為契機(jī)，堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，持之以恒，一抓到底，不斷健全和完善深入推進(jìn)素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。若發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)向?qū)W生推銷(xiāo)復(fù)習(xí)資料及各類(lèi)零售商品，將及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。三、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間，科學(xué)合理布置作業(yè)。規(guī)定三年級(jí)學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)20分鐘，二年級(jí)不超過(guò)10分鐘，一年級(jí)基本做到不布置作業(yè)。對(duì)觸犯條例的教師，視情況嚴(yán)重程度給予不同處理。尤其在今年入夏以來(lái)，我國(guó)各地和本縣發(fā)生了學(xué)生溺水身亡的重大事故后，引起學(xué)校師生的高度警惕。今后我們將嚴(yán)格遵照張掖市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通告》精神，努力完善各項(xiàng)制度，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，將我校辦成一所“和諧、平安、健康”的牧區(qū)先進(jìn)學(xué)校。主要做法如下：一、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)思想每學(xué)年開(kāi)學(xué)，學(xué)校都認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)云南省紀(jì)委、省監(jiān)察廳、省教育廳關(guān)于《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究暫行辦法》、《云南省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，曲靖市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)教學(xué)輔助資源管理相關(guān)問(wèn)題的通知》、曲靖市教育局《關(guān)于規(guī)范寒、暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》、麒麟?yún)^(qū)教育局有關(guān)精神、要求，傳達(dá)省、市、區(qū)在規(guī)范辦學(xué)行為過(guò)程中的有關(guān)紀(jì)律通償家教行為。另外，上級(jí)有關(guān)部門(mén)沒(méi)有截留學(xué)校經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。三是認(rèn)真加強(qiáng)寄宿制貧困生生活補(bǔ)助的管理，做到足額補(bǔ)助、足額發(fā)放，并在有利身體和學(xué)習(xí)、有利節(jié)約不浪費(fèi)的基礎(chǔ)上按每生每天20元標(biāo)準(zhǔn)刷卡使用。安全管理，信訪維穩(wěn)無(wú)事故。第五篇：規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為 促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展為了端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校在平時(shí)的教育教學(xué)中工作開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育的活動(dòng)。二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。五、遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測(cè)行為。初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（A、B、C、D）。我校開(kāi)設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門(mén)當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門(mén)有關(guān)文件規(guī)定征訂。八、加強(qiáng)六年級(jí)的管理與教學(xué)研究。這三位班主任在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、集體榮譽(yù)感等方面下了較大的功夫。從期中考試的情況以及對(duì)學(xué)生的座談來(lái)看，效果不錯(cuò)。因此，學(xué)校大力推行“25+20”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，要求教師備課備作業(yè)，堅(jiān)持“講練結(jié)合、精講精練”，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)我們調(diào)查，六年級(jí)學(xué)生在以前學(xué)《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》時(shí)，有些老師講得少甚至不講，只是將教研室下發(fā)的《學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》讓學(xué)生做了之后，就讓學(xué)生從頭到尾甚至包括題目都要背下來(lái)，從而來(lái)應(yīng)付考試。