【摘要】電腦美術教學目標:。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:花邊圖案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點:。改變。。教學準備:,排除電腦故障。。
2024-11-19 02:37
【摘要】教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教學案例評選教案設計走向明天---------設計變體字學校:山東省高密市北關小學姓名:李艷華一、教案背景:1、面向?qū)W生:小學2、學科:美術3、課時:第1課時4、學生課
2024-11-20 02:03
【摘要】范文范例參考第一單元愛心小天使我愛我家 總課時 2教學目標 ,感受家庭的溫暖。,我們該為家里人做些什么!。教學重點 ,感受家庭的溫暖。,我們該為家里人做些什么!。教學難點 ,感受家庭的溫暖。,我們該為家里人做些什么!。課前準備 多媒體教學過程第一課時 課時目標 ,感受
2025-05-11 22:58
【摘要】得獎了課時:1課時學習領域:設計*應用教學目標:、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學生的觀察能力,發(fā)散思維能力,創(chuàng)造性的組合能力。,聯(lián)想并組合成大獎杯。(狀)表示獎勵進步和榮譽,教育學生要積極進取,要求上進。,培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學重難點:,鼓勵學生找到制作獎杯、獎狀所需的材料
2024-11-29 05:29
【摘要】紙片插接課時:2課時教學目標:,引導學生了解插接這種紙藝形式,產(chǎn)生對插接藝術的興趣;了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段,嘗試著設計并制作一組插接紙藝作品。,培養(yǎng)學生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。,通過本次活動,使學生在與同學共同設計、共同制作的過程中,加深師生之間、學生之間的感情,留下自己
2024-11-19 05:30
【摘要】故事畫課時:2課時學習領域:造型*表現(xiàn)教學目標:。教學重點:學習畫插圖的基本知識(通過欣賞分析作品解決)。教學難點:如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求:著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè),要求內(nèi)容積極向上,主題突出,色彩鮮艷,文字概括。教學準備:教師:電腦
【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材:本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》,本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事,講的是猴子對別人的話不假思索,一次次把快要成活的樹拔掉,結(jié)果一無所獲。告訴人們:做事要有自己的主見,對所認定的目標,就要堅持到底,不可半途而廢。二、說教學目標:1.認識猴、施、將、鴉等十
2024-11-20 00:06
【摘要】湘版美術二年級下冊第八課資料[教材]《蹦蹦跳跳》[分析]教材分析一、教材分析本課目是從民間折紙“紙彈簧”的基礎上發(fā)展起來的,集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現(xiàn),表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設的情境,一群活潑可愛、蹦蹦跳跳的小朋友、小動物開開心心地在一起說說笑笑,他們那生
2024-11-20 02:05
【摘要】《三個好伙伴》活動二教學設計肥城市龍山小學付琛一、復習導入,激發(fā)興趣。師:同學們,上一節(jié)課我們認識了三個好伙伴,了解了三個好伙伴在色彩王國里的重要作用,那么大家一起告訴來我三個好伙伴分別是哪三種顏色?生:紅紅,黃黃和藍藍。師:很好,同學們還記不記得這三種顏色又叫什么名字?師:對,這三種顏色又叫三原色
【摘要】猴子蒸糕教學內(nèi)容:欣賞《猴子蒸糕》。合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》。教學目標:了解歌曲內(nèi)容,熟悉這首壯族民歌的曲調(diào),感受歌曲風趣、活潑的特點。能大膽創(chuàng)編,主動參與合作表演。教學過程:觀看動作、激發(fā)興趣。由于本課歌曲的內(nèi)容具體明確,學生極易理解。而根據(jù)歌曲內(nèi)容讓學生創(chuàng)編,并合作表演是本課的主要內(nèi)容
2024-11-18 23:25
【摘要】教學內(nèi)容:1、學唱歌曲《阿里里》2、聽賞民樂合奏曲《阿細跳月》教學目標:1、能學會演唱歌曲《阿里里》,了解相關民俗。2、在聆聽民樂合奏《阿細跳月》時,能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景,并隨音樂律動教學重、難點:1、指導學生有表情的演唱歌曲《阿里里》2
2024-12-08 21:52
【摘要】壯族民歌?猴子得到一袋米,去請小狗來磨米,?請了幾趟請不到,唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕,去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到,唉!只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好,小狗來向猴子討:?猴哥哥可憐我,我的肚子餓極了,給我吃個飽。?猴子聽了笑一笑,一面又把小狗叫:?請你做工你不
2024-11-11 07:58
【摘要】音樂《金孔雀輕輕跳》教學設計(第二課時:綜合課)(一)教材分析和教學思路設計:《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風格的創(chuàng)作歌曲,一段體,五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美,旋律多以三、五度音程進行,配以xxxx|x—|為主的節(jié)奏,自然、流暢,似傣家小姑娘與小
2024-11-20 02:01
【摘要】.....識字1(初稿)教學要求:1、學會本課9個生字,會讀、會寫、會默,認識“手字旁”。2、正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。3、聯(lián)系生活,了解春節(jié)等4個傳統(tǒng)節(jié)日的風俗,感受祖國燦爛的民族文化。教學重難點:1、正確識
2025-05-02 22:23
【摘要】范文范例參考第一單元單元妙解導航本單元以春天為主題,依次編排了四篇課文、一個《口語交際》、一個《語文園地》和一個《快樂讀書吧》。四篇課文分別是《古詩二首》《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》?!豆旁姸住分芯幣帕恕洞寰印贰对伭?,這兩首詩都與春天有關,《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》這三篇課文用優(yōu)美的語言、生動的故事描繪了春天的