2年級語文下冊期末試卷分析報告-預(yù)覽頁
【正文】 的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。把本期的平時成績、期末成績分別與上學(xué)期進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)有的孩子在進(jìn)步，有的孩子卻落后了。第一題：寫大寫字母相對應(yīng)的小寫字母。得分率較高，全級大部分孩子都能夠按題目要求正確書寫。難易適中，解答效果好。學(xué)困生一時不知道“假”的反義詞是什么。第七題:選字填空。第九題:連詞成句。第十一題: 看圖寫話習(xí)作主要是考查學(xué)生的觀察力和語言表達(dá)能力。針對一年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。教學(xué)中，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，同時，要將閱讀延伸于課外，鼓勵學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。每個學(xué)生都是不同的個體，年齡特征、性格特點(diǎn)、知識儲備等不盡相同，在教學(xué)中要做到因材施教，誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個性。繼續(xù)強(qiáng)化對拼音的運(yùn)用，鞏固對平翹舌音、前后鼻音、邊音鼻音的區(qū)分。其中優(yōu)秀322人，﹪；及格329人，﹪。除了極少數(shù)的同學(xué)出現(xiàn)失誤以外，大部分的同學(xué)完成情況是較好的。第三題：照樣子把音節(jié)和詞語連一連。正確率為92％，基本上能正確選擇。第六題：照樣子把字連成詞語。第七題：照樣子，寫一寫。第九題：選一選，填一填。第十一題：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2）閱讀部分答題分析第十二題：讀短文，按要求作答。（3）寫話部分答題分析這次看圖寫話只要求學(xué)生寫一句完整的話，學(xué)生的完成情況也是較好的。把字詞放在語境中去認(rèn)讀、去理解，把字詞句三者的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采用多種有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生主動識字、認(rèn)字的興趣，并且鼓勵學(xué)生多進(jìn)行寫句子練習(xí)。三、反思本次檢測是對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，通過本次質(zhì)量分析，我們一年級組的語文教師經(jīng)過反思認(rèn)為，在今后的教學(xué)中，我們還應(yīng)該做好以下幾方面的工作：（一）在今后的教學(xué)中我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。尤其是字詞運(yùn)用，要反復(fù)地出現(xiàn)，學(xué)會正確地區(qū)分運(yùn)用。整套試題緊扣教材，注重學(xué)生實(shí)際，知識的靈活性適度，題量和難度適中，且知識的覆蓋面較廣。二、試題特點(diǎn)這次期考試卷共計100分。三、答題分析（一）聽力部分是今年又新增的一道題，從學(xué)生做題來看，失分較多，特別是選擇題中的第二小題，失分率最高，學(xué)生在聽中只停留在文章的表面，沒有認(rèn)真分析就做出了判斷，第三題中學(xué)生不能深刻領(lǐng)會到作者的目的愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境（二）基礎(chǔ)知識書寫，由于平時要求較嚴(yán)，學(xué)生能按書寫要求去寫，書寫認(rèn)真，得分較高。對詞語中加點(diǎn)字的解釋意思，失分較多，特別是“朝夕相處”的“處”學(xué)生不能根據(jù)詞語去理解字的意思，在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生對字詞查字典的練習(xí)。只有個別差生失分。但部分學(xué)生作文中表現(xiàn)出的一些問題也不容忽視，比如選材上不新穎，思維不夠活躍；語言積累不多，平淡，缺乏表現(xiàn)力，語言表達(dá)不完整，有病句；還有一些學(xué)生的書寫不規(guī)范，字跡不清楚。試卷中考查的字、詞都是本冊教材學(xué)生必須掌握的，這些內(nèi)容在平時的練習(xí)中也多次遇到，學(xué)生應(yīng)該比較牢固，可實(shí)際情況并非盡然。需要加強(qiáng)訓(xùn)練。培養(yǎng)作文興趣，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練小學(xué)生學(xué)語文，作文最棘手，很多學(xué)生不愿意提筆。第五篇：2013二年級語文下冊期末試卷分析二年級語文下冊期末試卷分析新崗山鎮(zhèn)明德小學(xué) 戴曉琴本次試卷立足教材，題目較靈活，關(guān)注了對學(xué)生字詞句掌握情況的考查，注重了孩子平時的積累，題量適當(dāng)，但有些題型偏難。一、考試結(jié)果，其中最高成績?yōu)?00分,，%，良好率100%。第三題：我能補(bǔ)充詞語。其中第二小題填空端詳?shù)囊馑?，之前上這篇課文的時候?yàn)榱俗寣W(xué)生能理解這一詞的含義，只是讓學(xué)生演一演，覺得學(xué)生能用演表達(dá)出端詳?shù)囊馑季妥銐蛄耍稍嚲砩弦獙懗鏊囊馑?，所以對學(xué)生來說有點(diǎn)困難。所以有些孩子因?yàn)殡y以表達(dá)就索性不做。從本張?jiān)嚲碇锌梢钥闯?，在今后的課堂教學(xué)中，要講究如何去很好地挖掘課文中的重點(diǎn)詞句，體會
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