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20xx-20xx學(xué)年秋季教學(xué)教研計劃-預(yù)覽頁

2025-10-24 04:00 上一頁面

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【正文】 問題及時解決。開展學(xué)生數(shù)學(xué)、美術(shù)、推普演講比賽。(四)以新的教學(xué)理念為先導(dǎo),嚴(yán)格管理,積極實驗新的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量實行嚴(yán)格的教學(xué)計劃管理和教育教學(xué)行為規(guī)范管理,各個年級各個學(xué)科,要統(tǒng)一教學(xué)要求,統(tǒng)一教學(xué)進度。課堂教學(xué)必須堅持以雙基教學(xué)為重點,以新的教育理念來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,要以學(xué)生為主體,著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。(五)加強集體備課管理,整合教學(xué)資源加強教研組建設(shè),抓實備課組活動。(六)重視加強初三畢業(yè)班開學(xué)第一周結(jié)合上學(xué)期期末考試情況,研究本屆初三各班學(xué)生的現(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前中考改革的走向,制訂本屆初三指導(dǎo)思想,具體要求以及應(yīng)對措施,召開初三任課教師動員會,切實抓好, 初三級備考工作。二、工作重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于作業(yè)的設(shè)計布臵、批改,嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。三、主要工作 ,更新教師的教育教學(xué)的理念。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。(4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。特別是加強對畢業(yè)班教師的指導(dǎo),適時給出指導(dǎo)性的建議,目的是提高畢業(yè)班的優(yōu)秀率,確保合格率達到100%。創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。(4)撰寫論文和教學(xué)案例,積極參加河西堡區(qū)域聯(lián)盟活動。十月。學(xué)習(xí)新課標(biāo)。、教案、聽課筆記年終檢查。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。各任課教師制定教學(xué)工作計劃。對王梅(小)、陳歡、張群英、黃昌仙老師進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流課觀摩和學(xué)習(xí)小學(xué)生數(shù)學(xué)口算比賽十二月份集體備課教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。教學(xué)常規(guī)檢查數(shù)學(xué)教研組 2017年8月28日第四篇:2018秋季教研計劃(小學(xué))古縣中心校教研工作計劃(2018年秋季)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們中心校根據(jù)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和山西省教育廳《關(guān)于全面深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革創(chuàng)新育人模式的實施意見》精神,圍繞學(xué)本課題和學(xué)生核心素養(yǎng)提升兩大重點工作,以高效課堂抓手,以落實常規(guī)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理為驅(qū)動,推進考試評價改革,全面協(xié)調(diào)有序推進教學(xué)教研工作。開展好各種教學(xué)教研活動。督查好各階段工作的進展情況,確保各項工作常態(tài)化,防止突擊式。進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)常規(guī)工作的檢查及教師的聽評課管理,使用好導(dǎo)學(xué)案,認(rèn)真分析、梳理教學(xué)問題,大力開展常態(tài)課教學(xué)研討反思活動。落實“問題設(shè)計、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流”的十六字,進一步加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的學(xué)習(xí)和研究,鼓勵課堂開放,提倡有實效的小組討論、合作探究等教學(xué)形式。認(rèn)真籌備好教學(xué)質(zhì)量檢測與分析,加強對小學(xué)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析;繼續(xù)探索小學(xué)質(zhì)量評價制度改革,促進學(xué)生全面發(fā)展。逐月工作安排如下:九月各小學(xué)制定教學(xué)計劃、教研計劃、發(fā)放導(dǎo)學(xué)案組織參加教科局教研室舉辦的各類學(xué)科培訓(xùn)統(tǒng)計各小學(xué)教師的代課分工情況在古縣小學(xué)、大韓小學(xué)(重點)、希望三所小學(xué)推進、延升學(xué)本課堂各小學(xué)完善13年級各科考試評價方案和細則。(3)鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,經(jīng)常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息,不斷獲得新的教育信息。加強常規(guī)管理,提升活動質(zhì)量。(1)加強教研工作管理,定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證教研活動時間,并定期督促、分析、調(diào)整、增強保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。(3)本學(xué)期將配合區(qū)學(xué)前科組織開展以《指南》為指導(dǎo),探究科學(xué)實施幼兒評價的一系列活動,鼓勵教師積極參與活動。(1)立足習(xí)慣養(yǎng)成,重視幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,每周教師明確品德習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點,培養(yǎng)幼兒自己的事情盡量自己做的習(xí)慣,注重禮貌教育,利用各種節(jié)日,開展形式多樣的節(jié)日教育,通過多種途徑在一日活動中滲透,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落入到實處。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。以嶄新的面貌迎接區(qū)教育局督導(dǎo)組的檢查。每一位教師根據(jù)自己課題進行大膽嘗試和研究,鼓勵教師由經(jīng)驗型向研究型轉(zhuǎn)變。年級組制定教研組工作計劃,組織教師集體備課。十月份:“游戲活動中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)班級幼兒評價工作的實施及經(jīng)驗交流。組織各年段向家長開放半日活動。繼續(xù)開展推門聽課、預(yù)約課活動。做好學(xué)期總結(jié)和資料整理工作
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