【正文】 ? 《16秒的生死抉擇》的主人公――李劍英，在他生命的最后16秒內(nèi)，為了避免傷及附近村莊的村民和農(nóng)田，為了保護人民的生命和財產(chǎn)安全，他果斷的做出決定：放棄棄機跳傘，而選擇了犧牲，這是一種坦蕩，一種無私，一種多么高尚的境界！短短的16秒鐘，李劍英用忠誠飛完了生命最后的航程，成為人生最為壯麗的16秒。尊重是文明之本，是人類在漫長歷史發(fā)展中形成的基本倫理，更是青少年開啟未來成功的“金鑰匙”！培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，學習倫理使人高尚??溫家寶爺爺說：“讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的讀《文明美德，伴我成長》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。也是我國第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球女子單打項目獲得金牌的人，還被我們稱為“乒乓皇后”。從此以后，鄧亞萍姐姐就加倍努力，發(fā)奮圖強。正是因為她不懈努力、勤奮好學才能創(chuàng)造出這樣常人難以想象的一個又一個奇跡！古今中外，也有許多名人也是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的。想要取得成績就要自強不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練，練出堅強的意志，就如那大詩人鄭燮筆下的竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。同學們，你們也和我一樣記住這句話吧，只有付出辛勤的含水才能真正實現(xiàn)我們美好的理想！讀《文明美德，伴我成長》有感2文明美德是和煦的春風，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；文明美德是綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；文明美德是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云。人生最悲哀的事莫過于：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。他，就是白居易，向華夏子孫傾訴他的衷腸，同時也希望后世的人能以誠信為本。在《文明美德微笑可以化作一縷春風，將冰霜似的冷漠融化；微笑可以化作飛翔的翅膀，將高峰似的困難飛越；微笑也可以化作一葉小舟，將汪洋似的憂傷渡過。日落星塵，往日的繁華猶如南柯一夢，如霧般消逝。讀《文明美德，伴我成長》有感3我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。文明涵蓋了人與人、人與自然、人與社會之間關(guān)系。經(jīng)理熱情的接待了他們，等他們做下去后，對他們說：“年輕人，我臨時有點事，需要出去二十分鐘，你們能等我嗎？”“嗯，好的”五人異口同聲地說。”五位小伙子可納悶了：咦？面試怎么沒開始就結(jié)束了？經(jīng)理看出了他們的心思，接著說；“對不起，你們都有沒入選，我們公司不需要未經(jīng)過人同意就隨便翻看別人東西的人。只有在社會塑造出文明，才能構(gòu)造出“和諧盛世”的局面。我剛想讓座，可雙腳怎么也不聽使喚?！皯撟尳o他，老師曾經(jīng)說過，尊老愛幼。下了車后，我的腳站的有些麻木，卻渾身輕松。讀《文明美德，伴我成長》有感4你有沒有發(fā)現(xiàn)在你們的身邊是否文明的人分為兩類，一類：有些人嘴上天天掛著‘我是文明人’，但是在生活中卻在不經(jīng)意間舉止言讀中做出了不文明的事。如果是一個文明人的話，雖他（她）在不經(jīng)意間說了不文明的話但是她(他)也會知道。比如你可以在心中說：‘我今天要少說一點臟話。儀容儀表是一個精神面貌的外表在表現(xiàn)，它能表示比一個人的道德，修養(yǎng)，文化水平，審美情趣和文化程度。心理也要文明，我校曾開辦過“健康心理”的活動。12時04分01秒，戰(zhàn)機在五邊下滑著陸過程中，突然有異常飛行物吸入發(fā)動機，血在座艙蓋前的防彈玻璃上彌散開來，帶血跡的羽毛如同用膠水緊緊粘在玻璃上，模糊了飛行員的視線。危害，后果不堪設(shè)想。在生與死的考驗面前，為了人民的利益，李劍英當機立斷，毫不猶豫地選擇了因機場地形限制而成功概率極小的迫降，最終壯烈犧牲。他的愛，送給了全天下所有的人，而且是那么的默默無聞，雖然，他犧牲了，但是，他的愛卻永遠從那一刻起灑落遍地，滴落在每個人心中。德蘭修女不僅收下了29分，還把自己未及時吃的晚餐：一塊面包和一瓶水送給了那個乞丐?！备F人并非那么窮，那顆充滿愛的心不就是他們的亮點嗎？文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。只要我們肯邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。一開始在奴隸社會，人們將奴隸視為商品。奴隸制在人類社會實行了千年，自然不會在如此短暫的時間之內(nèi)完全抹去，在資本主義社會，仍然會有不公平的待遇出現(xiàn)。時代在變，不變的是永恒的精神?？拐鹁葹闹械南缿?zhàn)士，也是秉承著與她同樣對生命的愛和責任與信念，拯救了無數(shù)人的生命。為了感恩，我決定用我的言和行，為社會和諧盡一份力量。而只有在社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，才會衍生出美德，那就是奉獻，以無私自己，推進他認為思想；以約束自己，服務他人為行動，讓社會不斷進步著。天津河北區(qū)天津市美術(shù)中學初二:琉璃未央讀《文明美德，伴我成長》有感8今天我讀了一本書，是《文明美德伴我成長》。我還喜歡書中幾位名人的美德。學會了好多好多的美德。這本書是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育，20xx—20xx學指定讀本。早在幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活了。中國發(fā)展至今，故有禮儀之邦之稱。要知道，對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。我勵志要做一個，有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人，為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。德蘭修女收下一個瘦骨嶙峋的乞丐捐贈29分錢，仁愛傳教修女有4億多美元的善款，這29分錢的對修女來說確實是微乎其微的，但德蘭修女依然收下，這是乞丐在炙熱的太陽底下整整討了一天的29分錢全數(shù)奉獻出來了，雖然微不足道，但其中飽含了無價的愛心，由此可見德蘭修女體諒乞丐的愛心，以及尊重生活中的每一個人，修女說“窮人沒有錢，沒有地位，便不缺少互相幫助和體諒的愛心”多讓人感動的話語，我們要幫助有困難的人，不要瞧不起窮人。那女工一見是列林，就要退回去給他讓路。文明的行為提升個人形象，不文明的行為卻會喪權(quán)辱國，這是不是值得我們?nèi)寄?？文明其實是由細?jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。這本書讓我了解了國家領(lǐng)導人勤儉樸素的美德，還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事?！毕氡卮蠹叶贾肋@句名言吧。原云南保山地委書記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲，他在一次修剪樹枝時不慎滑倒，導致了左腿粉碎性骨折?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的讀《文明美德伴我成長》有感，歡迎閱讀與收藏。文明禮儀是什么呢？文明禮儀體現(xiàn)了一個人的道德水平、文化修養(yǎng)；一個城市的形象和風貌。一切事情不都是由小事引起的嗎？如果你是這樣的人，那么你應該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德，應是我們每個人必須要做的事。文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛，我們要做文明的人，與文明美德同行。令我感動無比的“29分錢的捐款”。讀《文明美德伴我成長》有感3《文明美德伴我成長》這本書我本來不喜歡，但我還是耐著性子看，在我看到第二課的時候，我慢慢開始喜歡這本書，因為我對古代的發(fā)明比較感興趣。這也是我們要向希爾頓的每個員工學習的地方。眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個弓箭步跨過去，用魁梧的身軀頂住門框，撐起了孩子們求生的希望。就說交通方面吧，只看看過馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，美國人也絕不會過馬路。作為我們小學生，要從小事做起，講文明懂禮貌。之后，我被媽媽訓得眼淚在打轉(zhuǎn)。人類的誕生，即人類文明的誕生。敬畏制度是社會文明進步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。公德意識，折射出的是人身上的閃光之處。美德包括遵紀守法，誠實守信，自強進取，崇尚科學等。《文明美德 伴我成長》這本書主要記了很多名人的好習慣、好做法。跟溫總理比一比，我覺得自己太奢侈了。“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言，我要以這些名人為榜樣，把這節(jié)儉美德的“傳家寶”傳下去。尤金曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏的整個世界。我要學習這些名人的做法。