20xx年版初中物理新課程標準測試試題-預覽頁
【正文】 計劃”的要求的是（D）A．明確探究目的和已有條件B．嘗試選擇科學探究方法及所需要的器材C．嘗試考慮影響問題的主要因素，有控制變量的意識D．會閱讀簡單儀器的說明書，能按要求進行操作5．下列不屬于探究活動“交流與合作”環(huán)節(jié)的基本要求是（B）A．有準確表達自己觀點的意識B．能關注探究活動中出現(xiàn)的新問題C．能堅持原則又尊重他人，有團隊意識D．能聽取別人的意見，調(diào)整自己的方案6．下列不屬于“提出問題”這一探究環(huán)節(jié)的是（C）A．能從日常生活、自然現(xiàn)象或實驗觀察中發(fā)現(xiàn)與物理學有關的問題B．能書面或口頭表述發(fā)現(xiàn)的問題C．能進行簡單的因果推理初中各年級課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學D．了解發(fā)現(xiàn)問題和提出問題在科學探究中的意義7．科學內(nèi)容分為物質(zhì)、運動和相互作用及能量三大部分，我們將其稱為一級主題，其下又分解為二級主題。、新材料及其應用。（認識世界）的一種重要活動，是進行（科學探究）的基礎。，主要包括（文字）教學資源、（多媒體）教學資源、（實驗室）教學資源、和社會教育資源。經(jīng)歷基本的（科學探究）實踐，注重物理學科與（其他學科）的融合，使學生得到全面發(fā)展。（_知識與技能）_，經(jīng)歷基本的_（科學探究）過程，受到科學態(tài)度和_（科學精神）_的熏陶。（學習情況），對不同的學生提出不同的（學習任務）和要求。()。價值觀方面的發(fā)展。（）四、簡答題（本大題共3小題，計20分）（5分）物理新課程標準的課程基本理念有哪些？2.（5分）根據(jù)你對新課程理念的理解，說說一節(jié)什么樣的課是“好課”?，F(xiàn)象很明顯，學生很感興趣。如果改變電源兩極，磁鐵運動的方向也隨之改變。例如：用身邊可樂瓶做的一些實驗。當向前運動的可樂瓶突然靜止時，瓶內(nèi)水向前傾斜。第二次不擰瓶蓋，向瓶內(nèi)灌滿水，發(fā)現(xiàn)乒乓球不上浮。正確打 “√”，錯誤打“”）1.√2.3.4.√5.√四、簡答題（本大題共3小題，計20分）1.（5分）（1）面向全體學生，提高學生科學素養(yǎng)（2）從生活走向物理，從物理走向社會；（3）注意學科滲透，關心科技發(fā)展；（4）提倡教學方式多樣化，注重科學探究；（5）注重評價改革導向，促進學生發(fā)展。還應關注，加強關注，培養(yǎng)學生 和正確的。，經(jīng)歷，受到科學態(tài)度和科學精神的熏陶；它是以提高學生的、促進學生的為主要目標的自然科學基礎課程。在課程實施建議部分，分別為教師、教材編寫者、教育管理人員提供了、以及。下列各項中屬于“運動和相互作用”的二級主題的是（）A．機械能B．電和磁 C．電磁能D．能量守恒8．有關科學內(nèi)容的二級主題，a機械運動和力；b內(nèi)能；c聲和光； d 能源與可持續(xù)發(fā)展；e多種多樣的運動形式；f能量、能量的轉化和轉移；g機械能；h電磁能，屬于能量主題下的二級主題有()A．e、f、g、hB．b、d、f、g、hC．a(chǎn)、b、c、dD．a(chǎn)、c、e、h9．下列行為動詞，不是用來表示認知性目標的是（）A．獨立操作B．認識C．理解D．了解10．下列行為動詞，不是用來表示體驗性目標的是（）A．經(jīng)歷B．認同C．內(nèi)化D．計算（）12．在評價課堂教學質(zhì)量時，主要從課前準備和教學過程中的組織教學這兩個方面進行考查的是（）A．教學內(nèi)容B．教學方法C．教學態(tài)度D．教學效果13．科學探究的形式是多種多樣的，其要素有：提出問題、猜想與假設、設計實驗與制定計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。，課程目標包括：、情感態(tài)度與價值觀。()。價值觀方面的發(fā)展。（）四、簡答題（本大題共3小題，計20分）（5分）物理新課程標準的課程基本理念有哪些？2.（5分）根據(jù)你對新課程理念的理解，說說一節(jié)什么樣的課是“好課”。2.（5分，答對一條給1分，正確答5條以上按滿分5分計）一堂好課沒有絕對的標準，但有一些基本的要求。下列科學探究能力不屬于猜想與假設要素的是：（A）14．不是評價應注意的問題的是（C）、心理特點和認知規(guī)律 “過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”的評價 15．新課程倡導的學習方式是（D）Ａ．自主學習Ｂ．合作學習Ｃ．探究學習Ｄ．含Ａ、Ｂ、Ｃ填空題（本大題共5小題，每小題2分，計10分）、相互作用和 運動規(guī)律 的自然科學。判斷題（本大題共5小題，每小題1分，計5分。態(tài)度其中第（2）點是關于基本技能方面的要求。（1）一堂好課應該是一堂有意義的課（2）一堂好課應該是一堂以學生為主體的課（3）一堂好課應該是一堂有氣氛和諧交流充分的課（4）一堂好課應該是一堂有效率的課（5）一堂好課應該是一堂有生成性的課（6）一堂好課應該是一堂常態(tài)下的課（7）一堂好課應該是一堂有待完善的課（10分）課程資源包括哪些？請列舉10條。（實驗）和（理論）兩部分組成。內(nèi)容標準由（科學探究）和（科學內(nèi)容）組成。
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1