藝術(shù)系學生素質(zhì)綜合測評實施細則-預覽頁
【正文】 大學機 械 工 程 與 自 動 化 學 院機學字2008第[30]號中北大學機械工程與自動化學院學生綜合素質(zhì)測評實施細則（試行）第一章 總則第一條為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，激勵大學生全面發(fā)展，激勵大學生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，以適應新時期對人才的培養(yǎng)需要，依據(jù)2008年《中北大學學生手冊》中（校學字）[2008]7號文件，《中北大學大學生綜合素質(zhì)測評辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際情況，特制定我院綜合素質(zhì)測評實施細則。第五條大學生綜合素質(zhì)測評以班級為單位，每學期預測評一次，每學年總測評一次。第四章 測評體系第八條綜合素質(zhì)測評內(nèi)容：根據(jù)個性和共性相結(jié)合的原則，將大學生綜合素質(zhì)測評分為思想道德素質(zhì)、專業(yè)理論素質(zhì)、文體創(chuàng)新素質(zhì)。二、每位學生參照綜合素質(zhì)測評指標和評分標準，回顧本學期本人的思想、學習、工作等綜合表現(xiàn)，實事求是地對個人行為進行自評。第六章 思想道德素質(zhì)指標體系及評分標準第十二條思想道德素質(zhì)是大學生在政治態(tài)度、思想品質(zhì)、道德行為、法紀素養(yǎng)等方面具有的符合時代特色的基本品質(zhì)，是大學生世界觀、人生觀、價值觀綜合體現(xiàn)。二、在思想道德素質(zhì)測評中，“學生評議”和“班主任評議”按照百分制給出，、。第十六條 宿舍安全檢查中，被發(fā)現(xiàn)宿舍有違規(guī)物品，宿舍成員一次減3分。第七章 專業(yè)理論素質(zhì)指標體系及評分標準第二十條專業(yè)理論素質(zhì)是指大學生對教學計劃內(nèi)課程的學習、掌握程度和水平，主要培養(yǎng)大學生較強的自學能力以及從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)領(lǐng)域的研究、工作能力。計算公式分別如下如下：一學期專業(yè)理論素質(zhì)分=成績229。第八章 文體創(chuàng)新素質(zhì)指標體系及評分標準第二十二條文體創(chuàng)新素質(zhì)是指大學生在學習、工作中表現(xiàn)出來的文化、體育方面的特長、創(chuàng)造發(fā)明素養(yǎng)，及學生參加社會活動實踐，運用所學知識解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實際問題的能力。一、人文素質(zhì)測評實行加分制。若某級比賽為上一級比賽的選拔賽，按最高分一次加分，不累加。(六)、擔任各類學生干部，經(jīng)考核后，校院系級主席團學生干部，每學期加30分；校院系級部長級干部，各班班長、團支書每學期加20分；其他班級干部每學期加10分，學生會副部長加10分；宿舍長加10分，干事加5分，課代表加5分；校學生社團干部比照班級學生干部加分；樓管會干部比照院團委學生會干部加分；院心理輔導站輔導員比照院部長級干部加分。多篇作品加分總計不超過30分。第二十五條身體素質(zhì)指標體系包括大學生的身體健康狀況、體育運動技能、體育訓練和達標情況等。四、身體素質(zhì)測評的加分條件及標準：在國家級體育競賽中獲獎?wù)?，?0分；在省級及以上體育競賽中獲獎?wù)呒?0分；在校級體育競賽中獲獎?wù)呒?—16分，第一名加16分，依次遞減2分；院系級體育競賽中獲得前三名者分別加5分、4 4 分、3分；在班級體育競賽獲前三名者分別加3分、2分、1分；參加但未獲獎?wù)甙醇墑e分別加7分、5分、3分、2分、。一、創(chuàng)新與實踐素質(zhì)評價以學生實際獲得的榮譽、獎勵和取得的成績作為評價指標，采用加分制的計分方法。（三）、獲校級、院級科技立項分別加10分、5分。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。（八）、參加國家組織的各種學科競賽獲得獎勵的，加60分；在省級學科競賽中獲獎?wù)呒?0分；在校級學科競賽中獲獎?wù)呒?—20，第一名加20分，依次遞減4分；在院系學科競賽中獲獎?wù)呒?—10分，第一名加10分，依次遞減2分；在班級學科競賽中獲得前三名者分別加3分、2分、1分。（九）、本指標體系考評以班委日常記錄、被考評人應出示相應的作品或證明和組織者提供的記錄為依據(jù)，由各班考評小組直接公開打分，并由相關(guān)部門簽署審核意見。第三十條 本細則未能涵蓋的素質(zhì)加分項，需給予加分的，可參照相近條款
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