【正文】 待，重耳說(shuō)假如有一天，晉楚國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，他一定命令軍隊(duì)先退避三舍（一舍等于三十里）。從小事做起、量變質(zhì)變東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。合抱新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍 的粗木，是從細(xì)如針毫?xí)r長(zhǎng)起來(lái)的；九層的高臺(tái)，是一筐土一筐土筑起來(lái)的；千里的 行程，是一步又一步邁出來(lái)的。團(tuán)結(jié)天時(shí)不如地利，地利不如人和。唐太宗驚奇地問(wèn)道：“你這是干什么？” 長(zhǎng)孫皇后說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)英明的天子才有正直的大臣，現(xiàn)在魏征這樣正直，正說(shuō)明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝賀呢！”于是，唐太宗正視了魏征對(duì)自己的批評(píng)，后來(lái)唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。(晏子春秋)問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。相傳清朝宰相（大學(xué)士）張英鄰居家造房占張家三尺地基，張家人不服，修書一封到京城求宰相張英主持公道，張相爺看完書信回了一封信，內(nèi)容：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。（戰(zhàn)國(guó) 荀子《勸學(xué)》）領(lǐng)導(dǎo)將熊熊一窩，兵熊熊一個(gè)。去除猜疑、武斷、固執(zhí)、自我子絕四：毋意 毋必 毋固 毋我《論語(yǔ)》 論語(yǔ) 孔子杜絕了四種弊?。翰恢饔^猜疑，不全盤肯定，不固執(zhí)己見(jiàn)，不自以為是（自私之心）。但是，當(dāng)爸爸下班回后，明確的指出自己兒子詩(shī)的不足之處。具體問(wèn)題具體分析，疏與堵，遵守客觀規(guī)律，科學(xué)，因勢(shì)利導(dǎo)，變不利為有利，調(diào)查秦朝年間，四川旱澇無(wú)常，蜀郡太守李冰治水，在成都平原的岷江修建都江堰，根據(jù)四川的自然地理情況，依地勢(shì)治水，其具有三大功能：即干旱時(shí)引水、水患時(shí)瀉洪，排沙灌溉。禹用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。失之東隅，收之桑榆。這篇文章對(duì)今后的工作、為人處事都有指導(dǎo)意義?！鄙虦脑枧杩讨绻軌蚪裉煨?，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新?！鳀|林先生顧憲成 風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個(gè)讀書人，家事、國(guó)事，天下的事情，各種事情都應(yīng)該關(guān)心，不能只是死讀書。u（蠹 d249。讀破萬(wàn)卷,神交古人——左宗棠年輕時(shí)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平——北宋張載 計(jì)利當(dāng)計(jì)天下得利，求名當(dāng)求萬(wàn)世名 日本首相——伊藤博文 孟子說(shuō)“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。李嘉誠(chéng)經(jīng)常援引這名話表達(dá)自己的名利、寶貴觀老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！謩t徐 欲窮千里目，更上一層樓?！忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——培根圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得?！吨芤住酚兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——孟子新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！献?對(duì)好癥，摸好脈歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！Ｃ魍?不能屈服人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。由儉入奢易，由奢入儉難?！?shī)經(jīng)序?qū)W如逆水行舟，不進(jìn)則退。——蘇格拉底 榜樣的力量是無(wú)窮的 ——毛澤東孫子：不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。范仲淹：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！皽?、良、恭、儉、讓” 孔子解讀：人要學(xué)會(huì)溫和、善良、恭謹(jǐn)、簡(jiǎn)樸、謙讓?！把员匦?，行必果” 解讀：說(shuō)話必定要有信用；做事必定要踏實(shí)、果斷。賢才出，國(guó)將昌——張載北宋代 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（4）溫家寶總理、胡主席引用名言1茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？ 晚清著名民族英雄林則徐的詩(shī)句。現(xiàn)在我們要說(shuō)：一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋； 一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道?！鼻橄蛋傩?，心憂天下。既顯示了他對(duì)未來(lái)的信心，還賦予了新時(shí)期改革創(chuàng)新的時(shí)代內(nèi)涵，更顯示其在新形勢(shì)下繼續(xù)堅(jiān)持改革開(kāi)放的堅(jiān)強(qiáng)決心。其中最后一句出自中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?？偫碓陔娫捓锎蠛埃f(shuō)完摔了電話?！焙飨妹?“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。每個(gè)單位都有規(guī)章制度，一旦有人違反，必受懲戒。兩只刺猬取暖，太遠(yuǎn)嫌太冷，太近嫌刺到對(duì)方，這時(shí)選擇一個(gè)合適距離，雙方都舒服，不冷也不會(huì)刺到對(duì)方。挪威人在海上捕到沙丁魚(yú)，到港口除了一個(gè)老人家，沒(méi)人帶活魚(yú)回來(lái)。避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來(lái)以放電，從而中和了云層所帶的電，保護(hù)建筑物避免雷擊。沿口不齊的木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍不是最大的。金魚(yú)缸無(wú)論哪個(gè)角度，里面的情況都是一清二楚的。南風(fēng)和北風(fēng)比誰(shuí)能把一個(gè)人身上的大衣脫掉。競(jìng)爭(zhēng)，憂患，個(gè)性。我們黨歷來(lái)重視提高公務(wù)員的思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。說(shuō)的就是人在獨(dú)居斗室，別人看不到的情況下，也能潔身自好，問(wèn)心無(wú)愧，只有這樣，才是真正的君子。一些別有用心的人在“進(jìn)攻”我們的各級(jí)干部時(shí)，剛開(kāi)始總是用一些小恩小惠來(lái)拉攏、腐蝕，使其在不知不覺(jué)中放松警惕，然后逐步加大”劑量”，在不知不覺(jué)中進(jìn)入他們的圈套，最終將其控制，為他所用。就是在思想上筑起堅(jiān)固的防線，不允許第一次錯(cuò)誤的發(fā)生?，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子很多，有的甚至令人觸目驚心。答題完畢?！敖涣鳠o(wú)限，溝通永恒”，只有交流，才能把誤解消除于無(wú)形中，于是也就少了傷害；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。，有容乃大。，代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理，肩負(fù)著人民的希望，追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)?！碧煜轮?，民生為最。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要常懼法紀(jì)之威，主動(dòng)學(xué)法紀(jì)，知法紀(jì)，時(shí)刻視法規(guī)制度為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保粤Ⅻh為公、執(zhí)政為民的胸襟對(duì)待自己的一思一念，以“螻蟻之穴，潰堤萬(wàn)里”的憂心對(duì)待自己的一言一行，以如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎對(duì)待自己的一舉一動(dòng)，以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對(duì)待百姓的困難疾苦，把執(zhí)行和維護(hù)法規(guī)制度內(nèi)化為行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)自控能力，始終做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的官。之后作者點(diǎn)評(píng)說(shuō)：薛錄事被釣，皆因“眼里識(shí)得破，肚里忍不過(guò)”?！贝藶榈谝环N境界?！贝藶樽罡呔辰?。一紙中專學(xué)歷，顯現(xiàn)出無(wú)可替代的含金量；一紙中專學(xué)歷，羞煞多少“權(quán)力文憑”?。ā懂?dāng)國(guó)家發(fā)改委主任以中專學(xué)歷“出場(chǎng)”??》）1“恨屋及烏”，“愛(ài)屋及烏”。故君子慎其獨(dú)也。而且在堅(jiān)持清政廉潔問(wèn)題上，胡主席代表新一屆國(guó)家和政府領(lǐng)導(dǎo)人明確宣示：新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)工作人員，肩負(fù)著人民賦予的重任，一定要響應(yīng)時(shí)代的召喚、順應(yīng)人民的意愿，切實(shí)做到干干凈凈為國(guó)家和人民工作。”1不積跬步，無(wú)以至千里，中國(guó)改革一直是漸進(jìn)式的。1只要我們的代表們?cè)跍?zhǔn)備議案時(shí)都能做到“入乎其內(nèi)”，直接涉及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題；“出乎其外”，站在一定高度，審視全局，俯下身來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地深入調(diào)研，提出具體的、可操作性強(qiáng)的建議，由“議案大王”轉(zhuǎn)向“精品大王”，那代表議案的質(zhì)量必定會(huì)不斷提高。民間順口溜深刻揭露出了殘酷現(xiàn)實(shí)?！案Q一斑而知全豹”，說(shuō)的正是這個(gè)道理。2管理，就要一“管”二“理”?！保┕胖苋酥祆湓v：“凡天下之事，一不能化，惟兩而后能化，且如一陰一陽(yáng)能化萬(wàn)物。2令人失去理智的，是外界的誘惑；而最終耗盡一個(gè)人精力的，卻往往是他自己的貪欲。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己。他們沒(méi)有理由將這些責(zé)任轉(zhuǎn)嫁出去，更沒(méi)有權(quán)力將這些責(zé)任強(qiáng)加在普通民眾的頭上。3君子和而不同，小人同而不和。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)欣賞別人和讓別人欣賞，在相互欣賞中相互學(xué)習(xí)、相互支持，進(jìn)而同心同德、和衷共濟(jì)，升華團(tuán)結(jié)共事的境界。獎(jiǎng)懲措施——“獎(jiǎng)得讓人心動(dòng)，罰得讓人心痛。對(duì)公然違抗的，必須予以嚴(yán)懲。4三過(guò)家門而不入。儒家教我們承擔(dān)了重任,而道家讓我們舉重若輕。5學(xué)，然而知不足。”作為領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)一個(gè)地方的發(fā)展重任，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗者，在工作中應(yīng)當(dāng)好“車馬炮”?！眱蓵?huì)期間，胡錦濤總書記參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)，再次提醒人們“始終憂患在心、準(zhǔn)備在先，居安思危、防患未然”。6國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。6民以食為天。”保源、護(hù)流，城市之水豈有不“活”之理？7水往低處流，人往高處走。挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先，是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿，是華夏子孫生生不息的精神動(dòng)力。中國(guó)人民以自己的血肉之軀筑起了新的長(zhǎng)城，贏得了近代以來(lái)反抗外敵入侵的第一次完全勝利，也對(duì)全世界打敗法西斯侵略，拯救人類文明承擔(dān)起巨大的責(zé)任，做出了不可新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍磨滅的貢獻(xiàn)。、齊家、治國(guó)、平天下(大學(xué))，不豫則廢。(禮記)。(書經(jīng))，忠言逆耳利于行。(禮記)，變則通，通則久遠(yuǎn)。兩耳塞豆，不聞雷霆。(書經(jīng))，怨災(zāi)及其人。(論語(yǔ))，不亦樂(lè)乎!(論語(yǔ))，以友輔仁。(孔子)，小人求諸人。(孔子)，不患寡而患不安。(孔子)，不可使知之。(孔子)，正也。(孔子)，一言而喪邦。(孔子)，無(wú)勇也。(孔子)，是為過(guò)矣。眾好之，必察焉。(孔子)，小人喻于利。(孔子)，然后知松柏之后凋也。(孔子)。(論語(yǔ))，則安之。(孔子)，匹夫不可奪志也。(論語(yǔ))，無(wú)所用心，難矣哉。(論語(yǔ))，言而有信。(孔子)。(孔子)，任重而道遠(yuǎn)。(論語(yǔ))，人皆有之，羞惡之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。(孟子)，善言也。(孟子)，罔民而可為也?(孟子)，貧賤不能移，威武不能屈。以德服人者，心悅而誠(chéng)服矣。無(wú)是非之心，非人也。(孟子)，死于安樂(lè)。(孟子)，然后知輕重；度，然后知長(zhǎng)短。(孟子)，下必甚焉。(莊周)，小人之交甘若醴(莊周)，此一是非。(荀子)，生于淮北則為枳。(荀子)，必作于細(xì)，合抱之木，生于毫末。(韓非子)，(孫子)，百年樹(shù)人。(韓非子)。(左傳)，內(nèi)舉不避親。(左傳)，毛將焉附?(左傳)?(左傳)，據(jù)為己有。(左傳)。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。(蘇軾)博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。不鳴則已,一鳴驚人。(蘇軾)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(《管子》)操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(李白)臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(屈原)出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(葉紹翁)春宵一刻值千金。(《老子》)丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(新唐書)新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍得道者多助,失道者寡助。(三國(guó)志)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。(左傳)E 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(諸葛亮)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(《詩(shī)經(jīng)》)工欲善其事,必先利其器。(明《增廣賢文》)滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。(張九齡)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(《老子》)新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍J 己所不欲,勿施于人。(《戰(zhàn)國(guó)策》)見(jiàn)義不為,非勇也。(蘇麟)近朱者赤,近墨者黑。(龔自珍)鞠躬盡瘁,死而后已。(孔子)君子憂道不憂貧。(王勃)老驥伏櫪,志在千里。(呂氏春秋)路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。(王勃)M 滿招損,謙受益。(孔子)新飛躍內(nèi)部交流群：150841002新起點(diǎn)，新飛躍莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(王安石)P 皮之不存,毛將焉附？(左傳)蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。(論語(yǔ))奇文共欣賞,疑義相與析。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。(荀子?勸學(xué))青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(易經(jīng))窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。(《左傳》)仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智。(孔子)莫等閉,白了少年頭,空悲切。(劉禹錫)山高月小,水落石出。(杜荀鶴)身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。(莊子)繩鋸木斷,水滴石穿。(《晏子春秋》)盛名之下,其實(shí)難副。(《管子?權(quán)修》)時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良。(《紅樓夢(mèng)》)試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。(盂郊)水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。(《水滸傳》)桃李不言,下自成蹊。(彭端叔)天下興亡,匹夫有責(zé)。(書經(jīng))往者不可諫,來(lái)者猶可追。(禮記)文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。(朱熹)我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(陸游)吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(李商隱)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。 《長(zhǎng)歌行》你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。（劉向）讀一切好的書，就是各許多高尚的說(shuō)話。──高爾基滿招損，謙受益。如果你敢于宣稱自己是受限 制的，你就會(huì)感到自己是自由的。建設(shè)有利于人才成長(zhǎng)的教育培養(yǎng)體系，形成完整的人才培養(yǎng)成長(zhǎng)鏈，建立人才培養(yǎng)的協(xié)調(diào)機(jī)制，造就大批一線的青年科技人才；要 大力度吸引青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，進(jìn)一步創(chuàng)新政策、完善體制，堅(jiān)持用宏偉事業(yè)感召人才，用良好環(huán)境凝聚人才，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引人才，用合理待遇激勵(lì)人才，充分調(diào)動(dòng)青年科技人才 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性；要大氣魄使用青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，破除論資排輩、求全責(zé)備等觀念，放開(kāi)視野選人才，不拘一格用人才，為青年科技人才大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更多機(jī)會(huì)，使他們?nèi)?盡其才、才盡其用。把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，把人生理想融入為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 的中國(guó)夢(mèng)的奮斗中。保障改革惠及民生，需要引入第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)抓政策落實(shí)?！皭?ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，政法機(jī)關(guān)的公信力和司法權(quán)威 要靠嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、主持公道、伸張正義來(lái)贏得社會(huì)和廣大人民群眾的認(rèn)可。政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義”表現(xiàn)在司法人員的整體素質(zhì)不高，理解運(yùn)用法律水平不高，執(zhí)法水平不高上。通過(guò)社會(huì)招聘、競(jìng)爭(zhēng)，選拔一批高素質(zhì)人才，充實(shí)司法隊(duì)伍，加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè)。外部監(jiān)督主要是指：加強(qiáng)司法公開(kāi)，加強(qiáng)司法透明度，讓社會(huì)監(jiān)督司法公正，讓輿論監(jiān)督司法公正?！傲硗?，還應(yīng)該把以德治國(guó)提升到一個(gè)高度。應(yīng)該從基層做起，從娃娃抓起，在全社會(huì)樹(shù)立良 好的道德觀，形成良好的大環(huán)境。他頂著烈日酷暑，不分黑白晝夜，從一般雜交稻 研究到超級(jí)雜交稻研究，一步一步向科學(xué)高峰攀登，為的是產(chǎn)出更多數(shù)量更高質(zhì)量的糧食。三十年如一日，愛(ài)民、親民、近民。為國(guó)