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高溝鎮(zhèn)中心小學校務公開實施意見-預覽頁

2024-10-25 02:53 上一頁面

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【正文】 通過一定形式發(fā)布招投標結(jié)果。四、公開的程序要公開的校務視學校具體情況,由校長提交校務公開領導小組研究決定。凡需向社會公開的事務,采取發(fā)公開信或告示的辦法,讓社會有關方面事先了解情況,廣泛聽取意見、建議,然后作出決定并公開。,領導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定和各項政策法規(guī),學校工作無違紀問題的信訪舉報,黨群、干群關系融洽。6.“校務公開”工作符合公開程序要求,檔案材料齊全。班子成員在民主生活會上匯報個人執(zhí)行校務公開制度的情況。學校領導班子成員在年度工作述職時,要向教工代表大會報告自己對學校校務公開制度的執(zhí)行情況??己吮O(jiān)督。全鎮(zhèn)各小學領導應高度重視這項工作,從實際出發(fā),對照本《意見》,創(chuàng)造性地工作,認真抓好落實,為構(gòu)建和諧校園,和諧教育而努力奮斗。二、校務公開的目的進一步推進我校教代會制度完善和發(fā)展,暢通民主渠道,促進黨風廉政建設,進一步密切黨群關系和干群關系,保持學校的穩(wěn)定,凝聚全校教職工的智慧和力量,讓全體教職工對學校的工作不僅知其然,而且知其所以然,變被動接受為主動參與,使我校的教職工隊伍素質(zhì)、教育管理水平、辦學效益和社會信譽明顯提高,為推進素質(zhì)教育和學校發(fā)展注入新的活力。4.財務經(jīng)費預算、結(jié)算報告及大額經(jīng)費支出。8.教代會民主評議學校黨政主要領導的結(jié)果。組織教職工代表對公開內(nèi)容進行評議。、設置意見箱、自覺接受組織和社會監(jiān)督。建設教工之家涉及學校全方位的工作,工會要在黨支部的領導下,在學校行政的支持下,依照法律和工會章程獨立自主地開展工作,認真實施建設教工之家的任務。堅持校務公開、民主評議學校領導干部制度并取得實效,法律規(guī)定的工會參與學校管理、維護教職工合法權(quán)益的各項制度得到落實并切實發(fā)揮作用,教職工的知情權(quán)和參與權(quán)有保障。(5)圍繞學校發(fā)展大局,突出重點,組織開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新等教職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動;因地制宜建立教職工活動場所,組織開展形式多樣、教職工歡迎的文化體育活動,對文明創(chuàng)建工作發(fā)揮了積極作用。2008年10月第四篇:**鎮(zhèn)中心小學校務公開制度**鎮(zhèn)中心小學校務公開制度為進一步強化依法治教、依法治校、民主管理,有效規(guī)范辦學行為,切實推行好校務公開工作,進一步加強黨、政、行風建設,辦好人民滿意教育,制定田村小學校務公開實施方案如下:一、指導思想以黨的十九大精神為指導,全面加強師風師德建設,黨風廉政建設和社會主義民主法制建設,充分發(fā)揮教職工大會作用,全面推行校務公開,進一步加強學校民主管理、民主監(jiān)督,實現(xiàn)學校決策民主化、科學化,推動學校教育的改革和發(fā)展。凡是應公開的內(nèi)容必須真實可信,準確可靠,不能搞假公開。要突出民主監(jiān)督的重難點,廣泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理,支持和監(jiān)督校務公開工作。校務公開是一項關系到學校發(fā)展和穩(wěn)定的長期性工作,要堅持常抓不懈,一抓到底。關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調(diào)資政策、評優(yōu)評先的條件,評選過程和結(jié)果等情況;教職員工福利待遇、貧困職工救助等情況。**鎮(zhèn)中心小學第五篇:龍潯中心小學2011年校務公開工作實施意見龍潯中心小學2011年校務公開工作實施意見本,我校的校務公開工作將嚴格按照上級的有關精神和《關于進一步完善龍潯中心小學校務公開工作制度的通知》要求,本著“全面真實、及時準確、透明徹底、規(guī)范有效”的原則,積極做好對內(nèi)、對外校務公開工作,切實提高學校與家庭、社會的親密值和信任度,扎實推進學校教育改革與發(fā)展。二、校務公開的組織與形式 ,落實公開制度堅持在上級有關部門和黨支部的統(tǒng)一領導下,及時充實與調(diào)整校務公開領導小組和監(jiān)督小組成員,加強工作的協(xié)調(diào)組織與監(jiān)督管理,堅持定期召開業(yè)務培訓、意見征詢、問題研討等活動,嚴格落實校務公開有關制度和規(guī)定,中心小學將定期或不定期組織監(jiān)督員深入到各校(園)明察暗訪,認真查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見,并對校務公開不規(guī)范學校和個人進行定位跟蹤,限時整改,做到件件有著落,事事有回音,不斷提高科學決策、有效行政,依法治校、依法治教的水平。公開的時限依據(jù)不同事項采取長期、定期和及時公開相結(jié)合的方法。,健全機制導行為校務公開領導小組和監(jiān)督小組成員要加強管理與督查,不斷建立完善校務公開的責任制和責任追究制,重點解決好校務公開中熱點、難點和盲點問題,確保校務公開工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),取
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