遵紀(jì)守法,從我做起（大全）-預(yù)覽頁
【正文】 國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們常說知法然后守法。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn)。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛。謝謝大家!第三篇：遵紀(jì)守法 從我做起遵紀(jì)守法從我做起每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我們的社會不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重！“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。作為祖國未來的棟梁，遵紀(jì)守法不僅是我們的責(zé)任，更是我們要盡的義務(wù)。半個月前，離我們縣城不遠(yuǎn)的一個一年級小學(xué)生阿亮，被他的老師，二十二歲的陳某殘忍地殺害了，陳某從小就偷雞摸狗，禍害鄉(xiāng)里，最終他以身試法，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。造成這些青少年犯罪的原因固然是多方面的，我們應(yīng)當(dāng)重視法律教育，來避免違法犯罪的現(xiàn)象發(fā)生，所以我建議做到以下幾點(diǎn)：一、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)中的一些不良信息是誘使青少年犯罪的一大原因，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會健康、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。六（２）班 沈婷慧第五篇：遵紀(jì)守法從我做起遵紀(jì)守法從我做起石城小學(xué)五年級—雷露每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我們的社會不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重！“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。指導(dǎo)教師—雷怡漢
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