防溺水安全教育主題班會(huì)教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。四、他人溺水時(shí)如何施救大聲呼救。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。，改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識(shí)。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。（3）要清楚自己的身體健康狀況，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體。(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。二、探討溺水的原因什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。讓我們珍愛生命，防止溺水。這種舍己救人的精神可嘉，其行為令人感動(dòng)。設(shè)想一下，如果當(dāng)?shù)卦谖ｋU(xiǎn)水域附近豎立更多的警示牌，如果學(xué)校的安全教育更加強(qiáng)并提醒家長(zhǎng)課余時(shí)間、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育，那么也許悲劇就不會(huì)發(fā)生?！毕募緛?lái)臨，學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生，我們希望學(xué)校和家庭把好安全關(guān)，杜絕類似悲劇的發(fā)生。市委書記朱澤君，市委副書記、市長(zhǎng)譚君鐵，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)葉勝坤立即作出指示，要求全力搜救失蹤學(xué)生，妥善做好善后工作；舉一反三，做好學(xué)校安全責(zé)任制落實(shí)。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，五月中旬我班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種？學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。珍愛生命就是珍惜每
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