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村主任助理個人工作述職報告及擴展資料-預覽頁

2024-10-25 01:08 上一頁面

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【正文】 ,竭盡全力挑好這副擔子。其次,初三是一個非常關鍵的特殊時期,學生壓力大,思想波動也大,尤其是一些學困生,在學不會的情況下,很可能把精力轉移到別的事情上去,出現(xiàn)一些難以預料的新問題。實事求是地說,我決不具備公而忘私的高尚,!功夫不負有心人,孩子們的信任,班級秩序的井然,健康向上的良好班風,力爭上游的良好學習氛圍,集體活動中孩子們的出色表現(xiàn),關心集體,悄悄地為班級建設出力蔚然成風的良好局面就是對我的最大回報。積極協(xié)調關系,解決好部分居民的生活,特別是解決好病貧戶、特困戶、無經(jīng)濟來源等人員的生活問題。尤其是為保障十九大的39。如上半年群眾反映“198”環(huán)城生態(tài)片區(qū),50、60歲人員轉非,安置房建設慢、過渡費延遲發(fā)放及調價等問題。今后本人還應加大學習及自身修養(yǎng)力度,堅持秉公為民服務意識,及時了解群眾、服務群眾,幫助群眾,特別是殘疾困難群眾,給群眾交一份滿意合格的答卷!以上匯報如有不足之處,請到會領導同志給予批評指正。村主任助理個人工作述職報告8本人擔任一(2)班的班主任工作,在學校整體思想的指導下,經(jīng)過全體師生一學期的共同努力,己經(jīng)形成了班風正,學風濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。在長期接觸中,我了解到:我們班的學生比較有個性,大部分的學生都有很強的接受能力,但自覺能力較差,男生女生好講好動,較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。三、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識。這樣持續(xù)了一個多月,學生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學生人人關心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來到學校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了,而是自己把它撿起來。村主任助理個人工作述職報告9尊敬的領導:您好!在本學期本人擔任五年級x班的班主任工作,本班xx名學生,男生多,女生少,而且后進生落后面很大,他們愛玩,愛鬧。上課的時候要求應該怎么做,下課的時候又應該怎么做,同學之間該如何相處,在體育課中該怎么做,語文課、數(shù)學課、科學課、等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。三、創(chuàng)設良好的班級氛圍充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。班級后進生無非包括三類:學習困難的學生。通常我會跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內進行表揚,鼓起他們學習的勇氣,樹立起他們的自信心。有幾個學困生的成績有很大提高。六、以身作則,為人師表,加強安全、行規(guī)的教育我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。村主任助理個人工作述職報告10一學期很快過去了,開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后,本著以人為本,服務與各年段和班主任工作態(tài)度,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的事情。積極參加學校的會議及各項活動。從安排到落實,認真負責,嚴格要求。三、認真開好每一次的班主任會議,首先做到認真準備,搜集材料,傳達上級有關部門及校領導的39。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習,增強了學生的安全意識。每期黑板報的安排以及評定都能安排,落實到位。經(jīng)過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。當然,在德育處各位同仁,各年段長,各班主任的共同努力下,本學期的德育工作即將圓滿完成,當然還有很多不盡如人意之處,希望各位領導,各位教師們諒解。工作、學習中時刻兢兢業(yè)業(yè),惟恐辜負校領導和全體師生的厚望。年級組管理工作,事多繁雜,學生的事、老師的事、家長的事,事事要操心。目前,初三年級組老師團結、工作干勁足、責任心強,學生風氣正,秩序良好,學風較濃。因此每一位教師都要有對學校,對年級,對所任教學科和對學生和家長高度負責的意識,學科教師要對備課組長負責,備課組長要對整個學科質量負責。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。任現(xiàn)職以來,本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質課。多年來,本人扎扎實實深入一線教學,苦練教學基本功,不斷提高自身綜合素質。作為一個班主任,我不愿放棄每一個學生。在工作中,我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育,努力動情明理,導行持恒,做到以心交心,以情換情,使學生“親其師,信其道”。愛是教師永恒不變的主題。對于生了病的學生,端藥送水是我必不可少的一部分工作。多年來,作為一個一線的班主任教師,我始終默默的耕耘著。五”期間我都被評為市級骨干教師。撰寫的《班集行事板——積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。在工作中,我更注意與周圍的同志團結協(xié)教,組織教師們開展教研活動,搞好集體備課,共同探討學生共性的教育問題,使組內教師的工作水平穩(wěn)步提高。今年我所指導的小學語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質課。下學期兼任九年級歷史課,周授課4節(jié)。要做好學校的教育教學管理工作,必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。將教育教學的思想與學校的`實際相結合,努力去開拓學校教學管理的路子。重視合作意識。教育是服務,管理更是服務。在校長的指導下,制訂好學校的教育教學計劃,并組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。積極開展校本教研和小本培訓工作,大力開展課堂教學改革,通過觀課,聽課,評課,議課等方法,需找問題,研究方法,提高教師教學水平。組織好備課、聽課、評課工作,本年度累計聽課60余節(jié)。教學管理做到了落實常規(guī)化、檢查細節(jié)化、反饋及時化。三、工作中的不足教研教改缺乏深度,雖然發(fā)表了幾篇論文,單對整個隊伍帶動不大,在整體上教研水平提高緩慢??傊瑢W校教務工作很雜、任務重,為學校的發(fā)展,我在今后多向其他領導學習,不斷地提高自己的業(yè)務能力,做好學校校長的助手,做好學校教學教育管理工作,豐富實踐搞好自己的本職工作。二、工作成績。我積極響應主任倡導,帶領村民對村里的衛(wèi)生進行清掃,美化村容村貌。三、存在問題。四、今后工作計劃,提升自我。,狠抓落實。村主任助理個人工作述職報告15尊敬的領導、同志們:20xx年,根據(jù)工作需要,領導將我安排到辦公室工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。平時重視業(yè)務學習,并虛心向同事請教,不斷提高自身的業(yè)務水平。三、作為辦公室人員,完成基本任務情況輔助決策。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等)。在接下來的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學校的各項工作。愛戴,這是我每年都做班主任前進的動力。俗話說:“身教重于言教。二、尊重學生、相信學生我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用?,F(xiàn)在你如果到我班,你就會看到整潔的環(huán)境,井然的教學秩序,和一張張開心的笑臉。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用平時放學時與多位家長進行交流。最后,我以屈原的話做為的結束語:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。三、深入基層,嚴謹作風心是愛之本,為居民群眾服務是我應盡的職責,但是我從中也體會到為他人做好事之后的快樂感。設立婦女兒童維權咨詢,加強婦女法制宣傳和維權服務,化解矛盾和維護社會穩(wěn)定工作,適時將女農(nóng)民工也拿入此培訓中,讓廣大女農(nóng)民工在城市打工也會體現(xiàn)到政府的關懷。在開展本職工作的同時,結合做好社區(qū)的中心工作。一年來,始終注重自我教育,自我約束和防范。在社區(qū)具體事務工作中,做到嚴于律己,熱情服務,堅持原則,依法行政。六、存在的不足和今后的打算:由于在本社區(qū)工作的時間較短,深入聯(lián)系居民群眾做得不夠,處理問題不夠冷靜,與社區(qū)工作人員交心談心做得還不夠,自身建設上還有差距,雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己,管住自己,但有時也有隨大流的思想,與上級領導和居民的要求還有一定差距,敬請各位批評指正,我將樂意接受。企業(yè)的管理是無止境的,企業(yè)管理的效益也是無止境的。通過不間斷的檢查評比,使廣大員工提高有標準,改進有尺度,規(guī)范有參照。通過行之有效的監(jiān)管措施,對員工的工作績效實施動態(tài)管理。通過實施績效管理,極大地調動了車間員工的工作熱情,促進了員工整體工作質量的提高,帶動了車間核心競爭力的提高。隨后,又對分解到各科室的指標與任務按照具體的崗位職責進行了再分解。在獎懲上,我們不搞情緒照顧,不搞因人論事,做到了一個標準、一把尺子。一年來,隨著車間生產(chǎn)的停頓,車間的市場生存也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。針對這一實際,車間提出了一切圍繞市場需求,一切服從市場需要,一切服務市場發(fā)展的經(jīng)營思路。一年來,車間一班人不等不靠,積極與各級金融部門聯(lián)系溝通,想方設法拓寬融資渠道。二、師德方面我熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識。培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。xx:教導主任主管日常教務工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓。貧困資助。為確保各項制度落到實處,深入教學第一線,了解教師的工作情況和學生的學情,及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進工作方式,做好學校領導和教師溝通的橋梁。四、實行績效考核、助推教學質量的提升為進一步調動教師工作積極性,提升xx集團整體教學質量,全面實施目標管理和績效管理,在教體局和集團理事會的指導下,教導處制定了完善的績效考核辦法,對集團內全體成員進行全面考核。根據(jù)本次期末測試成績,學校將進行第二次績效考核,教導處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。本學期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導處全體成員的努力下經(jīng)過反復核實,本學區(qū)適齡兒童、建檔立卡學生數(shù)據(jù)齊全準確無誤,檔案完整,確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。村主任助理個人工作述職報告21在鎮(zhèn)黨、政府的正確領導下,我堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,按照鎮(zhèn)黨、政府的社會治安綜合治理工作會議的要求,力推進我村社會治安綜合治理工作,確保了我村社會治安綜合治理工作的有序開展,為經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展作出了一份力量。對他們映的問題,凡通過努力能夠解決的,我都認真予以辦理,對少數(shù)受條件限制或政策不允許確實解決不了的,認真做好解釋說服工作。六、盡力參與社會治安綜合治理的各項活動我能按照區(qū)、區(qū)政府及鎮(zhèn)黨、政府的要求積極參與普法宣傳,提高法制知識,有效地維護了社會穩(wěn)定。能服從領導、服從局,團結協(xié)作,配合支持同事開展各項業(yè)務工作,推進工作的開展。二、盡職盡責,較好完成目標任務我作為治保主任,我深知自己肩上重擔的分量,我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中。截止目前我村社會治安狀況良好,無重刑事案件和治安案件,全體村民安居樂業(yè)。協(xié)同兩班子成員做好各項工作,如村莊自來水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線整改、道路亮化建設等。三是嚴格要求自己。謝謝大家。一次,一名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克,急需實施人工呼吸。經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救,病人轉危為安。自從擔任護理部主任以來,我天天上班便早早來到病房,第一樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發(fā)現(xiàn)問題。平時,我對病人細心周到。結合臨床實踐積累相結合,本人撰寫了大量的醫(yī)護專業(yè)方面的學術論文。在一個優(yōu)秀的醫(yī)院中,醫(yī)護人員的技術知識必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結合,才能適應突飛猛進的現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展需要。三、以人為本科學治理護理部是醫(yī)院護士的中樞機關,擔負著全院護理工作的安排和協(xié)調。護理部注重強化全體護理人員的質量意識,教育引導全體護士牢固樹立質量觀念,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度,并對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點項目實行重點考核,確保各項護理工作質量達標。通過人性化的溝通和情感交流,架起一座醫(yī)院與護士、護士與護士之間的友誼橋梁,不僅增強了護理隊伍的凝聚力和創(chuàng)造力,而且塑造了護理隊伍的新形象,開創(chuàng)了醫(yī)院護理工作的新局面。村主任助理個人工作述職報告24歲末新年,意味著新的成長。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命?!痹趫猿贮h的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng);另一方面,我在教學中注重激發(fā)同學們對學習的熱情,培養(yǎng)他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養(yǎng)學生崇尚知識的品格。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教
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