期中考試表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選）-預(yù)覽頁
【正文】 汗水和努力，世界上沒有免費(fèi)的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會(huì)有回報(bào)。在衛(wèi)生方面，不僅當(dāng)值日生時(shí)能夠盡職盡責(zé)，而且沒有當(dāng)值日生時(shí)也會(huì)主動(dòng)撿起地板上的垃圾，維護(hù)好我們的 校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋€(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；在言行方面，同學(xué)們更文明禮貌了，遇到老師總能主動(dòng)與老師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們更自覺了，特別是四、五、六年級(jí)，在上午總能聽到同學(xué)朗朗的讀書聲和看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的影子；看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔(dān)心，一是一小部分同學(xué)的思想行為表現(xiàn)不夠好。比如給自己的語、數(shù)定一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)范圍，然后朝著個(gè)方向去努力、邁進(jìn)。建立錯(cuò)題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。要加強(qiáng)課外書的閱讀，豐富自己的課外知識(shí)，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。學(xué)習(xí)也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會(huì)有所進(jìn)步。二是有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性比較差，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自己的事。或者與你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽，比賽的形式可以從平時(shí)老師的測試開始。平時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)課外書的閱讀，豐富自己的課外知識(shí)，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、毅力的檢查。理科600分以上的有34人。550分以上的有20人，500分以上的71人,450分以上的153人。通過反思,同學(xué)們才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才能是牢不可破的,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這才是我們最大的收獲。面對考試成績我們要正確對待，“不以物喜,不以己悲“,這次考試取得成功的同學(xué),不能盲目樂觀。你一定會(huì)有長足的進(jìn)步，迎頭趕上。第二、嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜時(shí)間。還有17天就要進(jìn)行2015年的高考，高考完了，我們就真正的進(jìn)入高三了。復(fù)習(xí)好了，是可以扭轉(zhuǎn)局面的，突飛猛進(jìn)的。嚴(yán)格要求自己，惜時(shí)奮進(jìn)，爭分奪秒，高度自覺。20分鐘早讀，積極應(yīng)用了嗎？白天上課課堂的的狀態(tài)，積極嗎？認(rèn)真嗎？主動(dòng)嗎？中午你能擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？下午你是踩著上課鐘聲的時(shí)間點(diǎn)到教室嗎？下午的自習(xí)課你的效率怎樣？下午放學(xué)不吃飯打籃球，有你嗎？晚自習(xí)你的狀態(tài)如何？效率如何？晚自習(xí)學(xué)習(xí)你有計(jì)劃嗎？有時(shí)間細(xì)化安排嗎？你全身心投入了嗎？節(jié)假日你有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？你學(xué)習(xí)了嗎？你有學(xué)效果嗎？遲到，早退、曠課，上課睡覺，玩手機(jī)、看閑書、考試作弊等有你嗎？明天學(xué)業(yè)水平考試。結(jié)果肯定錯(cuò)不了。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。這很好。不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)。俗話說：蝴蝶貪歡難逾滄海，蚯蚓寸進(jìn)能改桑田。我為同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,因?yàn)槔蠋煹膲粝肱c你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們是欣慰的！快樂、欣慰中，摻雜感謝。作為老師, 認(rèn)真地去做這平凡的教書育人工作:這就需要我們精心備課、熱心上課、誠心培優(yōu)、真心補(bǔ)差、認(rèn)真批改作業(yè),并且還要一干到底,絕不能半途而廢。十年來的工作時(shí)間是我認(rèn)識(shí)到:教育極大的愛心、耐心、細(xì)心,既要像春風(fēng)化雨般去融化他們心靈上的堅(jiān)冰,我相信:精誠所至,金石為開。第三 老師不但要有心,還要有自己的授課的技巧、管理班級(jí)方法。我不是智者,但我時(shí)刻向我身邊的智慧者學(xué)習(xí)、求教。作為一名教師,傾其所能培養(yǎng)學(xué)生是我們的天職。耿耿園丁意,拳拳育人心。園丁心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅。謝謝大家的聆聽！
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