開學(xué)家長會的發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁
【正文】 現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校。您孩子因故不能到校、或和同學(xué)發(fā)生矛盾、遇到困難，請及時和我交流溝通，以便讓您的孩子健康的成長。一般來說，每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。語文兩個本1號本作業(yè)，2號本聽記本，書必須包書皮，她是你的學(xué)習(xí)伙伴，書本保護(hù)不好怎樣好好學(xué)習(xí)。家長不用擔(dān)心，我還會發(fā)校信通告訴家長作業(yè)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上 規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。協(xié)助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。課前三分鐘，從明天開始準(zhǔn)備說，說話的內(nèi)容是介紹自己（3）培養(yǎng)孩子堅持說普通話的習(xí)慣；我們提倡說標(biāo)準(zhǔn)的普通話培養(yǎng)孩子在生活中識字的習(xí)慣。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。，就要努力學(xué)會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩；按時獨(dú)立思考完成作業(yè)；學(xué)會預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時仔細(xì)讀題目；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。、衣兜，有不明物要及時調(diào)查落實。
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