【正文】 即使付出生命的代價。金（英語：Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），著名的美國民權(quán)運動領(lǐng)袖。金晉見了肯尼迪總統(tǒng)，要求通過新的民權(quán)法，給黑人以平等的權(quán)利。路德她拒絕挪動座位，而被警察帶走。馬丁?路德?金號召黑人不要步行，而要繼續(xù)斗爭。馬丁?路德?金被關(guān)進監(jiān)獄。馬丁?路德?金向成千上萬的黑人發(fā)表了這篇演說詞，立即舉世聞名。 dǎo）鐐銬（li224。）履行（lǚ）贖罪（shn）嶄新（zhǎn）蛻變（tu236。（多指社會上發(fā)生的壞事）安之若素：對于困難危險境地或異常情況一如平素，安然處之?？疹^支票：因票面金額超過存款余額或透支限額而不能生效的支票。（“這個信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點？用在這里有什么深刻含義？）明確：聯(lián)系上下文，不難看出“這個信念”當(dāng)指前文的夢想，即自由、民主、平等的那一天，一定能夠到來，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉。文章情文并茂，語言流暢，那飽滿的激情通過形象化的語言表現(xiàn)出來，深深地感染著聽眾，引起人們的共鳴。）罪枷（ji?。╂i義憤填膺（yīng）Ｂ．蜿（wān）蜒蛻（tu238。）現(xiàn)磐（p225。Ｂ．義憤填膺：由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。4．下列各句中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這個人最愛聽評書了，經(jīng)常聽得出神入化，有時竟忘了吃飯和睡覺。5．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．那一排排矯健挺拔的大白楊，一片片隨風(fēng)搖曳的楊樹林，一畝畝銀花盛開的棉田，一垛垛剛剛收割的玉米和高梁堆得像小山。6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．上級領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了三項要求：一是學(xué)習(xí)三個代表，提高覺悟；二是堅持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關(guān)心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團結(jié)。D．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡攸c——矮樹、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。B．1986年美國將每年一月的第二個星期一定為“馬丁?路德?金日”?！巴憽睉?yīng)該讀為tu236?！鞍仓羲亍钡囊馑际菍τ谖＠Ь车鼗虍惓Ｇ闆r，一如平時，泰然處之。“喬丹、華盛頓、好萊塢、911”（美國）“theｕnited states”看來同學(xué)們對美國非常熟悉。二、作者與背景介紹首先我們來了解一下美國20世紀60年代的社會歷史以及本文的寫作背景。南北戰(zhàn)爭以后，當(dāng)時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，奴隸終于在法律上獲得自由。正是在這種情況下，美國黑人發(fā)起了浩大的民權(quán)運動。（圖片展示）接下來我們來了解一下作者【問題】哪位同學(xué)給大家介紹一下本文的作者馬丁路德金？（提問幾名同學(xué)）我們來看大 屏幕 馬丁博士學(xué)位畢業(yè)后，積極參加和領(lǐng)導(dǎo)美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭，一生三次被捕，三次被判刑。1964年，馬丁路德三、課文研讀（一）整體感知課文，聽全文朗讀，回答問題（聽課文朗讀分析）下面讓我們進入文章，共同感受當(dāng)時的氣氛。從文章中找出相應(yīng)的段落。（2）第5段：“現(xiàn)在是從??現(xiàn)在是把??現(xiàn)在是為??”，作者要表達的是：現(xiàn)在是美國政府“兌現(xiàn)諾言”的最佳時刻。（1）美國沒有履行這種神圣的義務(wù)??但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。（2）自由和平等的爽朗的秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去?！斑@個信念”當(dāng)指前文的夢想，即自由、民主、平等的那一天一定能夠到來，正是有了這樣一種信念，他們才有了拼搏奮斗的源泉。（“我夢想有一天”）賞析：從第一個“我有一個夢想”，作者從現(xiàn)狀出發(fā)，提出了自己的“夢想”消除種族隔離和種族歧視，使黑人真正獲得平等和自由。此外、要尊重聽眾，爭取了解和信任，引起感情共鳴。那么同學(xué)們，你們有什么夢想能告訴我嗎？【問題】出示大屏幕：以“我有一個夢想”為題，說一段話，表明你對未來的展望。）（3）指名朗讀616節(jié)，概括怎樣實現(xiàn)夢想？（采用非暴力手段進行斗爭，決不退縮）（三）品評課文使用修辭的句段，重點賞析排比句。（2）第5段：“現(xiàn)在是從??現(xiàn)在是把??現(xiàn)在是為??”，作者要表達的是：現(xiàn)在是美國政府“兌現(xiàn)諾言”的最佳時刻。運用這樣的排比句演講有什么效果？ 排比在議論類文本中的主要功能是使內(nèi)容集中，中心顯豁；說理透辟，條分屢析；節(jié)奏鮮明，抒情暢達。這個夢想不但是金博士一個人的，也是千千萬萬個美國黑人的夢想，更是全人類共同的夢想。、極富感召力的語言特點。課時安排：一課時 教學(xué)步驟和過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們知道，每個人都有自己的夢想：臺灣作家李樂薇的夢想是在喧鬧的塵世中有一座屬于自己的“空中樓閣”；詩人海子在理想與現(xiàn)實的激烈沖突中痛苦煎熬，他的夢想是“面朝大海，春暖花開”；備受沙皇專制迫害，一生多次遭受流放的俄國浪漫詩人普希金，他的夢想是能像大海一樣自由奔放；面對秋水長空，萬物勃發(fā)的壯麗江山，青年時代的毛澤東是“少年心事當(dāng)拿云”，他的夢想是“問蒼茫大地，誰主沉浮”，他要“到中流擊水，浪遏飛舟”。金他的夢想又是什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)他的偉大的演講《我有一個夢想》，看看馬丁 路德1965年一項新的選舉權(quán)法案成立，從那以后,所有黑人都享有選舉權(quán)。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進軍，為全美國的黑人爭取人權(quán)。——馬丁金 為什么他會成為美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖，這與當(dāng)時美國黑人所處的地位有關(guān)，介紹一下背景： 1955年12月1日，在美國蒙哥馬利市的一輛公交車上，發(fā)生了一樁再平常不過的事：一個叫羅莎?帕克斯的黑人裁縫因為拒絕為白人讓座而遭到逮捕，理由是蔑視蒙哥馬利市關(guān)于公共汽車上實行種族隔離的法令。但他們并沒有屈服，他們堅信一個人的尊嚴是上帝賜予的，任何律法和威權(quán)都不能將其剝奪。為此，許多大學(xué)生遭到圍觀、嘲弄、甚至身上被澆滿番茄醬。1963年8月28日，馬丁?路德?金在首都華盛頓廣場的林肯紀念堂前，舉行了規(guī)模浩大的黑人集會。o k224。n 嶄zhǎn新 蛻tu236。n ? 駭h224。）? 不言而喻（不用說就可以明白）三、整體感知“我有一個夢想”中的“我”指的是誰？有什么樣的夢想？這三者之間是什么關(guān)系？（設(shè)疑）師：看題目產(chǎn)生什么疑問？ 生：我是誰？生：我有怎樣的夢想？ 生：我的夢想怎樣實現(xiàn)？ 教師總結(jié)： “我”指的是誰 他有一個什么樣的夢想？或他的夢想是什么？ 為什么會有這個夢想？ 怎樣才能實現(xiàn)這個夢想？ 他能否實現(xiàn)這個夢想？聽課文錄音，思考這些問題，找出答案 “我” 不僅是馬丁?路德?金，更是千千萬萬的黑人同胞。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?。同時，雖然有很多白人歧視黑人，但他們只是種族權(quán)利的蒙騙者，黑人要想取得平等的地位，同樣離不開白人的支持。一（1~7）交代集會原因：（1）回顧林肯《宣言》（2）揭露黑人被歧視現(xiàn)狀（3~5）點明集會目的二（8~17）號召黑人斗爭：斗爭決心 斗爭方式 勉勵黑人三（18~34）夢想平等自由：（18~28）夢想內(nèi)容（29~34）意義和信心四、品味課文，了解修辭，體會演講詞的特點文章中運用了很多修辭其中以排比和比喻最為突出，我們一起來體會一下排比和比喻的特點：文中的排比很多，我們就取1826段來分析體會一下（叫同學(xué)起來朗讀）自由誦讀18—26自然段，注意排比句式的作用☆排比的運用，加強語氣，使作者的思想感情表達得更充分，更有排山倒海、一瀉千里的氣勢，更容易感染聽眾并激起他們深深的共鳴。美國是一個商業(yè)社會，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動形象且容易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。酷暑與秋天形成鮮明的對比，它簡介而形象生動地揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天”的到來而戰(zhàn)的迫切性和必要性（3）有了這個信念，我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。作者在此處用“交響樂”來作比喻，可謂匠心獨運，恰到好處。? 體現(xiàn)了作者的才情，展示了作者高遠的追求與不屈的精神。感受馬丁一、導(dǎo)入：古往今來，以天下為己任的志士仁人層出不窮。金。金的一篇演講感受這位美國偉人的博大襟懷和崇高理想。金夢想的回聲。三、馬丁路德路德金當(dāng)年的風(fēng)采 XXX同學(xué)領(lǐng)讀1224段 男同學(xué)齊讀123段 女同學(xué)齊讀121 合讀25段評價：在同學(xué)們的誦讀中我真正體會到了聲情并茂的含義，我感覺仿佛馬丁路德好，下面我們再齊讀這一部分，來加深對排比作用的理解。從而實現(xiàn)真正的民主平等和自由。金的夢想，也是所有黑人的夢想。（國家的諾言：《憲法》《獨立宣言》《解放黑奴宣言》“向每一個美國人許下了諾言”）板書：國家的諾言補充資料[投影] 《解放黑奴宣言》“我利用我的職權(quán)，正式命令并宣告在上述諸州以及某些州的上述地區(qū)以內(nèi)所有作為奴錄的人現(xiàn)在和今后永遠獲得自由。費城獨立大廳的自由鐘上面刻著《圣經(jīng)》中的一段話“向全地所有的居民宣告自由”師：100年前，美國向他的包括黑人在內(nèi)的所有人民許下了諾言，許諾給他們平等和自由，但是這個諾言有沒有得到實現(xiàn)？沒有，從那里看出來（第四段）美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著資金不足的戳子后便退了回來。補充資料[投影]黑人悲慘遭遇材料一：1992年4月30日，洛杉機爆發(fā)了美國有史以來最大的**，造成59人死亡，2300人受傷，起因在于4名白人警察毆打一名黑人，但法院卻宣判他們無罪釋放。據(jù)聯(lián)合國發(fā)表的一份調(diào)查報告稱,在美國,犯有同樣的罪,黑人及有色人種往往受到比白人2至3倍的懲罰,殺害白人被判死刑的黑人是殺害黑人被判死刑的白人的4倍。在商店、飯店、醫(yī)院、公共汽車和火車里都有為黑人設(shè)置的隔離區(qū)。下面大家一塊看看文中反映黑人悲慘遭遇的這幾個段落句式上有什么特點？排比、反復(fù)，剛才我們已經(jīng)總結(jié)了排比的作用。上講臺）齊讀，揣摩體會。路德的確，以暴制暴只能使暴力升級，當(dāng)你用暴力去解決問題的時候，早晚會產(chǎn)生超越它的對抗性暴力。金曾經(jīng)說：“斗爭不是為了取得勝利，而 是為了取得正義和諒解。金組織黑人進行抵制公共汽車歧視黑人的斗爭。金在風(fēng)起云涌的美國六十年代大學(xué)生“入座”運動中向所有黑人發(fā)出的著名口號。金于是發(fā)起“入座運動”，具體做法是，平靜地進入任何拒絕為黑人服務(wù)的地方，禮貌地提出要求，得不到就不離開。許多人在“運動”中被捕，但馬丁路德路德（上講臺）生齊讀師結(jié)：對，除非正義和公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來。生齊讀（充滿激情有氣勢）同學(xué)的朗讀仿佛讓我們切身感受到了夢想實現(xiàn)后是何等的喜悅和幸福！六、夢想實現(xiàn)了嗎？ 但有人認為，非暴力主義是軟弱的，注定要失敗的，它的兩位最著名的倡導(dǎo)者甘地和馬丁路法馬丁身體的消滅并不妨礙精神的升華，他已成為黑人心中不滅的明燈，因此得到全世界的敬仰。小結(jié)：《我有一個夢想》，這是20世紀最為激蕩人心的聲音之一，穿過近半個世紀的時間隧道，我們?nèi)阅芨惺艿奖瘧嵍鵁崃业那楦?。今天，這節(jié)課我們一起感受馬丁金的事跡和精神為他寫一段文字，可以是對聯(lián)，可以是詩或其他鑒賞文字，以此來表達你對他的崇敬之情。金早已離我們而去，但他鏗鏘豪邁的聲音還在我們耳邊回響，他的夢想依然激勵著黑人在爭取民權(quán)的道路上更加毅然前行。金那種以天下為己任的博大胸懷為指引，以激情為伴，在人生的道路上邁出堅實的每一步！我們的人生目標又清晰了幾分。金（1929~1968），是美國一位重要的政治領(lǐng)袖。他政治主張的核心是非暴力主義。他是一位基教牧師的兒子。他喜歡廣交朋友，而不喜歡任何形式的打斗。1948年他大學(xué)畢業(yè)，擔(dān)任教會的牧師。公共汽車和火車里都有為黑人設(shè)置的隔離區(qū)。1948年到1951年間，馬丁1955年12月1日,一位名叫羅莎路德馬丁1956年他領(lǐng)導(dǎo)蒙哥馬利改進協(xié)會，組織黑人進行抵制公共汽車歧視黑人的斗爭。他將全部獎金（54，600美元）獻給了自由運動。他極具演說才能，并著有《闊步走向自由》《我們?yōu)楹尾荒茉俚却返戎?。厄?月4日到6日，全美一百多個城市爆發(fā)騷亂。路德金夢想仍在回聲的地方，走到一起。路德：感受演講辭激情澎湃、極富感召力的語言特點，感悟馬丁?路德?金為實現(xiàn)夢想而做的努力，對夢想的渴望。四、教學(xué)過程及時間安排：（時間安排在5分鐘）同學(xué)們大家一起欣賞一首歌，筷子兄弟的《老男孩》，播放音樂的同時，講述老男孩的故事。從整篇文章的結(jié)構(gòu)安排，可以劃分為四個部分 ：第一部分（1—5段）：陳述了作者號召上萬人集會的原因和目的。（2）介紹相關(guān)背景知識。南北戰(zhàn)爭以后，當(dāng)時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，奴隸終于在法律上獲得自由。帕克斯。金號召全市近5萬名黑人對公交車公司進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消運輸工具上的座位隔離。1963年8月28日，25萬人響應(yīng)馬丁路德（4）找出文章的修辭手法有幾種，勾畫文章中含有修辭手法的句子，說出運用這些修辭手法的效果。（這里的“空頭支票”指什么？這樣表達有什么效果？）本句用了比喻的修辭手法，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法持有人。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。夢想是一個燈塔，指引著你前進，有了夢想有了信念，人生的漫漫長路就有了目標，可能在尋夢的路上，我們會受到挫折與失敗，但是只要信念堅定，夢想會實現(xiàn)的。