思想?yún)R報(bào)(亞運(yùn),玉樹(shù)地震,感動(dòng)中國(guó))-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 捐款箱內(nèi)數(shù)不清的學(xué)子愛(ài)心，無(wú)數(shù)師生對(duì)災(zāi)區(qū)投去的關(guān)注目光……這些都讓我們受 到了深深的震撼和感動(dòng)。他們不計(jì)較個(gè)人的得失，甚至犧牲自己的利益默默地為他人奉獻(xiàn)著。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。由于所有學(xué)生全部免費(fèi)，7年來(lái)，李靈為建學(xué)校 不僅用掉了父母積攢的20多萬(wàn)元，而且還欠下了8萬(wàn)元外債。收購(gòu)的路是艱難的，她無(wú)時(shí)無(wú) 刻不接受著來(lái)自外界的各種目光。正如頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)：“一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。她的無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了孩子們的尊重，同時(shí)也得到了社會(huì)各界人士的欽佩，引來(lái)更多的人去關(guān)注留守兒童。作為一名老師，李靈的舉動(dòng)是偉大的，她完全拋開(kāi)了個(gè)人的利益，用行動(dòng)向我們闡釋著老師的天職，為了孩子四處奔走，眼角有了皺紋，雙手不再細(xì)膩，但是她把愛(ài) 與溫暖帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，把知識(shí)的大樹(shù)植入了孩子們的心中，并時(shí)時(shí)的為之澆水灌溉。所以，作為將來(lái)的一名人民教師，我要向她學(xué)習(xí)，把學(xué)生作為工作的重點(diǎn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注 學(xué)生；同時(shí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，加強(qiáng)對(duì)自身“黨性”的培養(yǎng)，向黨組織靠攏。在新 時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)中，他們發(fā)揚(yáng)了黨的舍己為人的無(wú)私精神，面對(duì)落水人的呼救，不顧自己的安危，舍身而取義。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)時(shí)以李靈為榜樣，不計(jì)較個(gè)人的得失，從社會(huì)和國(guó)家的利益出發(fā)為他人最貢獻(xiàn)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，為大家服務(wù)。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力，用李靈的事跡時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著自己前進(jìn)，不斷地反思、提高。這是一場(chǎng)巨大的浩劫, 多少希望埋沒(méi)于廢墟之中? 多少人抱憾終身? 多少家庭付之一炬? 多少眼淚和血汗在涌動(dòng)……也許, 沒(méi)有發(fā)生在我們身邊的事情, 我們無(wú)法做到感同身受, 無(wú)法切身體會(huì)他人的悲哀, 無(wú)法感受那種撕心裂肺。四川大地震過(guò)去了, 隨著時(shí)間的流逝, 我們也走在淡忘的旅途上, 我們這些遠(yuǎn)在太平美景之地上的人們逐漸地忘卻了那些站在廢墟之上的苦難人們的呼喊。原來(lái)時(shí)間真的是可以慢慢地褪化一個(gè)人的記憶的, 甚至再怎么強(qiáng)烈的感情也終有變淡的一天。可是看看現(xiàn)在的大家, 迅速地從地震的震驚中脫離出來(lái), 又重新融入到那一片喜洋洋的大千世界里去了, 我真的已經(jīng)感覺(jué)不到那種舉國(guó)共悲切, 眾志成城, 抗震救災(zāi)的意境了?，F(xiàn)在青海地震的到來(lái)又給中國(guó)人民帶來(lái)了一次新的挑戰(zhàn), 但是無(wú)論怎么樣, 在這個(gè)舉國(guó)傷痛的日子里面, 我們要艱苦樸素, 節(jié)約任何的資源幫助災(zāi)區(qū), 我們不要忘記了地震災(zāi)區(qū)的人民們, 在那里哪怕只是一瓶水, 對(duì)它們來(lái)說(shuō)都是很重要的, 我們要從這次地震中學(xué)會(huì)反省, 學(xué)會(huì)去理解, 學(xué)會(huì)去寬容, 并且要學(xué)習(xí)怎么去幫助他們度過(guò)難關(guān)。這個(gè)動(dòng)人情景，使人們的心潮久久不能平息。大震災(zāi)，震不倒生命的頑強(qiáng)與尊嚴(yán)，摧不垮血肉同胞的無(wú)私與大愛(ài)，撼不動(dòng)黨和政府一切為了人民、永遠(yuǎn)同人民在一起的堅(jiān)定信念?！便氪ù蟮卣?、西南抗旱、王家?guī)X生命救援、玉樹(shù)抗震救災(zāi)……多少次，我們?cè)凇耙痪€希望、百倍努力”的堅(jiān)定信念支持下，不拋棄、不放棄，創(chuàng)造了生命救援的奇跡；多少次，我們?cè)凇耙环接须y、八方支援”的感召下，協(xié)力同心、排除萬(wàn)難，攜手建設(shè)起更加美好的新家園。全力搜救被困群眾，努力救治受傷人員，妥善安排群眾生活，迅速修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部務(wù)必牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在恪盡職守中體現(xiàn)政治信仰，在無(wú)私奉獻(xiàn)中踐行入黨誓詞，帶領(lǐng)廣大群眾奮起自救，奪取抗震救災(zāi)的勝利。“新校園，會(huì)有的！新家園，會(huì)有的！”相關(guān)作文：青海玉樹(shù)地震作文 700 字 青海玉樹(shù)地震日記作文 青海玉樹(shù)地震作文 500 字 青海玉樹(shù)地震作文 100 字 玉樹(shù)地震作文資料 玉樹(shù)地震作文題目 玉樹(shù)地震作文素材 青海玉樹(shù)地震英語(yǔ)作文素材第四篇：玉樹(shù)地震思想?yún)R報(bào)尊敬的黨組織：放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。1級(jí)地震突如其來(lái), 寧?kù)o的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無(wú)論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。恩格斯說(shuō)：一個(gè)聰明的民族, 從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。放眼世界, 地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生, 唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。在齊心協(xié)力的救援中, 人與人的隔膜打開(kāi)了, 對(duì)生命的意義有了更新的認(rèn)識(shí), 整個(gè)社會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力。這需要全體民眾繼續(xù)弘揚(yáng)汶川精神, 強(qiáng)化憂患意識(shí)。之前發(fā)生的特大雪災(zāi)，512汶川大地震，西南大旱，如今又爆發(fā)了玉樹(shù)地震。我們的黨帶領(lǐng)著中國(guó)人民一起心連心，肩并肩地組織抗震救災(zāi)工作。在這樣的大災(zāi)大難面前，也充分表現(xiàn)出了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力。徒手挖出60名幸存者的四川甘孜州色須寺的500僧侶，嘴對(duì)嘴給被埋受傷的懷孕妻子喂水的藏族丈夫，緊握父親的手不松開(kāi)的藏族小女孩，用頭替孩子擋住磚頭而遇難的母親??一個(gè)個(gè)感人的故事讓我見(jiàn)證了人性的光輝，讓我們知道人之所以為人。正是有這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支柱，才讓災(zāi)區(qū)的人民沒(méi)有倒下去，頑強(qiáng)的拼搏著。愿逝者安息，愿生者平安。作為一個(gè)普普通通的公民，我敬佩所有那些奮斗在第一線的勇士們，敬佩以各種方式去幫助苦難同胞的人們，敬佩在災(zāi)難中慷慨解囊的人們，還有伸出援助之手的外國(guó)友人，敬佩在災(zāi)難中勇敢活下來(lái)的人們。只能在內(nèi)心深處為他們祈福，希望玉樹(shù)在黨的帶領(lǐng)下早日重建，希望玉樹(shù)的同胞們?cè)缛?
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