【正文】 如下總結。（二）結合本班實際情況，狠抓課堂、自習紀律與出勤，為學習營造良好的學習氛圍。由于初一是新班集體，學生來自不同的班級，互相之間了解甚少，這不利于班集體的良性發(fā)展，為此，我做了如下措施，以增強班集體的凝聚力：（1）制定集體共同完成的目標，在學習生活中以集體觀念熏陶大家。（2）對于晚修、自習的紀律和每天的出勤，也實行分組評比。（四）結合時代的需要，我還十分注重同學們的環(huán)境保護教育。教育同學們不亂扔垃圾，見到地上有垃圾要主動拾起來扔到垃圾桶里等。我將繼續(xù)努力，認真汲取教訓，總結經(jīng)驗，爭取在下學期做得更好。一年來的班級思想品德教育工作，給我最深的感觸是：只要我們用“心”去做，肯定會受到良好的效果。二、活動課及課外活動教育取得了成效。在校會上，我班受表揚四次，批評一次，全班同學的違紀現(xiàn)象明顯減少。二、強迫的轉化教育已經(jīng)慢慢地轉變成學生的自覺的要求。四、全班同學已養(yǎng)成了良好的習慣，見面問候、互相幫助、愛護公共財物、遵守公共秩序等，已在班上蔚然成風。一、思想對路了，學習目標明確，學習成績進步突出。三、素質(zhì)教育得到了進一步落實。學習競爭，有優(yōu)有劣，學習的挫折增多了，應啟發(fā)學生克服畏難心理，增強抗挫折能力，正確對待升學。一有變化即馬上進行分析，給予有效科學的指導。三、扶“差”對于后進生，成績不太好、玩性大的學生要繼續(xù)加強教育，不能聽之任之。第二篇：個人思品小結2011個人思想德育總結晉江市安海職校黃麗蓉本人一貫熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。本學期對我來說既尋常而又不尋常的一學期，尋常是：還是在做自己做了快三十年的幼教工作；而不尋常：則是借調(diào)到一個即熟悉而又陌生的工作環(huán)境。有同行問我，是什么讓我一路走來毫不言敗地樂于做老師，我說：“是責任”，有領導問我，是什么讓我如此自信地站在課堂的講臺上甘于做教師，我認為“還是責任”……。和大家相聚兩個多月，我有過高興、也有過感激，有過苦惱、也有過擔憂。當我又準備一次站在下學期的入口，這段的時光已成為我記憶里的一個插曲。一、認真?zhèn)湔n。為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。比如許多在校的優(yōu)生，在社會實踐中，不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。而是充滿樂趣的。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。一、政治思想方面。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備備好課。⑵課堂上的情況。我注意平時和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學習，學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小。加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化。本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在教學上，有疑必問。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。在教學中，運用“讀、議、講、測”課堂教學的教學方法。同時要精讀，讀懂，掌握基礎知識；“議”：發(fā)展學生思維的有效方式，也是學生互相學習，自我教育的過程，老師要把握好主題，明確議題，開拓思維，適時引導，讓學生充分發(fā)表自己的觀點，激發(fā)學生探討問題的興趣?！皽y”：讓學生對所學內(nèi)容進行測試，提高學生對學習的興