【正文】 孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。不接觸危險品。督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。讓孩子有一個健康的身體。親愛的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我想這也是各位家長共同的心愿吧。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了聽鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會了掃地，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。第二，講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學(xué)生活；第三，講我的班主任工作重點；第四，講家長和老師配合的工作；第五，講期中考試情況和我的語文課上對孩子們的要求，以及需要家長做好哪些配合工作。少數(shù)學(xué)生活潑好動，約束力不強(qiáng)。剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。要賞識你的孩子。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。不要給孩子零花錢。家庭作業(yè)。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。關(guān)于期中考試成績的問題，也就是分?jǐn)?shù)的問題，從卷面看，全班學(xué)生成績都很好。你們今天坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我工作的支持。一年級，是人生中最重要的起點。第二，講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學(xué)生活；第三，講我的班主任工作重點；第四，講家長和老師配合的工作；第五，講期中考試情況和我的語文課上對孩子們的要求，以及需要家長做好哪些配合工作。少數(shù)學(xué)生活潑好動，約束力不強(qiáng)。剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。常規(guī)訓(xùn)練要抓得細(xì)抓得實。這不要以為是小事，有時就會在課堂上浪費大量的時間，這就不僅需要我們教師細(xì)致工作，還需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到？這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。家長在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。這個一個非?，嵥榈墓ぷ?，需要班主任極大的耐心與細(xì)心。我在班上的獎勵措施：每周會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時在孩子的書上加星，集齊了5顆就可以得到教室后面墻上的一顆星星，墻上要是得了5顆星星，就可以得到班長及課代表的職務(wù)，到期末的時候評比看誰得的星星多。在平時生活中，要用平常心去面對一切，對自己寬容，對別人寬容，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，該怎樣去面對班上同學(xué)交往等等。四，需要家長配合的工作安全問題。衛(wèi)生習(xí)慣問題。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品，垃圾食品。在小學(xué)一年級，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的這個習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦12年。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。讓孩子獨處，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。比如：“今天聽寫了20個生詞，你答對了19個，比昨天有進(jìn)步了。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。如果想要寫，請寫自己買的書。以上這些都是家長必須要做到的。每天讓孩子看半小時左右的課外書。結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。一、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況：經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時候聽課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，知道學(xué)習(xí)，集體榮譽感增強(qiáng)。勞動積極：劉象春、董承玉、劉博軒、張發(fā)威、楊偉祺、耿仁可、郭玉茹、王元瑞、劉浚汐等。注意飲食，不挑食，不偏食。如果書包干干凈凈，整整齊齊的，那這個孩子的成績也差不到哪去。二、期中考試分析：從這次期中考試的成績很清楚地看出孩子的成績與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長的重視程度分不開，有的學(xué)生智力并不突出，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以成績一直不錯，而有些學(xué)生，智力比較好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長也不太重視，所以這次沒考好，所以今后希望家長要更進(jìn)一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。三、對家長的要求、監(jiān)督孩子做作業(yè)要讓孩子每天按規(guī)定的時間完成老師布置的作業(yè)。同時要讓孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。在這里我想很多家長會說我們也不懂，不會教，那么你至少能做到安安靜靜地陪著孩子一起做作業(yè)吧，讓他感覺到你們是關(guān)心在乎他們的，不要讓他們馬馬虎虎很快做好了就去玩的習(xí)慣。你們在家里的時候可以要求孩子先自己檢查，再幫他檢查。幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，現(xiàn)在的題目一般比較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣?，F(xiàn)在我們數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)到了加減法，所以提高孩子的口算能力非常重要。（2）認(rèn)識方向與位置?，F(xiàn)在試卷中有很多是比較長短，高矮，輕重的的題目，這對于孩子來說也比較困難