【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)去括號姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.化簡??221aa???的結(jié)果是()A.41a???D.1?2.下列變形中,不正確的是()A.()ab
2024-11-15 17:54
【摘要】一.教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握兩個角互為余角和互為補(bǔ)角的概念,2、使學(xué)生理解互余與互補(bǔ)的角的性質(zhì)3、學(xué)會運用類比聯(lián)想的思維方法思考,并初步學(xué)會用代數(shù)方法,(主要是列方程)解決幾何問題.4、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,以及運算能力二.教學(xué)重點和難點:使學(xué)生掌握兩個角互為余角和互為補(bǔ)角的概念,和使學(xué)生學(xué)會用設(shè)未
2024-11-20 02:16
【摘要】比0小的數(shù)姓名____________班級___________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)______________一、選擇題1.在下列四個數(shù)中,比0小的數(shù)是()A.B.-2C.1D.32.下列說法:①?既是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),也是有理
2024-12-05 08:59
【摘要】對頂角教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解對頂角的概念,會在圖形中識別對頂角;過程與方法教具直觀演示法啟發(fā)引導(dǎo),嘗試探究。情感態(tài)度價值觀經(jīng)歷在數(shù)學(xué)活動中探索對頂角活動的過程,發(fā)展有條理的思考與表達(dá)能力。學(xué)法引導(dǎo)課標(biāo)要求理解對頂角的性質(zhì);會應(yīng)用對頂角的性質(zhì)解決簡單的角的計算問題重
2024-12-09 01:05
【摘要】余角與補(bǔ)角同步練習(xí)一、判斷題∠1+∠2=90°,則∠1與∠2互余.………………………………………()∠A與∠B互補(bǔ),則∠A+∠B=180°……………………………………()∠1與∠2互補(bǔ),∠2與∠3互補(bǔ),則∠1與∠3互補(bǔ).…………………()
2024-11-15 00:40
【摘要】字母表示數(shù)姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.用代數(shù)式表示“比a的平方的2倍小1的數(shù)”為()A221a?B??221
【摘要】A.B.C.D.代數(shù)式姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.“a與b的110的差”,用代數(shù)式表示為()A??110ab?B10ba?C110ab??
【摘要】5.1豐富的圖形世界(同步練習(xí))基礎(chǔ)演練1.下列圖形不是立體圖形的是()A.球B.圓柱C.圓錐D.圓2.圓柱的側(cè)面是面,上、下兩個底面都是3.有一個面是曲面的立體圖形有(列舉出三個)。
2024-12-05 08:58
【摘要】(同步練習(xí))課時1基礎(chǔ)演練1.三棱錐的展開圖是由個形組成的。2.圓椎的展開圖是由一個和一個形組成的圖形。3.在如圖所示的圖形中,是三棱柱的側(cè)面展開圖的是()A
2024-11-15 17:53
【摘要】線段、射線、直線一、選擇題1.下列圖形中,能夠相交的是()2.如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則Mn的長度為()cmcmD.3cm3.下列說法中,正確的有()(1)過兩點有且只有一條線段(2)
【摘要】字母表示數(shù)姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.表示“x與4?的和的3倍”的代數(shù)式為()(A)3)4(???x(B)3)4(???x(C))]4([3??
【摘要】合并同類項姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.計算223aa?的結(jié)果是()A.23aB.24aC.43aD.44a2.下面運算正確的是().A.abba523??B.0332
【摘要】A.B.C.D.代數(shù)式的值姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.已知代數(shù)式y(tǒng)x2?的值是3,則代數(shù)式142??yx的值是
【摘要】從問題到方程(2)同步練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】一、選擇題1.已知下列方程:①x-2=x2;②=1;③2x=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=6;⑥x+2y=()A.2B.3C.4D.52.如果方程(m-1
【摘要】豐富的圖形世界一、選擇題1.與易拉罐類似的幾何體是()A、圓錐B、圓柱C、棱錐D、棱柱2.埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱