弘揚(yáng)五四精神展示青春風(fēng)采-預(yù)覽頁
【正文】 場面，早自修書聲瑯瑯，晚自修安靜有序。當(dāng)然，其他同學(xué)也要引以為戒。但事實(shí)上，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們青春的身影，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃美好的夢(mèng)想。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是富有激情的。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，這樣才能成為對(duì)社會(huì)真真正正有用的人才。凝聚智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端。廣大大學(xué)生一定要響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。提問：（1）請(qǐng)舉例說說我們應(yīng)該如何繼承五四精神？（2）請(qǐng)大家說說身邊值得學(xué)習(xí)優(yōu)秀青年的事跡？（3）說說如何用實(shí)際行動(dòng)爭做優(yōu)秀青年？請(qǐng)各班團(tuán)支書根據(jù)主題開展團(tuán)課，上交一份團(tuán)課心得并拍照存檔。全體人員懷著敬仰的心情面對(duì)紀(jì)念碑三鞠躬，并向紀(jì)念碑獻(xiàn)上鮮花。在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)互助。那一刻，風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)！91年前，軍閥當(dāng)政，風(fēng)雨飄搖，為抗議巴黎和會(huì)上帝國主義列強(qiáng)把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無理決定，風(fēng)華正茂、心系天下的北京青年學(xué)生發(fā)起偉大的五四愛國群眾運(yùn)動(dòng)。我們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救國的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那高舉民族救國旗幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會(huì)忘記那些為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。在1998年抗洪一線，年輕的官兵們手握手在波濤洶涌的洪水中組成了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的人墻；在2003年抗擊非典病毒的斗爭中，多少青年冒著生命危險(xiǎn)奮斗在與病毒抗?fàn)幍囊痪€，為戰(zhàn)勝非典發(fā)揮了重要作用；在2008年雨雪冰凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)，總能見到青年人始終堅(jiān)守自己的崗位，確保將災(zāi)害降低到最低限度；在汶川大地震及青海玉樹大地震爆發(fā)后，中國青年人的心又一次次地團(tuán)結(jié)在一起，青年人在第一時(shí)間組織救災(zāi)自駕車隊(duì)奔向?yàn)?zāi)區(qū)，不少青年人自告奮勇，主動(dòng)要求奔向?yàn)?zāi)區(qū)工作，還有不少青年毅然放棄了在城里的工作，前往農(nóng)村支教、服務(wù)，為中國新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的寶貴青春??他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋和發(fā)揚(yáng)著新時(shí)期的五四精神：無私無畏、不怕犧牲的革命英雄主義精神；堅(jiān)韌不拔、求真務(wù)實(shí)、勇于承擔(dān)的進(jìn)取精神；顧全大局、不計(jì)得失、一心為民的奉獻(xiàn)精神。有人說，我們這一代人是狂妄的一代，是膚淺的一代，是垮掉的一代，我卻并不這樣認(rèn)為。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯…….我們年輕，我們擁有青春的激情與活力，我們擁有走向成功的資本和
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