【正文】 要接受？（同樣，請(qǐng)女生、男生分別來(lái)回答。授課教師要引導(dǎo)學(xué)生采取以下方式應(yīng)對(duì)，降低被性侵的可能性：，并征得家長(zhǎng)同意；；。篇四：校園性侵預(yù)防制度威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)校校園性侵案件防范安全管理制度根據(jù)上級(jí)文件精神，為防止校園性侵害案件發(fā)生，特作以下規(guī)定：教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸（體育課上，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和保護(hù)除外），尤其是對(duì)異性學(xué)生更是如此；上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行，且不得關(guān)閉房門；在沒(méi)有第三者在場(chǎng)的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對(duì)封閉的地點(diǎn)單獨(dú)留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo)；放學(xué)鈴響后應(yīng)及時(shí)放學(xué)，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間留學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織本方案的實(shí)施組長(zhǎng)：李建平副組長(zhǎng)：賴志明 潘艷霞成員：戴輝云 張新明 吳華日 唐玉揚(yáng) 周琳珍 各班班主任二、工作措施科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育。定期開展隱患摸底排查。全面落實(shí)日常管理制度。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長(zhǎng)，一律不得進(jìn)入女生宿舍。切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。密切保持家校聯(lián)系。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校要與社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護(hù)絡(luò)。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。要加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會(huì)人員性侵犯在校女學(xué)生案件。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)防范措施。加強(qiáng)教職工師德教育與法制教育，關(guān)注教職工心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)對(duì)他們的心理輔導(dǎo)，防止個(gè)別教職工出現(xiàn)極端心理問(wèn)題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職工出現(xiàn)不良行為。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時(shí)盡量結(jié)伴而行，離家時(shí)一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰(shuí)在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報(bào)警電話。在社會(huì)中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。在言行舉止方面，要自尊自愛，不要與男性過(guò)分隨便、親昵甚至?xí)崦?，使人誤解，從而將自己置于一種潛在的危險(xiǎn)環(huán)境中。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來(lái)，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行，行走時(shí)要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過(guò)樹林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時(shí)要特別小心。如發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來(lái)往。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩(wěn)定是最重要的，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。因此，女生遇到別人要對(duì)自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)而堅(jiān)定的表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。如盡量用贊揚(yáng)的話語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，避免最壞結(jié)果的發(fā)生。犯罪心理學(xué)表明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過(guò)程中，心理變化有一個(gè)從沖動(dòng)到后悔再到恐懼的過(guò)程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會(huì)產(chǎn)生后悔、自責(zé)心理。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。④立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)和上級(jí)教育主管部門。⑧盡量不改變學(xué)生在校的正常作息。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。三 嚴(yán)格要求登記審查制度，與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入學(xué)校，特別是精神恍惚和不正常的人。七此項(xiàng)工作具體由曾蘭老師負(fù)責(zé)（電話：***）西 沖 小 學(xué) XX年6月23日篇八：xxx小學(xué)學(xué)校性侵害事故與防范工作應(yīng)急預(yù)案xxx小學(xué)學(xué)校性侵害事故與防范工作應(yīng)急預(yù)案(一)概述一般認(rèn)為，只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都構(gòu)成性騷擾。我國(guó)制定的未成年人保護(hù)法中也明確“禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害”。當(dāng)事人往往難以啟齒，調(diào)查取證又異常困難，以致司法部門處理起來(lái)常常覺得無(wú)能為力。這樣不僅可以防止性騷擾的進(jìn)一步擴(kuò)大，而且有利于事后公安機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。學(xué)點(diǎn)防身術(shù)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。中小學(xué)校，特別是農(nóng)村中小學(xué)校要利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育。切斷淫穢音像制品和色情書刊的傳播途徑，凈化社會(huì)環(huán)境，等等。，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可呼叫。拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。，要盡快告訴家長(zhǎng)或報(bào)警，切不可害羞、膽怯延誤時(shí)間喪失證據(jù)，讓疑犯逍遙法外。，要格外小心。，其他同學(xué)回家，最好不要獨(dú)自一人住宿。一方面呼救，一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。，講究文明禮貌。如果是中斷戀愛關(guān)系，自己有責(zé)任的，也應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，表示歉意。，要依靠組織。要大方得體，不要隨意向異性撒嬌，流露出對(duì)異性的沖動(dòng)，以免異性有非分之想。若心有所忌，不敢呼喊，則必將遭害?！彼硎緫?yīng)該完善立法，健全機(jī)制，加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。學(xué)生交流。哪些地方屬于身體的隱私部位。談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？學(xué)生交流匯報(bào)。談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢？學(xué)生交流教師小結(jié)：（1）我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。（6）衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿。教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。（2）受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、老師（3）要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。我們要好好照顧和保護(hù)它。我說(shuō)多快，你就指多快；我說(shuō)多慢，你就指多慢。不過(guò)，大家想想，我們剛才說(shuō)的和指的都是什么呀？學(xué)生回答：我們的身體器官；自己身上的東西；身體的一部分等等二、教學(xué)主題：認(rèn)識(shí)我們的身體老師引導(dǎo)：我們的身體有很多個(gè)部位，如眼睛、嘴巴、胳膊、腿、屁股等等，不論是什么，所有的部位都是我們身體正常的一部分。請(qǐng)一位女同學(xué)上臺(tái)指出你們認(rèn)為的隱私部位。我們的身體不僅包括我們眼睛能看到的地方，這些被背心、短褲覆蓋的地方就是隱私部位。是的，對(duì)我們有好多的好處，但是，同學(xué)們，你們知不知道，我們的身體還可以幫助我們傳遞感情呢。引導(dǎo)過(guò)渡：可是，有時(shí)候，我們的身體也可能傳遞不好的情感，這樣我們就會(huì)受到傷害喲。師生回答——分辨性侵害核心信息核心信息1：有人有意識(shí)地碰觸你的隱私部位，就屬于性侵害。核心信息2：受他人指使碰觸對(duì)方的隱私部位也屬于性侵害。我校根據(jù)教育局的要求，于5月25日到六6月5日組織了預(yù)防性侵犯講座活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，由心理老師分批進(jìn)行了輔導(dǎo)。六年級(jí)的一名同學(xué)說(shuō)“學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)自己非常有幫助，有助于我們女生多了解一些潛在危險(xiǎn)，進(jìn)而有效的預(yù)防，一旦遇到情況能用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。心理老師在給六年級(jí)女同學(xué)進(jìn)行防侵害講座。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的集中預(yù)防性侵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、狠抓落實(shí)，確保預(yù)防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。全校上下形成了預(yù)防少年兒童性侵的濃厚氛圍。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時(shí)盡量結(jié)伴而行，離家時(shí)一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰(shuí)在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母電話及報(bào)警電話。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評(píng)價(jià)，落實(shí)管理職責(zé)。定期開展隱患摸底排查。建立學(xué)生性侵犯案件及時(shí)報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)?；蚣议L(zhǎng)要立即報(bào)警并彼此告知，同時(shí)學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息，避免再次傷害。二、認(rèn)識(shí)到位，深入宣傳。三、深入開展專項(xiàng)整治活動(dòng)：科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識(shí)，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和站。特別要加強(qiáng)對(duì)教職員工的品行考核，對(duì)品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格。對(duì)女生宿舍實(shí)行“封閉式”管理。做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)有無(wú)故夜不歸宿者要及時(shí)報(bào)告。妥善處置學(xué)生性侵犯事件。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織本方案的實(shí)施組長(zhǎng)：彭仕弘副組長(zhǎng)：李羅斌成員：張?zhí)?、黃景文、姜研、各年級(jí)組長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間XX年2月17日3月7日三、工作措施。在2月24日的全校周會(huì)上，全體同學(xué)進(jìn)行了《中小學(xué)生安全十大宣言》集體宣誓儀式，共同認(rèn)知如何保護(hù)自己免受侵犯的十大重要原則，接下來(lái)各班的主題班會(huì)課上，“在公交車上被人觸摸臀部，有人要觸摸背心褲衩覆蓋的地方，怎么辦？”等敏感的話題都被提出討論，根本目的就是讓孩子們提高自我保護(hù)的意識(shí)和技能，防止“性侵害”?！崩蠋熡謫?wèn)?！睂W(xué)生們4人一組進(jìn)行討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行了拉式排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)整改；同時(shí)全面落實(shí)日常管理制度，并加強(qiáng)教職員工的管理，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)生在校人身安全。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校要與社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校密切聯(lián)系，共同構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護(hù)絡(luò)?？偠灾?，三周以來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種形式、多樣手段，根據(jù)不同年齡段孩子的身心特點(diǎn)，全方位多角度地對(duì)全校學(xué)生開展防性侵專題教育活動(dòng)。二、認(rèn)識(shí)到位，深入宣傳。三、深入開展專項(xiàng)整治活動(dòng)：科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育。要運(yùn)用各類媒體普及有關(guān)知識(shí)，有條件的地方可設(shè)立學(xué)生保護(hù)熱線和站。特別要加強(qiáng)對(duì)教職員工的品行考核，對(duì)品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，建議上級(jí)教育行政部門撤銷其教師資格。全校統(tǒng)一進(jìn)行了拉式排查，全面檢查學(xué)校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級(jí)內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。教育部門和學(xué)校要與共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。通過(guò)講，讓學(xué)生在日常教育中掌握防拐騙和防性侵知識(shí)。開展安全隱患排查工作。加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，完善重點(diǎn)時(shí)段和部位的巡查制度。加強(qiáng)教職員工師德師風(fēng)建設(shè)和法制教育工作。提醒家長(zhǎng)盡量多安排時(shí)間和孩子相處交流，切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。保護(hù)少年兒童健康快樂(lè)的健康成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。成為實(shí)質(zhì)的人類靈魂的工程師！清池鎮(zhèn)羊跳小學(xué)宋雪嬌報(bào)道XX年11月20日會(huì)后，向校長(zhǎng)又將黔教安穩(wěn)發(fā)273號(hào)文件印發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)，提醒他們重視對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與保護(hù)。學(xué)校進(jìn)校門顯眼位置張貼“防性侵”等宣傳海報(bào)，本次海報(bào)展示活動(dòng)主要包括了6個(gè)展版：防性侵、防交通事故、防震減災(zāi)、防傳染病、防溺水、消防?！?提高警惕，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，防范性侵害。深圳市福田區(qū)上陸學(xué)校安全辦XX年3月18日“防性侵”簽名活動(dòng)（1）“防性侵”簽名活動(dòng)（2）“防性侵”親子作業(yè)“防性侵”給家長(zhǎng)一封信回執(zhí)篇九：校園性侵預(yù)防制度威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)校校園性侵案件防范安全管理制度根據(jù)上級(jí)文件精神，為防止校園性侵害案件發(fā)生，特作以下規(guī)定：教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸（體育課上，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和保護(hù)除外），尤其是對(duì)異性學(xué)生更是如此；上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行，且不得關(guān)閉房門；在沒(méi)有第三者在場(chǎng)的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對(duì)封閉的地點(diǎn)單獨(dú)留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo)；放學(xué)鈴響后應(yīng)及時(shí)放學(xué)，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間留學(xué)生。由于兩性的社會(huì)地位和角色不同，相對(duì)而言，性騷擾和性侵害的對(duì)象常以女性為多。這主要是由于兒童年齡小、缺乏辨別力、自我保護(hù)意識(shí)差、身體力量與成年人相差懸殊等，很容易成為性侵害案件的受害人。正是由于法律上對(duì)這種行為的約束力不大和校方的不重視，所以受騷擾和侵害的學(xué)生群體往往是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。具體為:筑起思想防線，提高識(shí)別能力。要大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。就社會(huì)而言，要保護(hù)中小學(xué)生免受猥褻，防止性侵害特別是校園性侵害，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其加強(qiáng)心理健康教育，普及心理衛(wèi)生知識(shí)。下面是我們選編的一些案例，希望校長(zhǎng)和老師們結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，搞好安全教育，防患于未然。衣著不可過(guò)露，不要過(guò)于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到男子的家里去。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)。發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門修理。，要問(wèn)清是誰(shuí)再開門。如遇異常情況，可請(qǐng)一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去，以確保安全。如果是正在戀愛中或曾經(jīng)戀愛過(guò)的對(duì)象，要冷靜地考慮一下有無(wú)重歸于好的希望，如果沒(méi)有，也要明確告訴對(duì)方，讓對(duì)方打消念頭。要尊重對(duì)方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在別人面前揭露對(duì)方隱私。戀愛不成，但仍是好同學(xué)、好朋友，不可結(jié)怨，更不可成為仇人、敵人。別小看喊聲帶來(lái)的風(fēng)吹草動(dòng)，它有可能阻止犯罪嫌疑人的主觀惡性繼續(xù)加深。第三篇：防性侵總結(jié)城關(guān)鎮(zhèn)大橋小學(xué)防性侵工作總結(jié)根據(jù)畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵“十嚴(yán)格”，“十不準(zhǔn)”》畢教安發(fā)【2014】81號(hào)的通知要求，我校按照上級(jí)教育主管部門的統(tǒng)一部署和要求，于2016年12月9日對(duì)此項(xiàng)工作作了安排部署。認(rèn)真做好宣傳教育工作，為集中專項(xiàng)治理工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)等多種形式開展性知識(shí)教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)性侵犯犯罪的認(rèn)識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況，防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問(wèn)題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)的不良行為。妥善處置學(xué)生性侵犯事件。我校本著對(duì)學(xué)生的安全、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，特建立防范校