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安全重于泰山晨會教案-預(yù)覽頁

2024-10-24 23:35 上一頁面

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【正文】 ,最后讓老師來評論點評,一同互動。大使夫人看后,感動得邊洗邊流淚。一位專機機長的回憶,頗為傳神地反映了他的飲食方面的律已要求?!弊》俊▏跗?,周恩來搬進(jìn)了中南海西花廳,一住就是26年,直到他去世。他說:“別人不坐我車,我喜歡國產(chǎn)車。”1959年,在大躍進(jìn)的氣氛下,水利部未經(jīng)報告請示,在密云水庫附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。如果按現(xiàn)在某些干部的想法,總理既未嚴(yán)厲批評,又未責(zé)成處理,既無紀(jì)委處分的威懾,更無丟官的危險,完全可以蒙混過關(guān)。三、全課總結(jié)。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。老師小結(jié):是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。(2)有感地震。這類地震會造成不同程度的危害。地震造成的損失要比大火、洪水大得多,往往會使整座城市處于癱瘓,大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟;因此,一旦發(fā)生了強烈地震,很難立刻得到救援。因為桌子能起到緩沖的作用,用書包等物件可以保護(hù)腦部不直接受到?jīng)_擊。第一波大地震過去之后,老師應(yīng)該組織學(xué)生有序地離開教室,逃到比較空曠的地方。面對地震,作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做?四、總結(jié): 避震要點選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏;蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻;避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火。所以中小學(xué)生的安全防范意識及安全知識的教育和普及顯得尤為重要。然而,也有個別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,追趕打鬧,玩危險的玩具,造成了各種意外傷害事故,破壞了校園生活的安寧。二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。特別是間操集會、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時間安全尤為重要。但在勞動中,同學(xué)們?nèi)绻蛔袷貏趧蛹o(jì)律,也極有可能出現(xiàn)一些危險。不要在高空和有危險的地方勞動。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等,不少人不僅在課間休息時間玩,而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。不買無生產(chǎn)日期、無包質(zhì)期的食品。教育時間:10月9日(補上星期四的課)教育內(nèi)容:愛國主義教育教育目的:通過教育,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。第七周教育時間:10月14日(星期四)教育內(nèi)容:知法守法 快樂人生 教育目的:結(jié)合學(xué)校法制宣傳月的活動,讓同學(xué)們從小樹立法制觀念,增強法制意識,不做法盲。(展示相關(guān)圖片)看,他們破舊的衣服上浸透了他們的淚水,他們對學(xué)校生活無限向往。1986年4月我國頒布了《義務(wù)教育法》,這是我國首次把免費的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來,也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。三、討論:既然我們能這么幸福的坐在寬敞、明亮的教室里上課,我們該怎么學(xué)習(xí)呢?A、珍惜學(xué)習(xí)機會,加倍努力。《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。接下來有請兩位主持人上臺。鄭:由于時間的關(guān)系,最后請王老師講話,大家掌聲歡迎。四、主持人再次上臺宣布晨會結(jié)束第九周教育時間:10月28日(星期四)教育內(nèi)容:消防安全知識教育目的:通過教育,使學(xué)生了解火災(zāi)的處理辦法,知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警,提高學(xué)生消防防火意識。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。若火勢已大,必須立即報火警?;鹁娫挼奶柎a是 119。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。道德能讓社會更加和諧,幸福,美滿?!?這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經(jīng)捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責(zé)聲,叫喊聲,責(zé)罵聲,不絕于耳。教育過程:一、師述:古人說:“不學(xué)禮,無以立”。垃圾隨手亂扔,公物任意破壞。一個連自己都不尊重的人,你還能期望贏得別人的尊重嗎?四、小結(jié):同學(xué)們,行動起來吧!讓我們以實際行動向那些不符合文明禮儀的陋習(xí)揮手說再見,從我做起,從身邊每一件小事做起。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。教育過程:一、請同學(xué)們聽一個小故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。四、同學(xué)們,學(xué)期已經(jīng)過半,開學(xué)至今,對于養(yǎng)成訓(xùn)練方面,我們德育處提了:養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、安全記心中等習(xí)慣。1:每逢吃水果、牛奶,從食堂到教學(xué)樓隨處可見牛奶的包裝袋和水果的外皮;2:課間,總看見有同學(xué)在走廊、教室里追逐打鬧;3:午間,總有同學(xué)不做好作業(yè)就玩??剛才我所說的那幾個事例,只是我們所見的不和諧中的一部分。教育過程:一、師談話引入:橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。二、怎樣認(rèn)識交通信號燈?交通信號燈分為兩種,一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設(shè)置在交叉路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設(shè)置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。教育過程:一、師談話引入。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。教育過程:遠(yuǎn)離毒品毒品是人類的大敵、世界的公害,染上了毒品,小則家破人亡,大則禍國殃民。(1)匪警電話的號碼是110。教育時間:11月26日(星期五)教育內(nèi)容:法制教育教育目的:通過教育,使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。,體會法律代表公平正義,維護(hù)秩序,保障自由,保護(hù)人身、財產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯。,了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),增強權(quán)利意識。調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。四、教師總結(jié)。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各位學(xué)生認(rèn)真作好。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。行人必須遵守下列規(guī)定: 有人行道的必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。教育過程:一、騎自行車安全知識我國被稱為“自行車王國”,是世界上擁有自行車最多的國家。二、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么?1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。如果聽到有人敲門,要通過門鏡辨認(rèn)來人。同時要留心觀察,記住陌生人的身高、面相、衣著等,以便必要時報警。如將自己的屋門反鎖后,用電話報案,要注意說清楚自己的詳細(xì)地址;也可用計將壞人嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特征,并迅速報案。二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。(5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強環(huán)保責(zé)任感。美國西屋公司和奧康諾公司聯(lián)合研制的垃圾轉(zhuǎn)化能源系統(tǒng)已獲成功。焚燒處理的優(yōu)點是減量效果好,處理徹底。否則,必須添加助燃劑,這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。三、小結(jié):不論城市生活垃圾的填埋、焚燒或堆肥處理,都必須要有預(yù)處理。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。二、滅火基本知識 :(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。并知道世界環(huán)保組織向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。國際保護(hù)臭氧層日:1987年9月16日,46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》,開始采取保護(hù)臭氧層的具體行動。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。二、保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。加強綠化建設(shè),防止水土流失,節(jié)約使用每一滴水。教育過程:古往今來,有多少人為時間謳歌,又有多少人為時間感嘆。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,而有些同學(xué)卻不珍惜時間,不懂得把握現(xiàn)在?!蓖瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在正是學(xué)知識時期,每個人都有自己未完成的夢想,時間是有限的,一定要快去做自己想做的事,去實現(xiàn)自己想去實現(xiàn)的夢想。時間對任何人是公平的,同學(xué)們,在這成長的季節(jié)里,你們要好好把握每一天,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從尊重老師,孝敬長輩做起,從不亂拋亂扔做起,從節(jié)約一滴水一度電做起,從愛護(hù)一草一木一墻一物做起,從使用普通話和文明禮貌做起。只要我們胸懷希望,我們就能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定有收獲的果實。(2)如果他們繼續(xù)堅持要錢,就跟他們說回家取錢,趁機跑掉,并向你認(rèn)識的人求助。二、為防范被歹徒搶劫勒索,應(yīng)注意以下幾個方面:(1)要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家,盡量不要單獨外出。三、小結(jié)。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是動物尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不求回報的每一個人。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都有一個共性,那就是博大和無私。心存感恩,方能知道是父母給了我們美好的今天; 心存感恩,方能感知這個世界充滿愛心。沒有紅軍的二萬五千里長征,沒有解放軍戰(zhàn)士的拋頭顱灑熱血,哪有我們今天的和平年代,哪有我們坐在教室里上課的安寧,哪有我們今天的幸福生活;學(xué)校給予我們在場的各位同學(xué)再次回到教室讀書的機會,這何嘗不是一種恩惠;小到一個陌生城市的指路人,是他們?yōu)槲覀冎该髁送ㄍ康牡氐恼_方向,他們?yōu)槲覀児?jié)約了多少時間,這何嘗不是一種恩惠;甚至小到我們同事之間,師生之間,同學(xué)之間的一句問候—早上好!一句問候給了我們一天工作學(xué)習(xí)的好心情!這何嘗不是一種恩惠;這要我們用心去體會,生活中給予我們恩惠的人無所不在!許多給予我們恩惠的人,我們既不能給予他們物質(zhì)的回報,也不能給予他們精神的安慰,甚至連說聲‘謝謝’的機會都沒有。因此,我們必須酒醒地認(rèn)識到“安全無小事”,“隱患就是事故”,必須時刻牢記。(學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等。培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。桌椅受損的照片引入(1)展示幾張桌椅遭破壞的照片。像桌椅這樣,為我們大家服務(wù),又需要我們小朋友共同愛護(hù)的公共物品,就叫做公物。由愛護(hù)桌椅升華到要愛護(hù)教室里、校園里的公物。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗,等等。這主要有以下幾個方面:。3.防墜落。5.防火災(zāi)。二、課間活動應(yīng)注意什么?在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課歌曲《蝴蝶泉邊》講本學(xué)期體育課安全:(1)必須穿運動鞋上體育課。(5)體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀(jì)律,有秩序地做練習(xí),不哄鬧,不做有危險的動作。那么什么樣的坐、立姿勢才是最正確的那?這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的,坐、立姿勢。教師:教師講解什么是坐、立姿勢?包括哪些方面的內(nèi)容? 學(xué)生:學(xué)生邊聽教師講解,邊做?;顒舆^程:一、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生的興趣。師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。問:這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做?歸納:小結(jié):小朋友記得真準(zhǔn)確,老師獎勵你們看一段動畫片,動畫片里有交通標(biāo)志,看誰先說出來
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