我和我的班集體-預(yù)覽頁
【正文】 的同學(xué)雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。當(dāng)時所有在場的10級10班的人，都急壞了，都想沖過去把她扶起來，但她卻堅強的爬了起來，繼續(xù)堅持跑下去，全班同學(xué)都被她感動了，同學(xué)們都高喊著加油，最終她堅持著跑完了全程，而我們也以最熱烈的掌聲祝賀她，這也更讓我們體會到班集體力量的偉大。臺上的同學(xué)聲情并茂，演講內(nèi)容感人，演講氣氛熱烈，同學(xué)們不時響起如雷的掌聲，最終經(jīng)過激烈的競爭，李強、曹艷麗、李子垚三位同學(xué)分別獲得一前三名。我們61個人組成了中文（1）班，這一個男女比例極不協(xié)調(diào)的班級曾一度是我們談?wù)摰脑掝}，漸漸地我們都融進了這個集體，有我們共同的回憶。這樣一個陰盛陽衰的中文一班在我們的共同努力下一直在成長、進步。為了班級去奮斗，這是一種班級凝聚力的體現(xiàn)。就說大一為了迎接新生的到來而舉辦“新生杯”友誼比賽，正值青春的我們對這一切有著一股沖勁，那時我們決定全班合唱去參加比賽，班長為我們找來了音樂專業(yè)的學(xué)姐指導(dǎo)我們唱歌，我們每一個人都努力地練習(xí)，希望能給證明給所有人看我們班是團結(jié)向上的，縱使口干舌燥也不放棄。試想，當(dāng)一個班級的同學(xué)在一起為班級努力時，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。問題也漸漸出現(xiàn)，由于課業(yè)要求不嚴的原因，上課的人也變少了，逃課缺席成了家常便飯，沒有了往日的凝聚力，也沒有了往日奮斗的激情。第五篇：我的班集體我的班集體在我的小學(xué)時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！龍城小學(xué)六年級:葛凱樂
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